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高中语文知识点复习《文学类文本阅读》高频试题巩固(2019年最新版)(六)
2019-06-29 19:33:33
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1、阅读题 阅读下面的文字,完成后面的题目。(25分) 搓?背 北乔 我没想到会在浴室里遇到他。那天我上午到老家,下午去浴室洗澡。从浴池里出时,迎面了一个人,来,搓个背吧! 我一抬头,哟,是我高中的同学,我把到嘴边的“那就搓一下”的话咽了回去。 他也认出了我:什么时候回的?你可是好几年没回了吧? 他满脸笑容,透出与故乡一样的亲切,我依稀看到他上学时的模样。我生出了尴尬,一时不知说什么才好。倒不是我们赤身相遇让我不舒服。想当年,我们都上高中了,还一起到河里裸身游泳,相互打闹。我别扭,是因为我觉得不该让我的同学为我搓背,我享受,他劳动,这成什么了? 走,走,抽根烟,好好聊,我想出了摆脱困境的办法。他迟疑了一下,还是和我到更衣间。我们聊得很好,话题都是中学时代的。烟雾缭绕,眼前朦朦胧胧,可往事却越越清晰。沉浸于往日的回忆里,我的心渐渐圆润起。倒是他,好像有些心神不宁,比刚才拘谨了些。 三四根烟下去,他举起了手里的搓澡巾,瞧瞧,我都忘了,走,我帮你搓背去。这话一下子又把我拉回到了现实,我一愣,不啦,我就不搓了,你去忙吧。 那下次再搓吧,他的话中夹杂着淡淡的失落。 回后,我心里总不是滋味。真没想到会在浴室遇上老同学,我消费,他服务,老同学间还有比这更难堪的事吗?不过,我还是庆幸自己及时化解了这一危机。我打定了主意,以后不再去那家浴室。 第二天,与几个同学聚会,我说起这事,同学们却埋怨我:这有什么,人家是凭力气挣钱,你倒好,老同学,也不关照他的生意,真是不够意思。没想到,这倒成了我的错。再想想,的确是我不对,是我心里的职业歧视在作怪。碰上开酒店的朋友,我们可以打着“打土豪分田地”的旗号去大吃大喝,结账不结账,心里都踏实。哪个朋友手里有些权力能办点事,我们有什么困难,总能理直气壮地请他帮忙。有朋友开店做生意,我们都想尽一切办法去关照。可为什么偏偏遇上当搓澡工的老同学,我就犯嘀咕呢。是我把职业分成三六九等了,潜意识里认为搓澡工是低贱的。挖出了我心中的丑恶,我羞愧不已。 过了几天,我再次去洗澡。遇到他时,他正在为一浴客搓背,我拍了一下他肩膀,嗨,回头帮我搓搓!他笑了,露出我们上学时开玩笑常有的笑容。 这是我一生中享受到的最好的一次搓背,不是他的技术有多么高,而是我们聊得特别地开心。他的口才比以前好多了,也不再像过去那样自卑,对现在的生活非常满意。他的知足常乐,反倒让我羡慕。按说我的工作条件比他好,物质生活比他富足,可却常常处于焦灼之中,总是被无休止的失落与不安所纠缠。 他的手劲特别大,我觉得那是他的自信在抚摸我。搓一次背五块钱,我递给他十块钱:“不用找了。”我的口气有些不自然,心里有些不安。我的老同学以此谋生,真是不容易的。没想到,他拿着钱的手像风中的树叶一样抖个不停,两眼紧紧地瞪着我,那目光刺得我心里直发毛。他发火了,找给我五块钱:“你这人怎么这样?一点也不把我当老同学看,你真没劲!” 天啊,我又错了。这回,我做错了什么? (选自《小说选刊》2013年第三期) 小题1:下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(?)(5分) A.这篇小说,通过描写一对中学同学成年后截然不同的生活际遇,表现了社会的不公。 B.小说中的我在进行反思之后,挖出了自己心中的丑恶,惭愧不已。这样的情节暗示读者反思自己心中是否也存在类似的丑恶,有匡正世道人心的作用。 C.第一次见面过程中,搓澡工曾表现出心神不宁、拘谨还有淡淡的失落,说明他面对如今社会地位已经悬殊的老同学,还是难掩自惭形秽。 D.小说结尾我付账时的行为和语言伤害到了搓澡工老同学,导致他发火,说明虽然经过反思,但作者潜意识里根深蒂固的职业歧视不是轻易就能消除掉的。
