1、阅读题  阅读下面的文字，回答后面的问题。
　　嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。士巫医乐师百工之人，不耻相师。大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
1．与例句中加粗词意义相同的—项是（?）
例句：师道之不传也久矣
A．师者，所以传道受业解惑也?
B．六艺经传皆通习之
C．此世所以不传也?
D．得璧，传之美人
2．下列句中与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项是（?）
A．师道之不复，可知矣?
B．无备则制于人
C．古之人不余欺也?
D．师者。以传道受业解惑也
3．下列句中“其”的用法和其他三项不同的—项是（?）
A．其可怪也欤？?
B．爱其子，择帅而教之
C．吾未见其明也?
D．今其智乃反不能及
4．对下面加粗词的解释，不正确的一项是（?）
A．吾未见其明也——明：明达，聪明。?
B．今其智乃反不能及——乃：竟
C．圣益圣，愚益愚——益：增加。?
D．则耻师焉，惑矣——耻：以…为耻。
5．下列说法不符合文意的一项是（?）
A．本段古今对比，赞美“古之圣人”，批评“今之众人”，指出他们在学习上的态度是不同的。
B．本段既论证了从师学习的必要性，还论述了从师的原则，还指出学习不要有门户之见。 C．本段重点批判了当时耻于从师的恶劣风气。
D．本段从论证方式上来看，立足于“破”，逐层批判了“今之众人”“士大夫之族”和“君子”，从反面论证了观点。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）师道之不传也久矣。
译文：_______________________________________________________________。
（2）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
译文：?_______________________________________________________________。

2、阅读题  （9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成下列各题
田豫，字国让，渔阳雍奴人也。刘备之奔公孙瓚也，豫时年少，自托于备，备甚奇之。备为豫州刺史，豫以母老求归，备涕泣与别，曰：“恨不与君共成大事也。”
公孙瓚使豫守东州令，瓚将王门叛瓚，为袁绍将万余人来攻。众惧欲降。豫登城谓门曰：“卿为公孙所厚而去，意有所不得已也；今还作贼，乃知卿乱人耳。夫挈瓶之智，守不假器，吾既受之矣；何不急攻乎？”门惭而退。瓚虽知豫有权谋而不能任也。瓚败而鲜于辅为国人所推，行太守事，素善豫，以为长史。时雄杰并起，辅莫知所从。豫谓辅曰：“终能定天下者，必曹氏也。宜速归命，无后祸期。”辅从其计，用受封宠。太祖召豫为丞相军谋掾，除颍阴、朗陵令，迁弋阳太守，所在有治。
鄢陵侯彰征代郡，以豫为相。军次易北，虏伏骑击之，军人扰乱，莫知所为。豫因地形，回车结圜阵，弓弩持满于内。胡不能进，散去。追击，大破之，遂前平代，皆豫策也。
迁南阳太守。先是，郡人侯音反，众数千人在山中为群盗，大为郡患。前太守收其党羽五百余人，表奏皆当死。豫悉见诸系囚，慰谕，开其自新之路，一时破械遣之。诸囚皆叩头，愿自效，即相告语，群贼一朝解散，郡内清静。具以状上，太祖善之。
太和末，公孙渊以辽东叛，帝（魏明帝）欲征之而难其人，中领军杨暨举豫应选。乃使豫以本官督青州诸军，假节，往讨之。会吴贼遣使与渊相结，帝以贼众多，又以渡海，诏豫使罢军。豫度贼船垂还，岁晚风急，必畏漂浪，东随无岸，当赴成山。成山无藏船之处，辄便循海，案行地势，及诸山岛，徼截险要，列兵屯守。贼还，果遇恶风，船皆触山沉没，波荡着岸，无所逃窜，尽虏其众。初，诸将皆笑于空地待贼，及贼破，竞欲与谋，求入海钩取浪船。
正始初，迁使持节护匈奴中郎将，加振威将军，领并州刺史。屡乞逊位，太傅司马宣王以为豫克壮，书喻未听。拜太中大夫，食卿禄。年八十二薨。
小题1:下面句中对加点字的解释正确的一项是（）
A恨不与君共成大事?恨：悔恨
B除颖阴、朗陵令?除：解除
C军次易北，虏伏骑击之?次：驻扎
D一时破械遣之?遣：派遣
小题2: 下列句子，能表现田豫军事才能的一项是（?）
1豫时年少，自托于备，备甚奇之?2辄便循海，案行地势，及诸山岛，徼截险要，列兵屯守?3豫因地形，回车结圜阵，弓弩持满于内?4开其自新之路，一时破械遣之?5诸将皆笑于空地待贼，及贼破，竞欲与谋，求入海钩取浪船?6瓚败而鲜于辅为国人所推，行太守事，素善豫，以为长史?
A①③④? B②③⑤? C③⑤⑥? D②⑤⑥
小题3:下面对文章理解不正确的一项是（）
A田豫最初曾跟从过刘备，刘备非常看重他，在他以母亲年老为由向刘备辞行时，刘备表现得非常惋惜。
B当叛将王门来攻打东州时，众人看到敌军势大，非常害怕，想要投降，但田豫一番说辞，说之以大义，令王门非常惭愧，不战而退。
C公孙瓒败亡之后，鲜于辅执掌了太守之位，后来听从了田豫的话，归附了曹操，田豫也因此而得到曹操的重用与封官。
D田豫作为三国时期杰出的人物之一，不仅有杰出的军事才华，在治理社会方面也非常有才能，颇受器重。
小题4:将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）卿为公孙所厚而去，意有所不得已也；今还作贼，乃知卿乱人耳。
?
（2）会吴贼遣使与渊相结，帝以贼众多，又以渡海，诏豫使罢军
?

