1、语言运用题  将下面的句子组合成一个长句，要求：保留全部信息，可以增删个别词语。
①美国总统奥巴马提出了2010年税率调整提案。
②美国在2月27日公布了这一提案。
③美国高收入者有260万。
④将高收入者的两项高收入税的税率提高至36%和39.?6%。
⑤今天，美国国会通过了这个提案。
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参考答案：今天，美国国会通过了2 月27 日公布的美国总统奥巴马提出的将260 万高收入者的两项高收入税的税率提高至36% 和39.6% 的2010 年税率调整提案。

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（   ）
A 今入关，财物无所取       B 前辟四窗           
C、沛公欲王关中              D 廊腰缦回，檐牙高啄

参考答案：C   

本题解析：A名词作状语，像财物一类的B名词作状语，在前面C名词活用为动词，称王D名词作状语，像人腰，像鸟嘴

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中加点成语使用恰当的一句是?
A．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馒不香，要善动脑筋，师心自用，才能学深学透。
B．你们到北京去的事，让我去找领导也没用，因为，师出无名，让他怎么批呢？
C．日前，制造“8.21”特大抢劫案的又一名案犯被抓获，其余的案犯亦将在劫难逃。
D．读了报纸上有关交通事故的报道，我不由的浮想联翩，过去耳闻目睹的一些事也涌上心。

参考答案：B

本题解析：师心自用：形容固执己见，自以为是。亦作“师心自任”。
师出无名：泛指行事没有正当的理由。?在劫难逃：指不可避
免的灾祸。?浮想联翩：指许多想象不断涌现。

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
黄先生一生养花，养出了精神文明，养出了人间知己，养出了《花经》这等好书。最近由读《花经》而获顿悟：?。?， ?。?，?。??。
①人一生的时间和精力并不多
②世上不知多少聪明人，一生没有做好一件事
③人的一生只能做一件事
④要做好一件事实在不容易
⑤用去自己的一生做好一件事
⑥就可以向他人和自己交待了
A．②⑤⑥①④③
B．⑤①②④⑥③
C．③①④⑤⑥②
D．②①④⑤⑥③

参考答案：C

本题解析：句子衔接要注意前后关联。本题要注意标点符号，先总说观点，再说理由，先反面说，再正面说。

本题难度：一般

5、语言运用题  学校举行诗歌朗诵会，你作为主持人，需要在诗歌朗诵之前加一段解说词，有同学朗诵毛泽东的《沁园春·长沙》，请你写一段解说词。(不少于50字，至少运用一种修辞手法。)（4分）

参考答案：
登橘子洲，眺岳麓山，击湘江水；览万山红叶，观争流百舸，睇鹰击鱼翔，山、水、洲，自然万物尽收眼底；情、志、气撞击心头。于是乎粪土当年万户侯。书生的抱负、革命的豪情便啸成了这一千古绝唱。

本题解析：解说词是供群众听的，是通过语言的表达来宣传和教育群众的，为此要求读起来上口、听起来顺耳。另外，解说词是对实物和形象的解说，以实物和形象为写作依据，它起着启承和转合的作用。全篇结构不苟求严谨，段落之间不苟求紧扣。这种文体不是干巴巴的说明和说教，而是通过形象的语言对实物和形象进行描绘，文艺性很强。从某种角度上看，它是说明和诗词的结合。一篇好的解说词，就是一首感人的诗词。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

本题难度：一般