| E.我与搓澡工老同学的两次见面,从一个侧面表现了我们时代的精神困境:人与人之间沟通困难、关系紧张,物质生活水平与幸福感脱节。 小题2:我与老同学在浴室相遇为什么“生出了尴尬”?反映了各自什么样的心理?(6分) 小题3:第二次见面,我为什么说“这是我一生中享受到的最好的一次搓背”?(6分) 小题4:①小说以问题结尾,“这回,我做错了什么?”我做错了什么呢?针对此问题,谈谈你的见解。②结尾这样设计好在哪里?(8分)
参考答案: 小题1:BE?(E,3分?B,2分) 小题2:答案要点:①因为我觉得不该让我的同学为我搓背,我享受,他劳动。②搓澡工的心理:坦然、自在,见到老同学反应自然、正常,满意现在的生活,显示出自食其力的自信。③“我”的心理:多疑、世故,见到老同学马上联想到各自的社会身份,表现慌张、不安,潜意识里认为搓澡工低贱,以为自己给老同学带来了难堪。 小题3:答案要点:①老同学之间聊得特别开心,沉浸在青少年时期的单纯的快乐中。②在搓背的过程中,我看到了老同学的进步:口才比以前好了,不自卑了,对现状满意。打消了以前的顾虑,为老同学感到欣慰。③我羡慕老同学知足常乐的心态,受到积极影响,暂时从焦灼、失落、不安中脱身,得到全身心的放松。④他手劲特别大,服务质量确实很高,也使我体会到同学对这一职业的热爱与自信,彻底消除了我潜意识中的“低贱”,自己也变得坦然。⑸我这次来搓澡,本身带有“赎罪”的心态,现在得偿所愿,自然感觉身心愉悦。(写三点满分) 小题4:答案要点:错在我的言行无意间又伤害到了同学。①老同学之间本来聊得很开心,但我付费时说的“不用找了”,显得很陌生,表现出优越感,拉开了同学之间的距离,使老同学感到心寒。②搓澡工老同学是一个自尊、自信、自食其力的劳动者,心态平和,对客户都一视同仁,不“衣帽”取人。③我多付费的行为是一种同情,这种同情伤害到了同学的自尊。④人与人之间,行业与行业之间更需要的是尊重而不是同情。⑤我“情不自禁”地对同学表露出廉价的同情说明我的职业歧视和等级心理根深蒂固,不是经过一些简单反思就能一扫而光的。 这样安排结尾别巨匠心,意味深长,可以启发读者思考:消除职业歧视和等级观念不是一件容易的事,需要经济、社会的均衡发展,有一个漫长的过程。
本题解析: 小题1:A“表现了社会不公”错,小说表现了分工的不同,与社会不公无关系。C“难掩自惭形秽”错,搓澡工心态平和,把所有浴客都一视同仁,当做客户,工作时间聊天使他心神不宁,客户放弃了业务,使他产生淡淡的失落。D“作者”错,“我”不是作者。 小题2:此题考查人物的心理活动。要紧紧抓住“生出了尴尬”的原因分析,文中第四段“是因为我觉得不该让我的同学为我搓背,我享受,他劳动,这成什么了”,这一句点出了“尴尬”的原因。“是我心里的职业歧视在作怪”“是我把职业分成三六九等了,潜意识里认为搓澡工是低贱的”。这些句子点出了“我”的心理:多疑、世故。“什么时候回的?你可是好几年没回了吧?”“他满脸笑容,透出与故乡一样的亲切”“不再像过去那样自卑,对现在的生活非常满意”。这些句子点出了搓澡工的心理:坦然、自在。 小题3:解答此题要联系这句话后面的内容。“我们聊得特别地开心”“不再像过去那样自卑,对现在的生活非常满意”“知足常乐”“他的手劲特别大,我觉得那是他的自信在抚摸我”。这些句子写出了“我”看到了同学的变化,也写出了“我”自己思想的变化,“我”为这些变化而高兴。另外,“我”第一次去洗澡没让同学搓背,再次洗澡让同学搓背,有一种赎罪感,心理上感到轻松。 小题4:解答此题还要紧紧抓住“我”多付钱的心理。我多付费的行为是一种同情,这种同情伤害到了同学的自尊;对同学表露出廉价的同情说明我的职业歧视和等级心理根深蒂固。另外要结合文中倒数第二段“我”多付钱后同学的表现进行分析。
