高考语文提分技巧《文言文阅读》试题强化练习（2019年最新版）(七) 2019-03-16 01:11:48 【大 中 小】 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成8-10题。 《雪涛阁集》①序 〖明〗袁宏道 文之不能不古而今也，时使之也。妍媸之质，不逐目而逐时。是故草木之无情也，而鞓红鹤翎，不能不改观于左紫溪绯②。唯识时之士，为能堤其溃而通其所必变。夫古有古之时，今有今之时，袭古人语言之迹而冒以为古，是处严冬而袭夏之葛者也。 近代文人，始为复古之说以胜之。夫复古是已，然至以剿袭为复古，句比字拟，务为牵合，弃目前之景，摭腐滥之辞，有才者屈于法，而不敢自伸其才；无之者拾一二浮泛之语，帮凑成诗。智者牵于习，而愚者乐其易，一唱亿和，优人驺子③，共谈雅道。吁，诗至此，抑可羞哉！夫即诗而文之为弊，盖可知矣。? （1）?余与进之游吴以来，每会必以诗文相励，务矫今代蹈袭之风。进之才高识远，信腕信口，皆成律度，其言今人之所不能言，与其所不敢言者。或曰：“进之文超逸爽朗，言切而旨远，其为一代才人无疑。诗穷新极变，物无遁情，然中或有一二语近平近俚近俳④，何也？” 余曰：“此进之矫枉之作，以为不如是不足矫浮泛之弊，而阔时人之目也。”然在古亦有之有以平而传者如睫在眼前人不见之类是也有以俚而传者如一百饶一下打汝九十九之类是也有以俳而传者如迫窘诘曲几穷哉之类是也。（2）古今文人，为诗所困，故逸士辈出，为脱其粘而释其缚。不然，古之才人，何所不足，何至取一二浅易之语，不能自舍，以取世嗤哉？执是以观，进之诗其为大家无疑矣。诗凡若干卷，文凡若干卷，编成，进之自题曰《雪涛阁集》，而石公袁子为之叙。? （选自《明清散文集萃》，有删略） 〖注释〗①《雪涛阁集》，为明代江盈科所著诗文集。江盈科，字进之。②鞓（tīng）红鹤翎，指牡丹花中“鞓红”和“鹤翎”等品种，经过改良可呈现出左紫、溪绯品种不同的样子。③驺（zōu）子：古代给贵族掌管车马的人。④俳：滑稽，幽默。? 小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是? A．始为复古之说以胜之胜：胜任 B．而不敢自伸其才伸：施展 C．袭古人语言之迹而冒以为古袭：模仿 D．有以平而传者传：流传 小题2:作者说：“诗至此，抑可羞哉。”下列各组语句中，全都属于作者感到羞耻的原因的一组 ① 以剿袭为复古，句比字拟，务为牵合，弃目前之景，摭腐滥之辞 ② 文之不能不古而今也，时使之也 ③ 有才者屈于法，而不敢自伸其才；无之者拾一二浮泛之语，帮凑成诗 ④ 然中或有一二语近平近俚近俳? ⑤ 一唱亿和，优人驺子，共谈雅道 ⑥ 执是以观，进之诗其为大家无疑矣 A．①③⑥ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑥

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是?
A．从行文的顺序来看，作者没有受到序言体裁的束缚，先是淋漓尽致地阐明自己的文学主张，最后才落笔于文题。
B．作者在文中先从正面立论，用类比的方式，以美丑的标准随着不同时代人们不同的审美观念而改变，来指出复古主张的不合时宜。
C．文章最后，作者用创新的文学观评论江进之的诗文创作，既使前文的论证得到进一步印证，又起到照应标题的作用。
D．作者旗帜鲜明地批评了近代文人的各种复古做法，并对近代文人的所作所为予以了全面否定。
小题4:把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）既而法官皆贬，犹以亲累落职，出知广州。
译文：?
?
（2）真宗幸澶渊，赐敏中密诏，尽付西鄙，许便宜从事。
译文：?
?

