1、阅读题  阅读下面这首诗歌，完成22—23题。(6分)
醉花间
(唐)冯廷巳
睛雪小国春未到，池边梅自早。高树鹊衔巢，斜月明寒草。?山川风景好，自古金陵道。少年看却老。相篷莫厌醉金杯，别离多，欢会少。
22．作者通过“晴雪”“池”“梅”等意象，描绘了怎样的景象?请简析。(2分)
23．王国维在《人间词话》中说到：“正中(冯延巳)词除《鹊踏枝》《菩萨蛮》十数阕最暄赫外，如《醉花间》之‘高树鹊衔巢，斜月明寒草’，余谓韦苏州之‘流萤渡高阁’，孟襄阳之‘疏雨滴梧桐’不能过也。”有人认为“斜月明寒草”句读来不顺，如将之改为“明月斜寒草”似乎更上口，意境也不为差。你的看法是什么?为什么?(4分)

参考答案：22．(2分)作者用“晴雪”“池”“梅”等意象，描绘出“小园”蓬勃生机的早春气息。 (1分)词句中春虽未到，但不远矣，概因日晴雪融，梅花盛开，池水碧绿，在点明“小园”已经充满了活力与生机，这都是大地苏醒的先兆。(1分)
23．(4分)同意王国维的看法。(1分)词中的“月”是“斜月”，说明此时的月并非满月，光为微光，这样的月光照在夜晚生出寒气的草上，渲染出一幅冷、寂之境。(1分)再与前句“高树鹊衔巢”结合起来，环境的特点更为清晰。(1分)而如改为“明月”，则光线小同，意境也会不同。(1分)(如答同意“有人”的看法，分析合情理，能自圆其说，亦可。)

本题解析：无

本题难度：一般

2、阅读题  默写名句。
①善万物之得时，——————————。
②聊乘化以归尽，—————————— ！
③——————————，泉涓涓而始流。
④—————————— ，鸟倦飞而知还。

参考答案：①善万物之得时，感吾生之行休。②聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！③木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。④云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

本题解析：略

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首诗歌，完成下面问题。
南乡子·送述古①
苏轼
回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
　　注：①述古：陈襄，字述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友。
1．仔细品味这首词，简要回答这首词表达了词人怎样的思想感情。
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2．有人认为，这首词中“荧荧”一词极具表现力，请结合语境，作简要赏析。
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参考答案：1．表达了词人与友人的依依惜别之情。（意对即可）
2．“荧荧”既指“残灯斜照”，又指泪光，比喻贴切新颖。一方面表现了作者对友人的离别而哀伤，因思念而泪流满面；另一方面表现了作者对友人的担忧，因思念而彻夜难眠，读来令人叹惋不己。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面两首唐诗，回答问题：（每题3分，共6分）
寒食［注］?孟云卿
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲，贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
寒食日献郡守?伍唐珪
入门堪笑复堪怜，三径苔荒一钓船，惭愧四邻教断火，不知厨里久无烟。
［注］寒食：为了纪念春秋时期的介子推，旧时清明节前一天有禁火、吃冷食的习俗，人们把这一天叫做寒食节。
小题1:这两首诗异曲同工，表达了相同的情感，请结合诗句作简要分析。
小题2:请结合相关诗句，简要分析两首诗在写景抒情手法和语言风格上有什么不同。

参考答案：
小题1:两首诗都写了生活的贫寒、困顿，借此表达了寒士的辛酸、无奈和对现实的不满。
孟诗中写自己远居他乡，再加以“贫居”“无烟火”，境况确实“堪悲”。伍诗则以“三径苔荒一钓船”“厨里久无烟”，写出了自己生活的困境。（3分）
小题2:孟诗从“花满枝”写起，写出江南之春繁花似锦的美丽画面，与下句形成对比，以乐景写哀情或反衬。语言含蓄。
伍诗则用白描手法，“三径苔荒一钓船”，直接写出生活的贫穷。语言直白。

本题解析：略

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争？
【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处，这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
小题1:简要赏析颔联的艺术特色。（4分）
小题2:这首诗饱含丰富的情感，请简要概括。（4分）

参考答案：
小题1:
①虚实结合：上句虚写梦境，由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。下句实写梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，只有“子规”“月”相伴，家园依旧远隔万里，空虚和失望更加触动了思乡之情。
②对比手法：梦境与现实的对比，梦中变成蝴蝶回到家乡的快乐与现实中子规啼叫，月色冷清、凄凉的思乡之苦。
③渲染(烘托)：由 91ExAm.org蝴蝶的翩翩起舞回到故乡，营造渲染了一片与家人团聚的快乐温暖氛围，子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀，以景传情，表达作者的思乡之苦。
④运用典故：分别运用了庄周梦蝶和杜鹃啼血的典故。
（答到其中任意两点并作解释各给2分）
小题2:
春逝之伤，年华易逝，人生迟暮之悲；思乡之苦，社会动荡，家书经年断绝之忧；仕途坎坷，功业无成的感伤；不甘心而不肯还乡的无奈；对范蠡的羡慕和归隐的渴望。（答到任意3点给4分）

本题解析：
小题1:
颔联虚实结合，以景写情：“蝴蝶梦”，有化用“庄生梦蝶”之意；“子规”，即杜鹃鸟，叫声犹唤“子归”。诗人日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的故乡。然而，这只不过像是“庄生梦蝶”而已，醒来之后，蝴蝶还是蝴蝶，庄周还是庄周。在享受了片刻回乡之乐以后，诗人发现自己依旧孤眠异乡，家园依旧远在万里之外 。更何况又正是月凉如水、子规哀啼的时候，听着“子归 ！子归！”的哀哀啼唤，岂不更加空虚、失望，更加触动思乡之情？“ 一叫一回肠一断”！（李白《宣城见杜鹃花》）这该是何等的痛苦悲伤！诗人十四个字写出了三层意思：由思乡而入梦，一层；梦醒而更思乡，二层；子规啼唤，愁上加愁，三层。这三层，一层比一层深，而且互相烘托、映衬，如蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄楚、愁惨的气氛。意境曲折幽深，有令人黯然落泪的感染力。它真切地传达出了漂泊异乡游子的凄凉悲愁情怀，成为传诵不绝的名句。　
小题2:
首联上句即言水流花谢，春去无情，顿生愁绪；下句思乡，不怨春风不带他回故乡，却言他送春风过楚城。
颌联上句写梦境，身化蝴蝶回到万里之外的家乡，聊慰思乡情怀，于虚幻世界得到一丝快乐；下句写梦醒时分，仍在他乡为异客，现实世界残酷，三更月色格外愁人，树上杜鹃啼叫“子归”更显凄凉。
颈联写家书久绝，暗示社会动荡；自己华发满头乃忧国思乡所致。
尾联自嘲，家乡烟景美好，如果想回家还是可以回去的，却是自己彷徨下不了决心回乡。流露了前途迷茫，欲罢难休，苦闷彷徨的复杂心情。

本题难度：一般