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面文字,完成1-4题。 泳池里的顽童——菲尔普斯 ? 杨澜:你应该有很好的心态,所以你睡觉时就一定会睡着。在奥林匹克运动会也如此吗? ? 菲尔普斯:我在任何地方都能入睡,这对比赛选手来说是最大的优势。我热爱睡觉,我总能睡着,这一点不是问题。 ? 杨澜:由于转播的原因,比赛定在上午,有许多运动员对此颇有怨言,你也有类似的抱怨吗? ? 菲尔普斯:我对此毫无怨言,毕竟这是奥运会,能有机会参加奥运会,为你的国家而游泳,为你的祖国而参赛,安排在什么时候,对我来说都无所谓。我什么时候都可以游泳,如果要我早上十点起来参加奥运会金牌的角逐,我也没有问题。我会准时起床,很自豪地穿上衣服,尽全力比赛,为祖国争光。 ? 杨澜:听说你学习游泳的初衷是为了治疗多动症,你妈妈想通过这个来释放你过剩的精力? ? 莫尔普斯:的确是这样。在体育场的游泳池里,我会觉得非常放松,无拘无束,通过释放自己的力量去获得快乐。最终我摆脱了多动症,我现在没事了。 ? 杨澜:是什么让您意识到,你就是为游泳而生的呢?或者为自己设立了作为职业游泳选手的目标?这是什么时候的事? ? 菲尔普斯:可能是在2001 年,在我创造了第一个世界纪录时。在那一刻我觉得,可能会发生一些很特别的事情。之前我已经参加过奥运会了。但是在那以后,我才觉得有些不同了。 ? 杨澜:你第一次参加奥运会是在2000 年的悉尼,你那时才15 岁,不过还是拿到了第五名的成绩。你第一次的奥运经历感觉如何? ? 菲尔普斯:那是我第一次出国,第一次随国家队出战,也是我所经历的第一个国际比赛,我才15 岁而已。游泳馆里有很多人,澳大利亚在尖叫,整个泳池都好像在震动,在轰隆作响,因为他们的尖叫声太大了。我其实没有真正准备好参赛。但那也是一种经历,从中我对自己有了更多的了解。当我只拿到第五名时,我非常失望。但是六个月后,我便创造了我的第一个世界纪录,因为我有那个实力,我准备好了。 ? 杨澜:有比拿金牌更重要的吗?在雅典奥运会,如果你不坚持要跟索普在自由泳上一决高下,你可能还会多获一块金牌。 ? 菲尔普斯:我喜欢的事情之一,是跟世界上最优秀的人一起比赛。在200 米自由泳上,几乎最好的选手、游得最快的选手都参加了。我想跟他们竞赛,我从来没有放弃,尤其是在游泳上面。 ? 杨澜:这就是超越金牌的东西吗? ? 菲尔普斯:我只是想和最好的选手进行比赛。 ? 杨澜:我想这就是奥林匹克精神所在吧!你最大的对手是谁? ? 菲尔普斯:不能说是某个特定的人。全世界有这么多人跟我从事同样的游泳比赛,我在和这么多人竞争。我在和全世界最优秀的选手竞争,这是我最喜欢的,它让我更为强壮。 杨澜:你的床头或你的储物柜里还有他们的照片吗?你不需要看到他们来鼓舞你的斗志吗? 菲尔普斯:我的确需要有人给我指引奋斗的方向,我会特别标注出来,放在一个我能天天看见的地方。几年前索普觉得不可能在一次比赛中拿到七枚金牌,菲尔普斯做不到②,这些话都被我特别标注出来,然后贴在我的储物柜里,无论什么时候打开我的储物柜,我都可以看见它们?。 ? 杨澜:你刻苦训练是大家知道的,甚至在圣诞节也是如此。 ? 菲尔普斯:成长要付出代价的。我放弃了(很多娱乐)。 ? 杨澜:大家都在分析你的身体条件,说你的胳膊、腿、脚、手、你的水感等等,你自己觉得什么能让你这么优秀呢? ? 菲尔普斯:我猜是因为我有游泳的天赋吧。上天给了我这种天赋,给了我意志力。我觉得从我父母那里遗传了许多特性,还有我的个性,我是个很勤奋的人,我很执着,我讨厌失败,为了达到目标我会尽全力。所有这些加在一起,有了我的这些成功。 ? 杨澜:你酒后驾车事件是怎么回事? ? 菲尔普斯:那是我犯下的一个错误。它对我人生有很大改变。这也是一次人生教训吧。我现在有了很大改变,从那以后,当我跟朋友们在一起时,我就会阻止他们中的一些人犯同样的错误。如果我能帮他们一把,我就会觉得这算是成功,因为我能帮助他们。 ? 杨澜:这也是一种成长经历吧。 ? 