1、阅读题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
题组（一）
君子博学而日参省乎己，　　　　　　　　　　　　。
良将劲弩守要害之处，　　　　　　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　　，鸟倦飞而知还。
仰观宇宙之大，　　　　　　　　，所以游目骋怀，　　　　　　　　　，信可乐也。
题组（二）
故不积跬步，无以至千里；　　　　　　，　　　　　。
悟已往之不谏，　　　　　　　　。实迷途其未远，　　　　　　　　　。
古之学者必有师。师者，　　　　　　　　　　　　　　　。?

2、语言运用题  把下列句子组成语意连贯的一段话，只写序号
秋天，肆意摘取它的果实；
一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的果实也越来越少。
虽说是棵枣树，它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。
一年又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子；
春天，顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀来爬去；
夏天，撑一个木床，在它绿色庇护伞下纳凉；
它和老家，和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆。
一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮翅起甚至开始一块块地脱落；
⑨冬天，又把所有积雪堆在它的脚下。

3、单选题  下列各句中加粗的熟语，不能改换的一句是
[? ]
A．“衣来伸手，饭来张口”可不行。你可得再仔细琢磨琢磨。（换为“坐享其成”）
B．在那个动乱的年代，人们即使蒙受了再大的冤屈也只好打落牙齿往肚子里咽，有苦也不敢随便对人诉啊。（换为“忍气吞声”）
C．他站在门口微笑着说：“老王同志啊，你这样连着几天白天黑夜连轴转，可千万别累垮了身子骨啊。”（换为“彻夜难眠”）
D．可别小瞧了咱这个班子，一个老生，一个花脸，一个小生，那可都是走南闯北都叫得响的角儿呀。（换为“出类拔萃”）

4、语言运用题  仿照下面的示例，以“如果”开头自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
如果你能使一朵花儿快乐，不随意折毁它，那么鲜花也会在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；
如果你能使一条小溪快乐，不随意污染它，那么小溪也会在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；
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5、单选题  根据语境，下列排序最恰当的一项是
[? ]
　　所谓“文的自觉”，是一个美学概念，非单指文学而已。______。______。谢赫总结的“六法”，“气韵生动”之后便是“骨法用笔”，这可说是自觉地总结了中国造型艺术的线的功能和传统。______。______。应该说，中国古代相当懂得这一点，______。
①康德曾说，线条比色彩更具审美性质。
②书法是把这种“线的艺术”高度集中化纯粹化的艺术，为中国所独有。
③它们同样展现为讲究、研讨、注意自身创造规律和审美形式。
④其他艺术，特别是绘画与书法，同样从魏晋起，表现着这个自觉。
⑤线的艺术正如抒情文学一样，是中国文艺最为发达和最富有民族特征的，它们同是中华民族的文化--心理结构的表现。
A．②③④①⑤
B．④③①⑤②
C．①②④⑤③
D．④②①⑤③