2、阅读题  阅读下面文言文，完成第小题，共16分。
满宠字伯宁，山阳昌邑人也。太祖临兖州，辟为从事。及为大将军，辟署西曹属，为许令。故太尉杨彪收付县狱，尚书令荀彧、少府孔融等并属宠：“但当受辞，勿加考掠。”宠一无所报，考讯如法。数日，求见太祖，言之曰：“杨彪考讯无他辞语。当杀者宜先彰其罪；此人有名海内，若罪不明，必大失民望，窃为明公惜之。”太祖即日赦出彪。初，彧、融闻考掠彪，皆怒，及因此得了，更善宠。
关羽围襄阳，宠助征南将军曹仁屯樊城拒之，而左将军于禁等军以霖雨水长为羽所没。羽急攻樊城，樊城得水，往往崩坏，众皆失色。或谓仁曰：“今日之危，非力所支。可及围未合，乘轻船夜走，虽失城，尚可全身。”宠曰：“山水速疾，冀其不久。闻羽遣别将已在郏下，自许以南，百姓扰扰，羽所以不敢遂进者，恐吾军掎其后耳。今若遁去，洪河以南，非复国家有也；君宜待之。”仁曰：“善。”宠乃沉白马，与军人盟誓。会徐晃等救至，宠力战有功，羽遂退。
太和四年，拜宠征东将军。其明年，吴将孙布遣人诣扬州求降，辞云：“道远不能自致，乞兵见迎。”刺史王凌腾布书，请兵马迎之。宠以为必诈，不与兵，而为凌作报书曰：“知识邪正，欲避祸就顺，去暴归道，甚相嘉尚。今欲遣兵相迎，然计兵少则不足相卫，多则事必远闻。且先密计以成本志，临时节度其宜。”宠会被书当入朝，敕留府长史：“若凌欲往迎，勿与兵也。”凌于后索兵不得，乃单遣一督将步骑七百人往迎之。夜掩击，督将迸走，死伤过半。
景初二年，以宠年老徵还，迁为太尉。宠不治产业，家无馀财。诏曰：“君典兵在外，专心忧公，有行父、祭遵之风。赐田十顷，谷五百斛，钱二十万，以明清忠俭约之节焉。”宠前后增邑，凡九千六百户，封子孙二人亭侯。正始三年薨，谥曰景侯。
（选自《三国志·卷二六》）
小题1:下列语句中加线词的解释，不正确的一项是(? ) (3分)
A．故太尉杨彪收付县狱狱：监狱
B．少府孔融等并属宠属：同“嘱”，托付
C．但当受辞，勿加考掠掠：掠夺
D．恐吾军掎其后耳掎：牵制
小题2:下列各组语句中加线的词，意义和用法都相同的一组是(?) (3分)
A．当杀者宜先彰其罪
今其智乃反不能及，其可怪也欤
B．羽所以不敢遂进者
师者，所以传道受业解惑也
C．而左将军于禁等军以霖雨水长为羽所没。
身死人手，为天下笑者，何也？
D．君典兵在外，专心忧公，有行父、祭遵之风。
蚓无爪牙之利，筋骨之强
小题3:下列句子编为四组，全都表现满宠清正、廉洁、勇敢的一组是(? ) (2分)
（1）宠一无所报，考讯如法?（2）宠不治产业，家无馀财
（3）山水速疾，冀其不久?（4）宠乃沉白马，与军人盟誓
（5）宠以为必诈，不与兵?（6）宠会被书当入朝
A．（1）（3）（5）
B．（1）（2）（4）
C．（2）（4）（6）
D．（3）（5）（6）
小题4:下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()(2分)
A．面对收到监狱后有人为之说情的杨彪，满宠执法有度，最终得到了荀彧和孔融的谅解。
B．关羽攻打樊城，曹仁没有听信逃走来保全自己的规劝，而是采纳满宠的建议，决一死战。
C．吴国将领孙布派人到扬州请求投降，满宠识破了他的伎俩，阻止了王凌派兵迎接。
D．景初二年，因为年老，满宠被召回，迁升为太尉。
小题5:把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。（6分）
（1）或谓仁曰：“今日之危，非力所支。可及围未合，乘轻船夜走，虽失城，尚可全身。”（4分）
（2）今若遁去，洪河以南，非复国家有也。（2分）