菲尔普斯:从18 、19 岁的少年,到22 岁的大人,我已经独立生活了,有了自己的房子,自己做饭,生活完全不一样了。生活中的点点滴滴,对我不无裨益。 ? 杨澜:每个人都期待你打破施皮茨在1972 年创造的世界纪录!③ ? 菲尔普斯:但是我有很多目标,而且这些目标都很高我只想做菲尔普斯第一,而不是施皮茨第二。我想做前人没有做的,对这项运动来说是全新的东西,这才是我的目标。 ? 杨澜:听说你12 岁参加一次比赛时把泳镜扔了? ? 菲尔普斯:是的,我扔了。 ? 杨澜:是因为输了吗? ? 菲尔普斯:我不记得为什么了。那时候我的脾气很大,经常发脾气,不过我现在已经不这样了。我从小时候犯下的错里,吸取教训。 ? 杨澜:事后教练说什么? ? 菲尔普斯:他说你不能这样做,这么做是错误的。所以我改变了很多,从错误中学会了改变。 ? (选自《杨澜访谈录》,有删节) ? 【注】①美国游泳运动员菲尔普斯在2008 年北京奥运会上,一人夺得八枚金牌,创造了游泳史上的奇迹。这是他在获得第八枚金牌后接受的访谈。②雅典奥运会前,澳大利亚运动员索普曾多次表示菲尔普斯不可能在雅典奥运会夺得7 枚金牌。③施皮茨是美国著名的游泳运动员,在1972 年慕尼黑奥运会上创造了奇迹,一人独得7 块金牌,并创7 项世界纪录。但在2008 年北京奥运会上,他的记录被菲尔普斯打破了。 1. 下面各项中,对原文内容的理解正确的两项是(? ) A.菲尔普斯小的时候患有多动症,让他学习游泳,是他母亲为治疗他的病症而想出的对策,用以释放他过剩的精力,这使他后来变得很强壮。 B.菲尔普斯在15岁时就代表国家参加了2000年在悉尼举办的奥运会。雅典奥运会时,虽然他只有19岁,但却已经是第二次代表国家参加国际比赛了。 C.在雅典奥运会上,菲尔普斯执意要求参加200米自由泳的比赛,为的是要跟索普在这个项目上一决高下,结果却败给了索普。不然的话,他还会多获得一块金牌。 D.渴望金牌、渴望与世界最优秀的选手进行最出色和最完美的比赛,为此,菲尔普斯把索普否定自己的话写下来贴在储物柜里,来激励自己,鼓舞自己。 E.和大多数人一样,菲尔普斯的成长也不是完全一帆风顺的,他也经历过失败的痛苦,也经历过人生的教训。可贵的是,他能够在犯下的错误里吸取教训,不再犯错。 2. 菲尔普斯由一个水池里的懵懂顽童,到在北京奥运会上独揽八枚金牌,成为一个传奇。他的成长过程大致可分为几个阶段?请概括说明。 _____________________________________________________ 3.菲尔普斯取得了如此骄人的成绩,除了他具有体形、肌肉等身体条件的先天优势外,纵观全文,你认为还有哪些因素促使他成功。 ____________________________________________________ 4.菲尔普斯在访谈时说:“生活中的点点滴滴,对我不无裨益。”请结合菲尔普斯的成长经历,谈谈你对这句话的理解。 ____________________________________________________
参考答案:1. AD 2.? ①小时候为治疗多动症,释放过剩的精力而学习游泳。②15岁参加愁尼奥运会,第一次代表国家参加国际比赛,对自己有了更多的了解。③2001年创造第一个世界纪录,并开始感到自己是为游泳而生的。(或者:为自己设立了作为职业游泳选手的目标)④从雅典奥运会开始走上了通向巅峰之路。 3. ①在比赛时具有良好的心态;②有为国争光的使命感或荣誉感;③目标高远,要做前人没有做到的;④刻苦训练,意志顽强;⑤能从错误中学会改变;⑥热爱游泳,在游泳池里能获得快乐;⑦渴望与世界最优秀的运动员竞争;⑧个性执着,有强烈的求胜意识,为达到目标竭尽全力。 4. 在失败中吸取教训调整心态,从错误中学会改变。
本题解析:
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面的内容,完成下面3题 摇曳在血中的红叶 蒋新 ①我知道在我的躯体里,流动着苦菜、荠菜、青菜的营养流,这些大自然中最柔弱的自由绿色,用它们的生命满足着不堪回首年代中一群不得不贪婪的眼睛和狼吞虎咽的胃口,我曾为这些野生界的植物而感动,谁想的到,那些充满诗情画意流淌在文人笔下的红叶的汁浆也流动在我的躯体里! ②十余年前,老家的房子要拆迁,父亲嘱我去拾掇拾掇。那房子也有二十多年不住了,平时除了在老家的堂兄存放一些杂物外,也就闲置着。因无让人眼睛发亮的东西,拾掇自然也就漫不经心,然而在尘封的厨房里竟发现了满满的一缸红叶,我先是惊讶父母的雅藏,即而又迅速的否定,这原始的"收藏"方式,完全破坏了红叶的形美和色美,诗情与画意早已随着时间流走了,红色的叶子没有了灵气,只有那干脆、幼小和残缺的躯体像一枚枚干贝壳安静地躺在不大的空间里。当我小心的捧出几枚走到太阳下的时候,那几枚“木乃伊”似的红叶像是得到了大自然的召唤,借着深春的风悠悠的飘走了。 ③我询问父母这一收藏的秘密。 ④“什么收藏,那是粮食。” ⑤我真的吃惊了。 ⑥“把叶子煮烂,揉碎,淘净,和在地瓜干面里或者棒子面里蒸窝头。你还吃过呢,涩口,不好咽。” ⑦“年迈的父母一言一语地回忆着,比划着,我无论如何也想象不出灿烂的红叶被我吃下的情景,然而,这毕竟是真的。从那以后,红叶在我的视野里,已不完全是赏心悦目的红叶,又增加了一层别人无法理解和品味到的内涵。 ⑧于是,在每年“万山红遍,层林尽染”的时候,都去静观红叶的大写意。 ⑨家乡的红叶以黄栌为主,黄栌属灌木,其枝为黑色,脆而不韧,树蕊为黄色,含油性,叶圆而厚如娃娃的腮。这叶不似三笔宕开的枫树的红叶,给人留下一些空间和想象,而是完整的一枚,圆圆的流着喜人的稚气,结实得透着北方的厚实。叶上的经络分明,如小学生做的画,一笔一划清清楚楚,让人想起劳作者手上鼓起的青筋。我曾不止一次的端详它,询问它,把自己染红是生命的最后还是生命的开始?是炫耀还是辉煌?是按捺不住寂寞的浮躁还是该出手时就出手的壮举?它都静而不答,任我去想去问。它也有翠绿的时候,翠绿掩映在一切绿的中间,不显山露水,静静的无人注意,只为增添和浓厚着山间的绿,悄悄地挥洒着自己的生命。然而,大自然在从人们的视野里卷走绿色帷幔的时候,人们在萧瑟秋风中感到凄凉的时候,它则涂出了令人欢娱和山间妩媚的浓彩之笔,恰如静静的钱塘江,平静中突然涌出昂奋的奇观。无论是一株,一叶,还是漫山遍野,晚秋中的摇曳风姿都成为凝重的辉煌,四季丰收的绝唱。 ⑩红叶的身骨平凡极了,既无杨树的伟岸挺拔,也无柳树的绰约多姿,它却有敢断而不弯的骨气和勇气。我曾经几次想将繁叶茂密的树枝弯成一个愉快的形状,然而每次它都以它的折断宣告我的失败,失败的我对胜利的它生出不可言状的无边敬意,我似乎明白它的叶为什么会红,红红的圆圆的叶子也许是大自然的一种巧合,但红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗颗在阐释风骨的心。 ⑾我感激父母在我成长的时候让我吃下了不可思议的红叶,或许知道了吃下红叶的历史,才让我仔细地去品位和咀嚼与秋菊竟放的红叶。红叶是山间的隐士,绿色流动的时候,你看不到它的身影,即使看到了,谁为它谦虚的身材所注目?正如千年前的人们见到陶渊明或嵇康,谁知道种菊南山下的老农和破衣烂衫裹着的躯体竟是些令世人仰慕的奇人!红叶又是山间我行我素的壮士。不流俗本身就是一种勇敢,当许许多多知名的和不知名的树纷纷落叶的时候,它却将自己点燃,与不急不躁竟开怒放的秋菊装点绿色后的世界。 (选自南方出版社《时文选粹》 ) 小题1:文中划线句,“我”向红叶提出连续问,红叶“静而不答”,结合全文,请你代红叶写出一个恰当的回答。(不少于40 字)( 4 分) 小题2:“红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗在阐释风骨的心。” 红叶具有怎样的“风骨”?结合全文,谈谈你的理解 (6分) 小题3:作者以“摇曳在血中的红叶”为题,饱含了作者对红叶的深情,结合全文,简要分析作者对“红叶”怀有哪些感情?( 6分)