3、单选题  对下列作家、作品及其时代的表述，不正确的一项是? (? )
A．《新书》是由刘向编辑的西汉贾谊的著作。东汉王充写的《论衡》是一部“疾虚妄”之书，是我国思想史上一部重要著作。
B．南北朝北魏郦道元写的《水经注》是为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释，是一部有文学价值的地理学巨著。
C．西晋陈寿写的《三国志》是一部历史小说。《后汉书》是北朝宋代范晔写的。
D．我国魏晋南北朝的两部重要文学批评著作是刘勰编写的，《文心雕龙》和钟嵘的《诗品》。

4、单选题  下列“而”字和“之”字的意义和用法，表述正确的一项是
[? ]
①既遵道而得路
③古人之观于天地、鸟兽
②是故燕虽小国而后亡
④又以悲夫古书之不存
A．①②相同，③④相同
B．①②不相同，③④相同
C．①②相同，③④不相同
D．①②不相同，③④不相同

5、阅读题  阅读下面文言文，完成下面小题。（每题3分，共9分）
燕攻齐,齐破。闵王奔莒,淖齿杀闵王。田单守即墨之城,破燕兵,复齐墟。襄王为太子征①。齐以破燕,田单之立疑,齐国之众,皆以田单为自立也。襄王立,田单相之。
过菑水,有老人涉菑而寒,出不能行,坐于沙中。田单见其寒,欲使后车分之衣,无可分者, 单解裘而衣之。襄王恶之,曰:"田单之施,将欲以取我国乎?不早图,恐后之。"左右顾无人,岩下有贯珠者②,襄王呼而问之曰:"汝闻吾言乎?"对曰:"闻之。"王曰:"汝以为何若?"对曰:"王不如因以为己善。"曰:"奈何?"曰:"王嘉单之善,下令曰:‘寡人忧民之饥也,单收而食之;寡人忧民之寒也,单解裘而衣之;寡人忧劳百姓,而单亦忧之,称寡人之意。’单有是善,而王嘉之,单之善,亦王之善已。"王曰:"善。"乃赐单牛酒,嘉其行。
后数日,贯珠者复见王曰:"王至朝日,宜召田单而揖之于庭,口劳之。乃布令求百姓之饥寒者收谷之。"乃使人听于闾里,闻丈夫之相与语,举曰:"田单之爱人,嗟!乃王之教泽也!"
《战国策·齐策六》
注:①征:证明。②贯珠者,采集珍珠的人。
小题1:下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A．田单之立疑疑:迟疑
B．襄王恶之恶:憎恶
C．不早图,恐后之后:落在后面
D．乃布令求百姓之饥寒者收谷之谷:给粮食吃