1、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成下面问题。
长安秋望　　
赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美①不归去，空戴南冠学楚囚②。
　　【注】①《晋书·张翰传》：“翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰："人生贵得适志，何能羁臣数千里，以要名爵乎？"遂命驾而归。” ②《左传·成公九年》：“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府，见锺仪，问之曰：‘南冠而絷者，谁也？’有司对曰：‘郑人所献楚囚也。’”后以“南冠”“楚囚”为囚徒的代称。
1．颔联在景物描写方面运用了什么艺术手法？试简要分析。
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2．本诗表达了作者怎样的思想感情？请结合有关诗句简要分析。
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2、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成问题。
望蓟门
祖咏
燕台①一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边②曙色动危旌。
沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城③。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
　　注：①燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。唐代的范阳道，以今北京西南的幽州为中心，统率十六州，为东北边防重镇。它主要的防御对象是契丹。②三边：古称幽、并、凉为三边。这里泛指当时东北、北方、西北边防地带。③蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海。
1．在开篇两联中作者触景生情，其中哪一字起到了诗眼的作用？结合具体诗句分析作者为何产生这种感受。
答：_______________________________________________
2．尾联中作者运用了班超投笔从戎、终军请缨的典故。请结合诗句分析其作用。
答：_______________________________________________

3、阅读题  阅读杜甫的《蜀相》，完成下面问题。
蜀　相
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
1．对这首诗的解说，错误的一项是（? ）
A．《蜀相》是一首咏史诗，“蜀相”即诸葛亮，“锦官城”是成都的别称。
B．“自春色”、“空好音”的“自”与“空”可以互训，即“自”可以解释为“空”， “空”可以解释为“自”。
C．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，“天下计””即《隆中对》中所说天下大计， “两朝开济”指诸葛亮辅佐刘备开创基业及辅佐刘禅守业治国。
D．“长使英雄泪满襟”，指作者杜甫常常为诸葛亮“出师未捷身先死”而垂泪。
2．对这首诗的分析，不恰当的一项是（? ）
A、全诗前四句写丞相祠堂，后四句写丞相本人，但对祠堂的描写已暗含丞相本人。
B、“何处寻”的“寻”字，饱含着诗人对诸葛亮无限追慕的心情。心思其人，才要寻其庙 C、“三顾频烦天下计”，写刘备对经常依赖诸葛亮的计策来谋取天下感到很内疚。
D、《蜀相》写于公元760年，杜甫写此诗与当时的“安史之乱”尚未平定有关。

4、阅读题  阅读杜牧的《清明》，回答问题。
清明时节雨纷纷，路上行上欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
简析本诗“言有尽而意无尽”的表达技巧。

5、阅读题  阅读下面这首诗，回答问题。
夜半闻横管
[宋]程俱①
秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。一声横玉静穿云，响振疏林叶空委。
曲终时引断肠声，中有千秋万古情。金谷②草生无限思，楼边斜月为谁明。
　　[注]①程俱：在南宋小朝廷为官，正直敢言，颇著气节。②金谷：即金谷园，位于中原洛阳。
（1）此诗对笛声的描写出色，请你指出笛声描写的主要艺术手法并概括笛声的特点。
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（2）诗人夜半闻笛感慨万千，请你简要分析七、八两句中诗人寄托的思想感情。
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