参考答案：B

本题解析：A项句式杂糅，“靠的是以艺术来直接表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是用艺术来直接表达的”。C成分残缺，“文学”后面加“作品 D项末句简化为“秦俑成为当务之急”主谓搭配不当，应是“艳丽的秦俑彩绘如何保留下来成为当务之急”。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

3、语言运用题  仿照下面句子的句式，并使用比喻的修辞方法，在横线处再写两个句子。要求所写句子与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（4分）
理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我去播种，培育；
                                                     ；
                                                     。

参考答案：
理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要我去描绘，渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦，改造。

本题解析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、写作题  语言综合运用
请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文课本《中国古代诗歌散文欣赏》
（1）用一个统领全段内容的句子开头。
（2）有一处用“不仅?而且?”或“一方面?另一方面?”的句式过渡。
（3）使用打比方、拟人两种手法。
（4）结构相对完整，语言简洁、连贯、得体。
（5）不少于200字。

参考答案：
《中国古代诗歌散文欣赏》是一本旨在引导我们对于古诗文作进一步扩展阅读，以求提升自己的审美境界，为形成一定的传统文化底蕴奠定坚实基础的高中语文选修教材。（统领全段内容的开头）?
教材不仅精选的都是我国古代的诗文作品，而且都从高中生的实际水平出发，它一方面从诗歌与散文欣赏的三个方面入手，另一方面从大处抓住跟两种文体本质属性有关的主要之点。它在我们和古代优秀的诗文名作、名家之间，架起了一座沟通的桥梁。总之，它是教导我们传承中华民族精神文明，建设具有中国特色社会主义文化，启发我们陶冶思想情操，使人格健全地发展的大师。

本题解析：这是一道语言综合应用题，答题时要根据扣住句式、修辞、结构和字数等方面的要求进行组织答案。

本题难度：一般

5、语言运用题  　　据了解，计划只招收30人的北京电影学院表演系本科自2008年2月5日开始报名以来，报名人数已达4000多人。那么，表演者应该具备哪些条件呢？
　　下面《歌德谈话录》中的一段文字谈及此问题。请你用简明的语言概括下面文字的主要内容。?
　　歌德说：“我首先观察他本人，看他身上是不是有什么讨人喜欢和吸引人的品质，特别是有没有自制力。因为一个演员缺少自制力，不能随心所欲地向一个陌生人做自己最好的表演，一般说来就是个庸才。如果他具有自制力，那我就叫他朗读，了解他发音器官的力度和音域。之后，我给他一位诗人崇高的诗句，看他能不能真正感受和表现崇高。然后再给他激情澎湃的、狂野粗鲁的东西，以测试他的表现力度；再往后换成清醒的，富于睿智的，含讽带刺的，滑稽调侃的，看他面对这样的情形如何表现，是不是有应付自如的足够智慧。最后再让他表现一颗受伤的心灵的痛苦，一个伟大的灵魂的痛苦，以确定他有没有能力完成表现动人心魄的表演。”
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参考答案：①表演者要有好的品质-- 自制力；
②发音器官要有力度和音域；
③能真正感受和表现崇高；
④表现要有力度和应付自如的智慧；
⑤能表现动人心魄的表演。

本题解析：

本题难度：一般