1、阅读题  阅读下面这首诗， 然后回答问题。（8分）
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落①一灯明。
[注]①篱落：篱笆。
⑴诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙，说说它们的表达作用。（4分）
⑵结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，是用怎样的艺术手法抒发情感的？（4分）

2、阅读题  阅读下面这首词，完成后面题。
菩萨蛮·月夕对玉簪独酌
（元）刘敏中
遥看疑是梅花雪，近前不似梨花月。秋入一簪凉，满庭风露香。
举杯香露洗，月在杯心里。醉眼月徘徊，玉鸾①花上飞。
[注]①玉鸾：鸾鸟也，白色，故日玉鸾。
【小题1】词人坐对玉簪花，对月独酌，感发了诗思，请结合作品简要分析这首词的思想感情。（4分）
【小题2】这首词是怎样描写玉簪花的形象的？请作简要赏析。（4分）

3、阅读题  阮郎归?初夏
苏轼
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
小题1:作者是从哪些角度描写初夏之景的？试简析。（6分）
小题2:试析“燃”字的妙用（5分）

4、阅读题  阅读杜牧《早雁》，然后回答问题。（7分）
早?雁
杜牧
金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。
仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来！
须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。
莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。
（1）?春回大地，正是雁儿飞回家乡的时节，可诗人为什么劝雁儿留在南方? （2分）
（2）这首诗主要运用了什么表现手法？表达了怎样的主旨？请做简要分析。（5分）

5、单选题  对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是
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A．这首诗大体按照由古及今、自秦入蜀的线索，抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。
B．这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情，主要表现在诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠地观赏，而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩，赋予其诗人情感的气质。
C．这首诗以七言为主，其余是散文化的杂言，句式参差错落，长短不齐，形成了极为奔放的语言风格。
D．殷瑶编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此体调”，是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。