1、写作题 阅读下面文字,根据要求作文。
在人生的态度和追求上,有人说,志当存高远;有人说,平平淡淡才是真;还有人说,我们不避平凡,却不可平庸。
对此你怎么看?请结合现实生活,写一篇议论文或议论性散文,阐述你的观点,表达你的看法。要求:①自拟题目;②不少于800字。
参考答案:
志当存高远
三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。”第二个说:“赚钱。”第三个说:“建造世界上最富特色的房子。”后来,前两个人还是普普通通的砌砖工人,而第三个人却成了有名的建筑师。
这不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言“志当存高远”。
第一个工人立志太低,简直可以说是无志。建房工人只为“砌砖”而砌砖,心中无既定目标,当一天和尚撞一天钟,怎会建成漂亮的房子?第二个工人立志也不高,建房只为“赚钱”,未免偷工减料,敷衍塞责,更不能建成像样的房子!
常言说:“立大志者,得中志;立中志者,得小志;立小志者,不得志。”前两个工人的立志都这么小,难怪他们到头来还是普普通通的工人。
高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。”立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来。一个人只有树立远大的理想和目标,才有可能去为之奋斗,去实现自己的理想,才有可能走向成功的彼岸。纵观古今中外,凡在事业上有所成就的人,都是具有坚定志向和远大抱负的人。
毛泽东早在学生时代就非常关心国家大事和人民的疾苦。他有“三个不谈”:不谈家庭琐事,不谈金钱,不谈情说爱。正是这种以天下为己任的伟大志向,使得毛泽东成为中国人民的大救星,成为中国革命和建设的导师、领袖。
周恩来在少年时代就立下了“为中华崛起而读书”的远大志向。这个志向鼓舞他为无产阶级革命事业作出了巨大贡献。
爱迪生因被老师斥为“低能儿”而大哭一场,立下了“长大要在世界上做一番事业”的宏志。这宏志使他最终成为举世闻名的“发明大王”。
陈景润上初中时就立志摘取数学皇冠上的明珠。这个志向鼓舞他在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上取得超人成果,成为著名的数学家。
事实雄辩地说明了立志的重要。如果像前两个工人那样,胸无大志,目光短浅,缺乏崇高的生活目的,做一天和尚撞一天钟,永远也不可能成材。
记得一位名人说过:“生活无目的,就如航海无罗盘。”这句话道出了第三个工人成材的秘诀。我们这一代人是跨世纪的建设者,是未来事业的开拓者,岂能胸无大志,碌碌无为,虚度年华?
无志者,万事空;有志者,事竟成。青少年时期,是我们学习、立志的黄金季节。第三个工人尚能立志成为建筑师,我们何尝不能立下远大志向,不畏劳苦,发奋学习,勇于登攀,成为21世纪的“建筑师”呢?
本题解析:这是一道材料作文,材料十分简单,列出了几种人在人生态度和追求上的看法,学生可以择其一作为观点立意即可。
本题难度:一般
2、写作题 以“分享”为题,写一篇记叙文。
要求:取材范围只限于现实生活。不少于700字。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
3、写作题 阅读下面的文字,按要求作文。
女儿、儿子、妈妈、爸爸一家四口谈到了“亲情”问题。女儿最先发言,她说:世间最美的是亲情。儿子接着说:亲情是把双刃剑。妈妈想了想说:亲情常常创造奇迹。爸爸最后说:理智比亲情更重要。要求:以上述某一个人的话为话题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
①标题自拟。②所写内容必须在话题范围之内。
参考答案:开放性试题,答案不一
本题解析:略
本题难度:简单