参考答案: 小题1:示例:我染红自己,是一个生命的结束,却也是另一个生命的开始。我穿着绿装,是在默默地积蓄生命的能量,当秋风卷走山的绿色帷幔之时,我便挺身而出,去装点大自然。(符合语境给3 分,句子通顺给1 分。只答“是生命的开始,是辉煌,是壮举。”只给l 分) 小题2:①宁折不弯。(1分)红叶的身骨平凡,它却有敢断而不弯的骨气和勇气。(1分) ②谦虚。(1分)红叶是山间的隐士,绿色流动的时候,谦虚的身材不被人注目。(1分) ③不流俗(我行我素、勇敢)。(1分)红叶又是山间我行我素的壮士,当许许多多知名的和不知名树纷纷落叶的时候,它却将自己点燃,与不急不躁竟开怒放的秋菊装点绿色后的世界。(1分) 小题3:①有欣赏之情,(1分)作者认为充满诗情画意流淌在文人笔下的红叶赏心悦目,人们在萧瑟秋风中感到凄凉的时候,它则涂出了令人欢娱和山间妩媚的浓彩之笔。(1分)②有感激之情,(1分)红叶的汁浆也流动在我的躯体里,让我仔细地去品位和咀嚼与秋菊竟放的红叶。(1分)③有敬仰之情。(1分)红红的圆圆的叶子让人想到那是一颗颗在阐释风骨的心。(1分)
本题解析: 小题1:无 小题2:无 小题3:无
本题难度:简单
4、阅读题 阅读下面的文字,完成后面题目。 嫦娥三号不是脱离中国现实的孤军 嫦娥三号月球探测器于12月2日凌晨顺利发射升空,并将在月球表面软着陆,它所携带的“玉兔”月球车也将在月面巡视勘察。这是中国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务,它若成功完成任务,中国将成为继美苏之后第三支实现月面软着陆的人类技术力量。 航天领域的“月球项目”大体分为三个阶段,即探月、登月和驻月。只有美国完成了前两步,加入第一步的则有多个国家。第一步探月又分为“绕”、“落”、“回”三大动作,大多数国家都还在“绕”的阶段,之前除美国外,只有苏联实现了软着陆。在阿波罗登月多年后又启动的第二轮探月潮中,各国的迄今活动都是以“绕”为主,加上硬撞击,嫦娥三号有可能成为近几十年第一个在月球上软着陆的人造装置。 嫦娥三号的巨大价值和意义是不容置疑的,嫦娥三号软着陆是中国最终实现航天员登陆月球的重要一步,它将把中国推到当下月球科研活动的最前列。 中国近年的航天成就相当耀眼,但它不是中国科学进步的一支孤军。中国逐渐成为全球科研大国,一大批成果相继收获,它们相互支撑.刷新了中国整体科技面貌。航天是其中强有力的支点。 航天“有用”或“无用”的争论是伪命题。它在中国科学界根本不存在,在世界它也是只属于中小国家的困惑。中国互联网上常有“不如用航天换扶贫”的争议,但这些声音完全是泡沫性质的,中国的政策制定者需避免受到它们的干扰。 其实在中国综合发展中,嫦娥三号远非跑得最快最远的那一项。中国的一些地面基础设施建设,很多关键性产品的产量都已位居世界前列,中国同美俄的航天差距,要比铁路、互联网等单项领域的差距更大。中国需继续快速补上的恰恰是重大科研领域的短板。 上世纪第一轮探月竞赛潮的确有冷战政治需求的推动的,但由此而来的政治标签已被后来的几十年基本冲洗干净。新一轮探月活动,科技和经济考量成为两个主驱动轮。中国作为全面发展的大国,一个重要领域的落后将对国家整体竞争力形成牵制。相反,一项高科技的领先突破会释放广泛的拉动力。 中国重大科研领域既谋快,也很重视稳。美苏早期的探月活动失败率极高,当时的政治功利主义让双方都难以冷静。中国的整个航天事业既处于与他国的竞争中,又坚持自己的节奏,避免盲目攀比。这样的实事求是态度应当受到鼓励。 中国社会应给予探月等前沿科学活动更多支持。随着向世界最高水平逐渐接近,中国科学家们在项目选择甚至确定科研大方向上都将面临更多挑战,我们无法永远踩着别人的脚印走,我们必须敢于在一些关键处迈出探索的脚步。 