1、单选题 下列句子,没有语病的一句是(?)
A.为了打破这压抑,放起了《泰坦尼克号》的用萨克斯吹出来的音乐,这音乐更给人带来一种梦幻般的死亡感觉。
B.一百年前,一位虽还听得见雷声但已聋得听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人,最后一次举拳向着咆哮的天空,然后逝去了。
C.通过太空通讯卫星和直播线路,人们将可以看到伦敦奥运会上精彩纷呈的体育比赛和观众的热烈喝彩声。
D.南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业的发展,为隋朝的统一创造了有利条件。
2、语言运用题 岭南中学学生会在校园内举办了一场义工招募会,招募为亚运会提供服务的学生义工,由此引发了同学们热烈争论。你对“中学生该不该当义工”这一问题有什么看法?请写一段话,表明你的观点,并简述理由,不超过54字。(4分)
3、语言运用题 阅读下面文字,归纳要点,分析问题。
材料一:建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。(节选自《中国共产党第十七次全国代表大会报告》)
材料二:生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它将使人类社会形态发生根本转变。
材料三:?中华文明的基本精神与生态文明的内在要求基本一致,从政治社会制度到文化哲学艺术,无不闪烁着生态智慧的光芒。生态伦理思想本来就是中国传统文化的主要内涵之一。
中国儒家主张“天人合一”,其本质是“主客合一”,肯定人与自然界的统一。所谓“天地变化,圣人效之”,“与天地相似,故不违”,“知周乎万物,而道济天下,故不过”。儒家肯定天地万物的内在价值,主张以仁爱之心对待自然,体现了以人为本的价值取向和人文精神。正如《中庸》里说:“能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。”中国道家提出“道法自然”,强调人要以尊重自然规律为最高准则,以崇尚自然、效法天地作为人生行为的基本皈依。强调人必须顺应自然,达到“天地与我并生,而万物与我为一”的境界。庄子把一种物中有我,我中有物,物我合一的境界称为“物化”,也是主客体的相融。这与现代环境友好意识相通,与现代生态伦理学相合。
中国佛家认为万物是佛性的统一,众生平等,万物皆有生存的权利。《涅槃经》中说:“一切众生悉有佛性,如来常住无有变异。”佛教正是从善待万物的立场出发,把“勿杀生”奉为“五戒”之首,生态伦理成为佛家慈悲向善的修炼内容。
中国历朝历代都有生态保护的相关律令。如《逸周书》上说:“禹之禁,春三月,山林不登斧斤。”因为春天树木刚刚复苏生长。什么时候砍伐呢?《周礼》上说:“草木零落,然后入山林。”除保护生态外,还要避免污染。比如“殷之法,弃灰于公道者,断其手。”把灰尘废物抛弃在街上就要斩手,虽然残酷,但重视环境决不含糊。(材料2、3选自人民网)
(1)生态文明具有哪些特点?(答案不超过20字)中华文明的基本精神之一是什么?(答案不超过10字) (7分)
生态文明的特点
中华文明的基本精神之一是
(2)如何建设我国的生态文明?(8分)
答:__________________________________________________________________________
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4、语言运用题 请以“我为 鸣不平”为开头,选取高中阶段语文教材中学过的一个文学形象进行反向分析,字数字60字以内。(6分)
我为 鸣不平,
5、单选题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)(? )
A.本名叫《天使心路》的小书,既没有刻意炒作,也不追求文辞的富丽堂皇.却受到热烈追捧,许多医院订购,将其作为教材发给医护人员。
B.随着精细化问题的解决。天气预报在防汛抗旱、抗震救灾等气象保障服务中将发挥越来越重要的作用,那种大而化之的天气预报已成历史。
C.如今的汽车厂商做产品研发时都要考虑将新车设计得八面玲珑,既要外形漂亮.又得内装丰富;不仪动力强劲,还必须驾驶方便乘坐舒适。
D.3月7日,国际会展中心春意阑珊,400多家家纺企业汇聚一堂,给来自世界各地的观众带来了一场代表中国家纺行业最高水平的布艺盛宴。