3、单选题  把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(? )
①学力只不过将原来不好的稍加润饰，来陪衬好的，它只能增加量而不能提高质。既有天才，再加学力，就能在学问上有所成就。
②作诗也是一样，有的人未学过作诗，但是他作起诗来，形式上虽然不好，却有几个字很好，或有几句很好，那种人是可以学作诗的，因为他有作诗的才。
③要成大学问家，必须有天资，即才。俗话说：“酒有别肠，诗有别才。”
④一个人在身体机构上有了能喝酒的底子，再加上练习，就能成为一个会喝酒的人。如果身体机构上没有喝酒的底子，一喝就吐，怎样练习得会呢？
⑤有的人写起诗来，形式整整齐齐，平仄合韵，可是一读之后，毫无诗味，这种人就不必作诗。一个人的才的分量是一定的，有几分就只有几分，学力不能加以增减。
A．④②⑤③①
B．③①②⑤④
C．④③②⑤①
D．③④②⑤①

4、语言运用题  请根据具体情境，按照要求分别拟出让人们关闭手机的告示。
（1）发言者台上讲，手机下面响。很好的会场气氛，被此起彼伏的手机铃声破坏了。 （要求：运用某种修辞方法委婉地表达。）
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（2）在加油站和燃气库，手机信号会引起火灾和爆炸，使灾难从天而降。 （要求：表达既要委婉，又要有警示效果。）
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5、单选题  加粗的字注音全对的一组是
[? ]