参考答案：C

本题解析：A项：疏：形容词用作动词，陈述，讲解；全：使动用法；B项：名：名词作状语；笼：名词用作动词；C项：名词用作动词；D项：异：形容词用作名词；病：使动用法。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。
点评：词类活用主要考查名词、动词、形容词三类词性的词类活用，作此类题型，要熟悉各类词的各种活用类型，其次还要不断总结活用规律。

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下面句子句末标点符号位置有误的一项是（?）
A．孩子怎么也不明白契诃夫的沉痛的话：“我小时候就没有童年。”
B．他计算了下日期，说：“我明天一定要回北京”。
C．东家之子的美，真是“恰到好处”。
D．我们的古人在诗歌创作中强调“炼字”，主张“意胜”，要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

参考答案：B

本题解析：句号放在引号之内

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（       ）
A．“星光大道”栏目因为没有任何限制，广泛吸纳多种表演形式，所以前来报名的选手各年龄段都有，他们展示的绝活也异彩纷呈。
B．嫦娥二号月球探测器获得的7米分辨率全月球影像图，可以清晰展示月球撞击坑边缘的细纹，让人更加真切地观察到月球的形貌。
C．作为传播中国传统文化的语文老师，我们时刻应不忘语文学科的工具性，并大力弘扬语文学科的人文性。
D．“读万卷书，行万里路，拜万人师，谋万人居。”60多年来，吴良镛先生上下求索、学以致用，践行着“让人们诗意般、画意般地栖居在大地上”。