美国的航天飞机被逐渐确认不是很准确的航天技术方向,被迫离开历史舞台。对于航天飞机这一“弯路”,美国社会的宽容和继续探索的执着精神,是值得中国社会思考的。 我国进入重大科研活动集中扎堆的时期,这同时也是中国经济和社会改革的活跃期。我国以往里程碑式的科研成就,都是完全由国家主导实现的。如今市场的手越来越有力量,如何让改革的过程进一步强化国家办科研大事的能力,而不是削弱它,这是改革面临的考验之一。 中国不能一口气吃个胖子,但今天回首,我们还是能够发现自己长了一些肌肉。正因为饭要一口一口吃,中国的科学家们需要只争朝夕,整个国家和社会要给予他们坚决的激励。 小题1:下列叙述不符合文意的一项是 A.嫦娥三号月球探测器升空后若成功完成任务,将使中国成为实现月面软着陆的人类技术力量之一。 B.各国的航天活动“月球项目”都是以“绕”为主,嫦娥三号发射后有可能成为第一个在月球上软着陆的人造装置。 C.中国近年的航天成就刷新了中国整体科技面貌,但嫦娥三号不是综合发展中发展最快的一项。 D.在世界发展中,中国如果在某个高科技上获得领先突破会释放拉动力来增强国家整体竞争力。
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小题2:根据文章内容,下列理解不正确的一项是
A.嫦娥三号月球探测器携带了“玉兔”月球车,它将在月面巡视勘察,这次任务是中国航天史上迄今最复杂、难度最大的一次,意义非凡。
B.不管人们如何争议航天“有用”或“无用”,我国的政策制定者都应坚持科技兴国、航天兴国的政策。
C.在各国的探月活动中,政治需求是首位,而科技和经济上的发展与需求也是积极重要的推动力量。
D.航天这个重要领域的发展跟国家整体竞争力相辅相成,互相制约,互相促进。
小题3:在嫦娥三号顺利发射升空后,结合文章,你认为中国重大科研领域要获得发展,应该怎么做?(4分)
参考答案:
小题1:B
小题2:C
小题3:答案示例:(1)既要谋快,也要重视稳,要坚持自己的节奏,坚持实事求是,避免盲目攀比;(2)中国社会应给予探月等前沿科学活动更多支持,要敢于在一些关键处迈出探索的脚步;(3)美国社会的宽容和继续探索的执着精神,是值得中国社会思考的;(4)在改革的过程进一步强化国家办科研大事的能力,而不是削弱它,这是改革面临的考验之一。
本题解析:
小题1:论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”;判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”;推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。原文是“嫦娥三号有可能成为近几十年第一个在月球上软着陆的人造装置” “有可能成为第一个在月球上软着陆的人造装置”少了“近几十年”,混淆时间范围。
小题2:原文是“上世纪第一轮探月竞赛潮的确有冷战政治需求的推动的,但由此而来的政治标签已被后来的几十年基本冲洗干净,新一轮探月活动,科技和经济考量成为两个主驱动轮”选项“政治需求是首位”曲解文意。
小题3:这是一道谈自己的看法的题目,答题时要观点明确,然后结合文意探究,不要脱离原文的内容随意拓展。
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面文段,完成1~4题。
虹影
杨文丰
山野间童年的我,却常常被美丽而神幻的虹所迷惑。我时常戴一顶大斗笠,仰着童稚的脸,长久地看、认真地读那静卧在山野上空被村人喊做天弓的虹。故乡的虹,大都悬生在午后的天空,彩虹起兮云飞扬,天地间总是微雨细细,雨光氤氲,若有似无,我一低头,汪汪积水中,竟也见有虹影流转。童年的我,以为虹都是从土地里拱起而飘然升空的。大人说地上的蜈蚣,背不总是那么驼吗?在我童年的天空里,虹,仿佛和地上某种东西总有莫名的感应,神性充盈。我甚至想,那虹,是地里蜈蚣升天的么?
