1、阅读题  阅读下面这首唐诗，回答问题。
清溪行①?
李　白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
　　【注】①这首诗为李白在天宝十二载（753）秋游池州时所作。
（1）北宋诗评家胡仔在谈到此诗时说：唐初诗人沈佺期“船如天上坐，人似镜中行”句，脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行，如坐镜中游”；李白“人行明镜中，鸟度屏风里”“虽有所袭，然语益工也”。你是否同意胡仔对李白诗句的评价？请简要说明。
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（2）这首山水诗的诗眼是什么？请结合全诗作简要分析。
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参考答案：（1）同意。李白虽化用了前人诗句，却更清新自然，人融于景，情景交融。以“明镜”喻清溪，以群山比“屏风”，比喻清新贴切，使用借喻增强了诗歌意境。溪水清澈，周围的景物清晰地倒映在溪水中，周围山峰连绵，风景如画，人忘情在秀美清新的自然风景中。
（2）“清我心”的“清”。这是一首情景交融的山水诗，着意描写清溪水色的清澈，寄托了诗人喜清厌浊的情怀。因为诗人在朝廷屡遭排挤和打击，实感官场污浊，今见清溪潺潺流水，认为可以“清心”，洁白自律，精神愉悦。（意对即可）

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2、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。
西江月·题溧阳三塔寺【注】
张孝祥

　　问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。
　　【注】这首词作于1162年春，作者自建康还宣城途经溧阳时所作。此前三年，张孝祥曾两次遭罢官。
（1）上阕中“东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面”展现的是一幅什么样的画面？请简略分析。
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（2）试分析下阕的内容以及作者在词中所抒发的思想感情。
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参考答案：（1）展现的是一幅宁静优美，充满诗情画意的画面：作者驾舟荡漾在宽广的湖面上，迎面扑来一股和煦的春风；湖边轻柔如丝的柳条，随风飘舞，不时拂面。
（2）下阕词人由景入情，直抒胸中的深沉感慨。仕途升沉的遭遇，使他深谙人情世故，也习惯了世路的艰辛，因此心态也淡泊平和许多。面对令人陶醉的美丽如画的景象，词人心中满是欣喜，进而抒发了作者尽情地领略大自然风光的悠然自得的喜悦之情。（意对即可）

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3、阅读题  阅读下面这首元曲，按要求回答问题。
水仙子·寻梅
【元】?乔吉
　　冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上①。冷风来何处香？
　　忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。
【注】①孤山：位于杭州西湖之中，北宋著名诗人林逋曾隐居于此。?
（1）此曲题目为“寻梅”，但句句无“梅”，作者是如何表现“寻梅”的？
答：?
（2）结合全曲，分析作者的情感变化。
答：?

参考答案：（1）此曲前三句通过时间空间的变化和动作描写含蓄的描写寻梅的过程。“冬前冬后”写寻梅的时间之长，从初冬绵延到春初；“几村庄”写寻梅地域之广，“溪北溪南”写路途之遥，“两履霜”写行走艰难；“树头树底”写寻得细心，“孤山上”既写梅所在的地方，又暗点孤山隐士林逋。
（2）此曲前三句写寻梅的过程，表达作者寻梅的迫切与执着。“忽相逢”表现了作者惊喜的心情。但接着作者的情绪陡然倒转：冷风彻骨，骤然酒醒，由梦境回到现实，凄婉的笛声令人断肠。真实地记录了作者复杂的心情。

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4、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
屏　风
李商隐
六曲连环接翠帏，高楼夜半酒醒时。
掩灯遮雾密如此，雨落月明俱不知。
诗中的屏风有何象征意义？这样写好在哪里？请作简要分析。
答：______________________________________________________

参考答案：答案：诗中屏风的“掩灯遮雾”象征以谗言蒙蔽视听的小人。李商隐一生郁郁不得志，是因为受人谗害很深的缘故，诗人借咏屏风表达了自己的怨恨。这样写显得极其含蓄委婉。(意对即可)

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5、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成下面问 题。
金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接①眼中稀。
解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖②。
[注]①相接：相交，精神相通。②谢玄晖，即谢朓，南朝著名诗人，曾任过地方官和京官，后被诬陷，下狱死。谢朓在被排挤出京离开金陵时，曾写有《晚登三山还望京邑》，“澄江浄如练”就是此诗中的一句。
1.第三句中的“摇”字有什么表达效果？请结合诗句简析。
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2.结合尾联内容，简析诗人表达了怎样的情感。
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参考答案：1.白云和古城的影子倒映在江面，凉风吹来，微波涌动，让人仿佛感到古城在轻轻摇荡。“摇”字化静为动，写出了秋月下临江古城的令人神往的动态美。
2.诗人长忆谢玄晖，表明自己能领会其诗句的含意，与其精神相通，心情相同，含蓄地抒发自己境遇不幸、知音缺少的寂寞与忧愁的情感。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般