1、阅读题  阅读下面诗歌，然后回答问题。（6分）
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未归，莺啼山客犹眠。
（1）此诗运用什么样的艺术手法写出春天的田园美景？体现了王维诗怎样的特点？（3分）
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（2）"花落家童未归，莺啼山客犹眠"写出了怎样的一种意境？（3分）
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参考答案：
（1）绘形、绘色、绘声的艺术手法；诗中有画。
（2）清晨，粉红的落花洒落一地，家童未及清扫，四周一片静谧，只有树上的黄莺在婉转啼鸣，却并没有惊扰主人的好梦。

本题解析：无

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的文字，完成下面问题。
白马篇
曹 植
　　白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠陲。宿昔秉良弓，楛（shù）矢何参差。控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱（náo），俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽（
piāo）若豹螭（chī）。
　　边城多警急，胡虏数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。
1、第一段突出了游侠儿装束和行动上哪些特点？有什么作用？
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2、“控弦破左的……勇剽若豹螭”六句运用了哪些修辞方法？有什么作用？
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3、第二段用了什么修辞方法写出了游侠儿怎样的气概和心理？
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4、全诗是从哪几个方面塑造游侠儿这个艺术形象的？抒发了一种什么样的思想感情？
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参考答案：1、装束：“白马饰金羁。”“宿昔秉良弓，楛矢何参差”，反映了游侠儿英武的外表。
　 行动：“连翩西北驰”。“控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄”，这些行动写出了游侠儿训练有素。（意对即可）
2、运用了借代（“控弦破左的”，以弦代弓），对偶、比喻（“勇剽若豹螭”）以及对比（“狡捷过猿猴”）的修辞手法。这些修辞方法除内容上突出游侠儿训练有素外，艺术上使形象更加鲜明可感。
（意对即可）
3、第二段的对偶句“长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑”（宽对）写出了游侠儿纵横驰骋、所向无敌的英雄气概。反问句“性命安可怀”“何言子与妻”写出了游侠儿舍身为国义无反顾的精神。（意对即可）
4、从游侠儿的装束和内心世界以及训练有素、英勇杀敌三方面塑造这一英雄形象。抒发了解救国难、建功立业之情。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答后面的问题。（共8分，2小题）
夜坐有感
何梦桂①
银汉无声玉漏沉，楼高风露入衣襟。
洞龙睡熟云归岫②，枝鹊啼干月满林。
瓮里故书前世梦，匣中孤剑少年心。
征鸿目断阑干角，吹尽参差③到夜深。
【注】①何梦桂，淳安人，南宋遗民诗人，元至元中，屡召不起，筑室湖南小酉源。②云龙：君臣风云际会。③参差：排箫，古乐器名。
【小题1】本诗颔联为人称道，运用了比喻、寓情于景、化用典故等手法，请选一种作具体赏析。（4分）
【小题2】诗题为“夜坐有感”，作者在诗中抒发了哪些感情？请结合全诗作简要分析。（4分）

参考答案：
【小题1】（4分）①颔联成功地运用了比喻手法。“洞龙睡熟”比喻南宋政权早已不存在。“云归岫”比喻作为遗民的诗人和他的同志者远居岩薮，埋名隐姓。“枝鹊啼干”隐喻诗人悼念故国故君之泪已枯，也体现了诗人不屈服于元朝的决心。这些比喻都抒发了诗人眷怀故国故君的悲痛之情。
②颔联寓情于景。把自己对国灭君亡的悲痛之情寄寓在凄清幽静的夜景之中，委婉含蓄，真切感人。
③颔联化用典故。化用曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的诗意，表明自己决不屈服于元朝和眷怀故国故君的情怀。
④颔联在写景上远近结合，虚实相生。“洞龙睡熟云归岫”写得虚而远，“枝鹊啼干月满林”写得实而近，突出了夜景的凄清幽静，烘托了诗人隐居的孤寂和亡国的悲痛心情。
【小题2】（4分）首联借夜坐高楼所见清冷幽静的夜空景象，抒发了隐居出世者的孤寂凄凉感受。颔联借高楼周围夜景，抒发了眷怀故国故君的悲痛感受。颈联，写书不能读、剑不能舞，直抒胸臆，抒发了不甘现状而又无可奈何的孤寂与愤激之情。尾联，借目断征鸿，抒发宋朝复兴无望的郁闷悲凉心情；借深夜吹箫，寄托对故国故君的悼念之情。

本题解析：
【小题1】此题考查赏析诗歌运用的表现手法的能力。解答此题，可根据题干的要求，从比喻、寓情于景、化用典故等手法中任选一种，结合着具体的诗句分析，并答出其表达效果。例如，颔联“枝鹊啼干月满林”，很明显是化用了曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”的诗句，来表达自己的决不屈服于元朝和眷怀故国故君的情怀。故采用的是化用典故的手法。以此类推即可。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】既然是哪些情感，这表明诗人抒发的情感是复杂的，多种情感交织在一起的。故答题时，可结合着写作背景，抓住关键诗句分析，首联“楼高风露”写出了清冷幽静的夜空景象，烘托诗人的孤寂凄凉感。颔联，化用古典诗句，表达了诗人对故国的眷恋和亡国的感伤。颈联“前世梦”“孤剑少年心”表现了诗人不甘现状而又无可奈何的孤寂与愤激之情。尾联“征鸿目断”表现出了诗人对复兴无望的绝望郁闷凄凉心情；“吹尽参差”写出了诗人深夜吹箫的情景，表现了诗人对宋朝灭亡的痛苦与哀悼之情。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：一般

4、其他题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。（四题中任选三题，全选按照前三题给分，6分）
小题1:轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》，　　　，　　　。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易《琵琶行》）
小题2:都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。　　　，　　　。（柳永《雨霖铃》）
小题3:　　　，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，　　　！（陆游《书愤》）
小题4:　　　，百年多病独登台。　　　，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

参考答案：
小题1:大弦嘈嘈如急雨　小弦切切如私语
小题2:执手相看泪眼?竟无语凝噎
小题3:塞上长城空自许　千载谁堪伯仲间　　　
小题4:万里悲秋常作客　?艰难苦恨繁霜鬓（６分，每小题２分）

本题解析：每一横线１分，错漏一字，该处横线不得分。对于名句名篇的默写，功夫要下在平时，要化整为零，比较记忆。注意下列字的书写：嘈嘈、切切、竟、凝噎、堪、作客、霜鬓。

本题难度：一般

5、单选题  下列诗句解说有误的一项是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般