1、单选题  对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是?（?）
光明?朱自清
风雨沉沉的夜里，/前面一片荒郊。/走尽荒郊，/便是人们的道。/呀，黑暗里歧路万千，/叫我怎样走好！/“上帝！快给我些光明吧，/让我好向前跑！”/上帝慌着说：“光明？/我没处给你找！/你要光明，/你自己去造！”
A．诗以开头“风”“雨”“夜”“荒郊”等词语极力渲染环境的恶劣，旨在为下文写对光明的渴求作铺垫。
B．“上帝！快给我些光明吧，让我好向前跑！”这句诗中连用两个感叹号，语气非常强烈，这是一个对光明执着追求的强者对主宰万物的上帝的埋怨和责问。
C．最后四句，诗人借上帝之口，告诉我们光明只能靠自己去创造。这同《国际歌》中的歌词“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己“的思想意蕴是相通的。
D．通观全诗，有些句子似乎不那么顺口，寓意也比较单纯、直接，因此，在艺术构成上显然没有作者的散文《荷塘月色》那样圆熟，由此也可以看出此诗写于白话新诗草创之时。

参考答案：B

本题解析：“上帝……”一句表达的是对光明追求者对光明的渴望，并没对上帝埋怨的责问。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（7分）
于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵
江?总
心逐南云逝，形随北雁来。
故乡篱下菊，今日几花开。
（注：江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，此诗写于南归途中。）
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
（注：岑参，唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。）
两首诗都采用了虚实结合的手法，丰富了诗歌内容，拓展了诗歌意境，江诗实写的是诗人随南云、北雁归乡，虚写的是故乡今日篱下菊花；岑诗实写的是诗人欲登高，无人送酒，虚写的是故乡菊。
两首诗在思想感情上同中有异，“异”在哪里？依据是什么？请作简要赏析。

参考答案：
答案：江诗：从“篱下菊”的用典可知，诗人在表达对故乡的怀想之情的同时，流露出归隐田园的情怀。岑诗：第三句“遥怜”二字表达了诗人对故乡长安遭战乱的痛苦之情及收复失地的渴望。

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
小孤山①
宋·谢枋得②
人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。
天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。?
坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。
明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　注：①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。? ②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被无人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。?
（1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？?
答：_____________________________________________________?
（2）简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。?
答：_____________________________________________________

参考答案：（1）此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末佳，也要勇猛坚毅，杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂谰、取得抗元胜利的坚定信念。（意对即可）
（2）①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”字面想象，联想自然。
　　 ②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮志情怀相应，托物而言志。
　 　③偶然存留的孤山与宋世仅存的孤巨相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面两首诗，完成小题。
咏?菊
唐·白居易
一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟①初开晓更清。
寒?菊
宋·郑思肖②
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
注：①金粟：形容菊花色泽金黄，形态娇小。②郑思肖：南宋末为太学上舍，宋亡后，孤身隐居苏州，改字忆翁，以示不忘故国。
小题1:两首诗都赞美了菊花什么样的品格？又分别突出了菊花什么特点？试作简析。（4分）
小题2:两首诗最突出的艺术手法分别是什么？试作赏析。（4分）

参考答案：
小题1:两首诗都赞美了菊花独立、耐寒的品格；（2分）白诗突出了菊花在寒冷的秋晨，凌霜怒放的清新美丽，郑诗则突出其在肃杀的北风中，枯守枝头，抱香而死的不屈坚贞。（2分）
小题2:
诗运用反衬手法，以“蕉折”“荷倾”衬托菊花“金粟初开”，赞美了菊花之美；郑诗运用拟人手法，借菊花的独立疏篱、抱香不凋，抒写了白己不惧强暴、忠于大宋的情怀。

本题解析：
小题1:
这两首都是咏物诗，都借助菊花的形象来托物言志。虽然都是赞美菊花的可贵品质，但二诗描写菊花的侧重点又各不相同。第一首整诗是借咏菊之耐寒傲冷逸清香亮霜景，自况言志的。第二首借菊言志，菊花，宁可一直守在枝头，何曾被北风吹落在尘土，这是郑思肖民族气节的写照，也是对他坚毅不屈的歌颂。所表现的就是菊花孤傲、清高、坚持理想和信仰的高尚。便是运用托物言志的手法，表达了诗人自己如菊的情怀。
小题2:
二诗都运用了托物言志的抒情方式，第一首侧重反衬，第二首侧重对比。白诗将“反衬”答成“对比”“衬托”，郑诗将“拟人”答成“象征”“托物言志”，均可视为正确答案。

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面这首诗，完成诗后各题。
柳州二月榕叶落尽偶题
【唐】柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
【小题1】春半正是春意盎然之际，可诗人为何却说“春半如秋”呢？请结合全诗进行分析。（4分）
【小题2】有人说三、四句将“在物之境”与“在我之情”融合无间，请以“乱”字为例简要分析。（4分）

参考答案：
【小题1】作者说“春半如秋”有两个原因，一是雨过柳州，百花落尽，榕叶满庭，就似萧索的秋天；二是自己仕途失意，远离家乡，内心凄迷怅惘，心境悲凉得好像秋天一样。（一点两分）
【小题2】一个“乱”字，既写莺啼，更是写诗人的心乱。（2分）莺啼本宛转动听，可诗人却说乱啼，表现出他此时凄迷烦乱的思绪。（2分）

本题解析：
【小题1】诗人长年游宦在外，远离故土与亲人，旅途漂泊的艰辛，离亲别故的悲怨，有谁能不动心动情呢?屡遭贬窜，此种心情理当加倍沉重．“宦情”之苦与“羁思”之深叠相撞击着诗人的心扉，他要寻求解脱，而又无可奈何，在这种心境的支配下，他只好走出书房，漫步庭院。而当他目睹了已经过去大半的春光以后，这种情绪反而愈趋沉重了。“春半如秋”，用语平淡而新鲜，写出一种常人不曾，也不会有的独特感受，的确是愁人眼中之景，心中之情相互感应的凝结品。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】“榕叶满庭莺乱啼”。柳州多檀椿树，冠大身屈，四枝旁出，以其不材，故能久而无伤。但是经过这场暴风雨的洗劫，那些百年老榕也叶落满庭了。此等情景令诗人伤心，莺啼之声又格外增添了一重伤感情绪。那一个“乱”字，分明是诗人心烦意乱的精神状态的真实反映。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：一般