1、语言运用题 请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。
? 时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。
答：___________________________________________________
2、单选题 下面一段文字后的四个选项中能准确概括文字内容的一项是
[? ]
琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个活泼的小精灵。这一条奔腾不息的大河，它裹挟者泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。
A．琴音似水
B．琴音遐想
C．琴声悠扬
D．琴声如风
3、语言运用题 (2013·高考四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人，续写下面的话。
要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60—100字。
即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________?
4、语言运用题
阅读下面材料，在下列空白处填入适当的句子
画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。但中年以后却事业成功，名声日隆。但画家并没有感到幸福与快乐。一天，画家得知100公里外的山上有一位老禅师，道行极高。便步行前往拜访。到了山腰，画家远远地看见山头有一个农夫正躬身锄地。在蓝灰色天幕的映衬下，农夫的身影像一块人形的墨迹蠕动着。越走越近，画家看清，是一位老农在清理自己的小菜地。画家问道：“老人家，知道某某禅师住在哪里吗？”老者说：“我就是。”画家大喜：“有眼不识泰山，刚才我在下面就看见你了，可惜显得太渺小了。”老者淡淡地答道：“?”
画家弟子们颇为不满，觉得这禅师身怀傲气，且有争斗之心。但画家却从此受到启发。后来，画家说过一句格言，弟子们传诵出来——??。
5、单选题 依次填入下列横线处的句子，衔接最恰当的一组是(? )(3分)
雪花无欲，无欲则刚，?；雪花无求，无求则品高，?；
雪花有容，有容乃大，?；雪花无私，无私则不贪，?。
①容大千世界，六合八荒?②滴水石穿，成冰成铁?③只有奉献，没有索取，但为润物，不求得失?④澄明晶莹，一尘不染，但为助人，不求显卑
A．②④①③
B．③①②④
C．④①③②
D．①④③②
|
考试问吧