4、写作题 写作(70分)
请以“这就是幸福”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
参考答案:略
本题解析:有一个哲学家说,人生无所谓幸福,不痛苦便是幸福。痛苦是真实存在的,积极的;幸福是消极的,并无物质存在。没有痛苦的时候,那种消极的感觉便是幸福。
幸福到底是什么呢?我也说不清。我只知道,幸福是指心理欲望得到满足时的状态。所以幸福不是拥有多少钱,拥有多少辆车,而是一个人的希望得到实现时的满足状态,但这种状态常常转瞬即逝,所以要时刻提醒自己幸福的存在。我只知道,它是一种很美很美的意境,一种很淡很淡的情愫,一种很雅很雅的氛围。只要你不把它看得太神秘,太伟大,它就能悄悄走进你的世界。所以幸福就在我们身边。
作文题目的中心语是幸福,但写作时不可忽视其限制语:这。这指什么,这可能是身边发生的一件很小的事,也可能是父母一个很微小的动作,也可能是你看到一朵花开,听到一声风呤,但无论是什么,你心动了,你感觉有幸福的热流涌来,那么这就是幸福。
本题难度:一般
5、写作题 作文(60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
请以“活着的记忆”为题目,写一篇文章。
要求:1、立意自定,文体自选;2、不得套作,不得抄袭;3、不少于800字。
参考答案:
活着的记忆
岁月在指端滑落时,微微的茫然便拍面而至。当现在成为既往,既往前往何方?在反光的玻璃,尘封的角隅,抑或淹没在世界的色彩中?永恒总是缥缈在星光的暗示里吗?当我隔着时光的涛波遥望彼岸,当我的笔醉摆过方寸之地,永恒仿佛就在我侧旁。
-----题记
总是想要刻意的回避,回避自己在成长的这个事实。作文课有一次的题目就是成长需要____。我记得横线上我填的是[面对]。执着失败痛苦磨难,这些都不是重点,只有我们敢于抬起下垂的眼睑去面对时,我们才能够长大。成长是一个抽象的感念。但是又那样真实的摆在那里,不容忽略。
总是有许多的欲语还休。很多话酝酿了许久,却在说出口的一刹那改变了想法。觉得自己已经不会写东西了。写不出来自己内心的想法,初2把我写下的每一句话都赋予了功利的色彩,有时候仅仅是为了高分而追求所谓的华丽,满篇辞藻,连自己都迷茫。直到有一天拿到好友的随笔本,看到那些原本我们一起写下的话语,突然觉得现在的自己陌生得可怕,一瞬间,难过得想要自杀。但只是一瞬间的想法而已。生活始终要继续,而我依然需要在分数的鞭策下继续背离自己。
我从未看清楚过时间离去的姿态。我知道我已动机不纯。所以,我得到应有的报应。我满足于肤浅的幸福。
年华和青春于我而言都有些庞大,我享受于自己渺小而安逸的世界。希望这一切都可以继续下去。一直,永远。
安静的写完同样安静的文字。仿佛窗外的藤蔓一样。健康,清浅的快乐。
一直以为幸福需要太多的砖石,现在看来那种日子虽然厚重却不舒适。
往往是最恬淡的时光最容易退色。可是那浓艳的分明已经忘记。
那些日子不过是换了容颜。
还好,不曾老去。看完《沙漏》有一个多星期了,是熬夜看完的,竟然也会看的流泪,是因为莫醒醒,因为我们太像了吧,虽然没有交替性厌食暴食症,但却是一样的不爱惜身体。
“我们遗忘的时光,沙漏记得”
我们遗忘的时光,谁会记得曾经的承诺有谁会记得,一样会流逝。
曾记得笑语谁会拥有,一样会被淡忘
曾经的伤痛谁会抚平,一样会伤心
曾经的哲理被谁说起,一样会忘却
曾经的曾经……
我们遗忘的时光又有谁会记得?????PS:曾经的,过去的,好象都已经灰飞烟灭了.如同一场旧电影,黑白的影象中...模糊不清却又让人听着很舒坦的嗓音,柔柔的带一点慵懒...渐渐...黑白幻灭,越来越淡,直到,消逝不见……
本题解析:本题写作时注意:1、写作的内容是记忆,应注意选择给自己留下深刻影响的往事;2、活着:说明记忆中的事对自己的影响很大,虽然已经过去了,但是还在时时刻刻的影响着自己的一切。
本题难度:一般