参考答案：
小题1:B 这种理解，与原诗的意境完全不符。
小题1:A 参看其他选项的分析理解。

本题解析：小题1:B 人可以看风景,也可以成为风景;明月可以装饰你的窗子,你也可以反去装饰别人的梦,人生可以互相装饰,由这层去理解的话,我们就能够发现这首诗中蕴含着唯物辩证法的道理,世间主客体本来就是相对的,宇宙万物原本就是互相依存,息息相关的。
小题2:A “人生悲哀”错，表现了陌生人间因偶遇而产生的相知相惜的缘分。从叙事话语的角度看,诗中的人称是不定指的,它泛指对现实生活中的片段进行素描,展现了人与人之间相互理解的可贵情境。从叙事视角来看,叙事者所讲述的梦境则代表了失意境况中的希望。

本题难度：简单

3、单选题  对《念奴娇?赤壁怀古》和《永遇乐?京口北固亭怀古》评论不正确的一项是（?）
A?两首词都将写景、抒情、议论融为一体。
B?两首词都用典故，前者借以讥讽当时朝政，后者借以抒发情怀。
C?两首词都是豪放派词人所写，前者雄奇、奔放，后者慷慨、沉郁。
D?两首词都以怀古为题，怀念古代英雄，表达作者壮志难酬的情怀。

参考答案：B

本题解析：应是前者抒发情怀，表现自己的惆怅和无奈；后者为借古讽今，表现自己的悲愤。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首元曲，回答问题。（8分）
【双调】沉醉东风·渔夫
白朴（元）
黄芦岸白蘋渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。?
注：白蘋、红蓼：水边生的草本植物。
小题1:这首元曲的开头两句写景有何特点？请简要分析。（4分）
小题2:对曲中塑造的渔夫形象，你是怎样理解的？（4分）

参考答案：
小题1:精心选取“黄芦”“白蘋”“绿柳”“红蓼”四种景物，色彩明艳，相映成趣；(2分)　渲染出特定的地域和节令特点，活画出渔夫垂钓的优雅环境，映衬着渔夫高洁脱俗的品格。(2分)。
小题2:渔夫是一个垂钓于秋江，以鸥鹭为友，不识字却能笑傲王侯的形象；(2分)他是作者忘掉机心、鄙弃功名的高尚德操、理想人格的化身。(2分)

本题解析：
小题1:解答时先答出开头两句描写的景物，再分析其写景所用的手法和作用。
小题2:抓住描写渔夫形象的语句“有忘机友”“傲杀人间万户侯”“不识字烟波钓叟”等来分析理解。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋诗，回答问题。（6分）
早行　　陈与义
露侵驼褐①晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
【注】①驼褐：一种用兽毛制成的上衣。
小题1:诗人在第一句诗中是怎样表现“早行”的？请举例作简要分析。（3分）
?
?
小题2:此诗三、 四句主要用了哪一种表现手法？有何效果？（3分）
?
?

参考答案：
小题1:（3分）第一句诉诸感觉，（1分）写出清早露侵驼褐、寒意袭人的特点，同时也写出诗人“行”之“早”。（1分）诗人穿上露水不易湿透的驼褐出行，可见其上路之早，而“露侵驼褐”，以至于感到“晓寒”，其行之久，也不言而喻。（1分）
小题2:（3分）主要用了反衬手法。（1分） “草虫鸣”反衬出环境的寂静，突出了诗人出行之早和羁旅中的孤独寂寞之感。（2分）

本题解析：
小题1: 本题考查对诗句内容的理解。解答时抓住诗句中的关键词，通过想象展开即可。诗句中“露侵”“晓寒”是关键词。
小题2:本题考查对艺术手法的理解。根据句中“寂寞”与“虫鸣”就可答出“反衬”这一关键术语。答题时应先明确手法，然后结合句子简要分析，分析时要准确理解蕴含在字里行间的思想感情。

本题难度：一般