? 及至青年,丰满的物事无止无息,人,总顾不上停歇脚步,仰头读虹。重负的中年即便偶能读读虹,所读出的,恐也多是岁月的况味。 老年时至,夕阳在天。人生舟楫,早早告别了土腴木秀的春夏,急急就滑入了水瘦山寒的秋冬,人与虹,早疏离焉。
虹的色彩,使人漫生想像啊。诗人北岛就有一首诗叫《姑娘》,短得只有两句:“颤动的虹/采集飞鸟的花翎”。姑娘与虹,大抵是皆有照人光彩,诗人才能当上月下老人,将她们红线联姻吧。
? 虹,也算得上是阳光和雨滴曲折而奇幻的“合作”。 与雨滴“合作”的、射在雨幕上的阳光,是齐刷平行的、集团无边的箭簇。每一根阳光之箭,进入雨滴的位置和角度都不同,因而,每一根阳光之箭的折射以及反射角度相应也不同。 你能否看见虹,取决于经雨滴反射过来的光波,能量是否集中,光色是否够强,最根本的,还在于能否如前所述,正好射入你的眼帘。
? 陆龟蒙在《和袭美咏臬桥》中咏虹:“横截春流架虹桥。”毛润芝诗曰:“青山着意化为桥”。这些诗词,当然皆是先观虹桥而后作。虹何以常被喻作桥呢?抑或说, 虹何以总是弧形的呢?这是因为,惟有此一弧段之上雨滴反射过来的各色色光,能量才最集中,光色才最强,更重要的,是只有这些斑斓色光,才能被人看到。
? 作为生命的虹,命运之路总是曲曲折折的。有了光,有了雨幕,有了光在雨幕中的折射,方生虹。虹的光明前途,只能是短暂的。虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空。这是因为夏季才多有雷雨或阵雨天气,这类雨范围不大,容易出现“东边日出西边雨,道是无睛却有晴”的景象,利于虹生。大雾中,水汽空蒙氤氲,阳光遥遥地、斜斜地射来,霎时彩虹如练,也自在情理之中。 空气干燥的冬季,雨少,阵雨更少,是不太可能出现“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的。雪花纷飞时节,谁能见到虹?
? 阳光,不是普罗米修斯盗来的天火么?雨滴不是从天上来么?看看虹吧,你还能说“水火不相容”吗?虹,不仅是天上水火相容的交响,更是水火相容的预言。
“东虹日头,西虹雨。”这句谚语,简直就是气象预言。
? 我们中国,大部分地区都处于地球的中纬度。我们天天都可看到电视天气预报。那气象小姐所指点的江山,那中纬度地区所出现的系统性的降水天气,多数都自西而东移动。虹的方位又正好与太阳相对,所以,西虹在天,则表明茫茫雨区,正滂滂沱沱、飘飘荡荡朝我们所在地移来,不久天将雨。倘若虹影在东,则说明雨区早已告别了我们东去,我们的天地,可谓风景晴好,艳阳高照,天明地静。——选自《散文海外版》
1.联系文章的第一、二段,请分别概括说明作者在不同的人生阶段对虹的态度。
答:童年 __________________________________________________________。
青年 ______________________________________________________________。
中年 ______________________________________________________________。
老年 ______________________________________________________________。
2.文中句子,“作为生命的虹,命运之路总是曲曲折折的”的含义是什么?
答:__________________________________________________________________。
3.虹“是天上水火相容的交响”,其作用是什么?
答: _________________________________________________________________。
4.文中引用北岛、陆龟蒙和毛润芝的诗句的作用是什么?请联系全文加以分析。
答:__________________________________________________________________。
参考答案:1.童年:被美丽而神幻的虹所迷惑。青年:总顾不上停歇脚步,仰头读虹。中年:偶能读读虹,所读出的,恐也多是岁月的况味。老年:人与虹,早疏离焉。
2.虹的生命是短暂的。虹的产生与季节有关,虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空,而干燥少雨过天和严寒多雪的季节就不能产生虹,要有阳光和雨幕两个条件才能产生虹。
3.通感。“水”指空中的雨滴,“火”指阳光。阳光照射雨滴,折射以及反射出各色色光,从而形成了“水”“火”交合的“虹”。“交响”本是音乐术语,借用交响乐的表达复杂乐曲音响的特点来表达虹的七彩斑斓。
4.北岛的《姑娘》一诗,用彩虹比喻美丽的姑娘,作者巧妙引用此诗,把“姑娘”和“虹”合二为一,表现了虹的美丽可爱。陆龟蒙和毛润芝的诗句是喻“虹”为“桥”,引出对“虹”像“桥”的这一自然现象的说明,使文章生动形象,充满诗情画意。
本题解析:
本题难度:一般