3、阅读题  阅读下面文言文，完成问题。
　　羊祜，字叔子，泰山南城人也。世吏二千石，至祜九世，并以清德闻。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。
　　武帝受禅，以佐命之勋，进号中军将军。帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事、假节。祜率营兵出镇南夏，开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心。与吴人开布大信，降者欲去皆听之。时长吏丧官，后人恶之，多毁坏旧府，祜以死生有命，非由居室，书下征镇，普加禁断。吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。祜之始至也，军无百日之粮，及至季年，有十年之积。诏罢江北都督，置南中郎将，以所统诸军在汉东江夏者皆以益祜。
　　吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之。
　　祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅、诸葛孔明不能过也。抗尝病，祜馈之药，抗服之无疑心。人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者！”抗每告其戍曰：“彼专为德，我专为暴，是不战而自服也。各保分界而已，无求细利。”孙皓闻二境交和，以诘抗。抗曰：“一邑一乡，不可以无信义，况大国乎！臣不如此，正是彰其德，于祜无伤也。”
　　祜女夫尝劝祜：“有所营置，令有归戴者，可不美乎？”祜默然不应，退告诸子曰：“此可谓知其一不知其二。人臣树私则背公，是大惑也。汝宜识吾此意。”
　　祜寝疾，求入朝。命乘辇入殿，无下拜，甚见优礼。寻卒，时年五十八。帝素服哭之，甚哀。是日大寒，帝涕泪沾须鬓，皆为冰焉。南州人征市日闻祜丧，莫不号恸，罢市。吴守边将士亦为之泣。其仁德所感如此。（选自《晋书?羊祜传》，有删节）
1．下列加粗词的解释，不正确的一项是（? ）
A．开设庠序，绥怀远近——怀：安抚。?
B．以所统诸军在汉东江夏者皆以益——益：好处。
C．既至，宥之——宥：宽恕。
D．皆计所侵，送绢偿之——偿：补偿。
2．下列各句中加粗词的意义和用法，相同的一项（? ）
A．①以佐命之勋②焉用亡郑以陪邻
B．①祜之始至也②此天之亡我，非战之罪也
C．①率部曲而降②冰，水为之，而寒于水
D．①皆计所侵②为国者无使为积威之所劫哉
3．下面六句话分别编为四组，其中全都能表现羊祜“有德量”的一组是（? ）
①开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心
②与吴人开布大信，降者欲去皆听之
③祜以死生有命，非由居室，书下征镇，普加禁断
④祜患之，竟以诡计令吴罢守
⑤抗尝病，祜馈之药，抗服之无疑心
⑥人臣树私则背公，是大惑也
A．②⑤⑥
B．①②④
C．③④⑤
D．①③⑥
4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（? ）
A．羊祜在荆州任职期间，针对当时前任官吏死于任上而继任者因忌讳而毁坏旧府的迷信陋习，下令禁止。
B．羊祜设计令吴罢石城守，这不仅使边境得以安宁，而且让军队有精力进行农业生产，使军队有了充足的粮食储备。
C．陆抗与羊祜是战场上的对手，但在生病时，不顾众人劝说，服用羊祜送给他的药，后来因真心佩服羊祜而与他和解，结成朋友。
D．羊祜颇有仁德，深受皇帝看重和百姓爱戴。因此，他去世时，皇帝不顾寒冷，素服痛哭，普通百姓和戍边将士也都十分悲伤。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。
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（2）抗称祜之德量，虽乐毅、诸葛孔明不能过也。
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（3）人臣树私则背公，是大惑也。汝宜识吾此意。
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4、阅读题  阅读下面这篇文言文，完成后面题目。（共15分，其中选择题每小题2分）
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”
冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”
冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析,而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”
小题1:下列加点词解释错误的一项是（?）
A．季氏将有事于颛臾有事：指用兵。
B．陈力就列就：走向，这里是担任的意思。
C．不患寡而患不均患：担心
D．无乃尔是过与过：过错，名词。
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（?）
A．是社稷之臣也曰：“非我也，兵也”。
B．固而近于费兵刃既接，弃甲曳兵而走
C．昔者先王以为东蒙主斧斤以时入山林
D．吾恐季孙之忧，不在颛臾寡人之于国也，尽心焉耳矣
小题3:下列对《季氏将伐颛臾》的赏析不恰当的一项是（?）
A．本文是一篇对话体议论文，引用论证、类比论证、比喻论证等论证方法以及排比、反问等修辞手法的运用，强化了论辩力与说服力。
B．本文也是一篇驳论文，先驳后立，破中有立。孔子与弟子三次对话，第一次批评学生没尽到职责，第二次阐述反对讨伐的理由，第三次提出自己治国以礼、为政以德的政治主张。
C．孔子旗帜鲜明地反对季氏伐颛臾，充分体现了“当仁不让”的精神；而“季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也”的精辟论断亦可见出孔子高度的政治敏感与政治见地。
D．孔子对弟子一般直呼其名，名后加“也”，语调舒缓而亲切。而文中三次直呼“求”，语气急促，传达出孔子责备的神态。
小题4:翻译文中划线的句子。（6分）
（1）危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？
（2）夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
小题5:“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”这句话中，哪个字可以表明孔子对学生的态度？孔子为什么有这样的态度? （3分）

5、单选题  10．下列各句的特殊句式分类正确的一项是(　　)
①会于会稽山阴之兰亭
②死生亦大矣
③仰观宇宙之大
④固一世之雄也
⑤而今安在哉？
⑥月出于东山之上
⑦客有吹洞箫者
⑧此非孟德之困于周郎者乎？
⑨今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
⑩然力足以至焉
A．①⑥/②④⑧⑨/③⑤/⑦/⑩
B．①⑥/②④⑤⑨/③⑦/⑧/⑩
C．①⑥/②④⑦⑨/③/⑤/⑧/⑩
D．①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧/⑩

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