高中语文基础知识《文言文阅读》试题强化练习（2019年最新版）(七) 2019-07-03 22:33:58 【大 中 小】 1、阅读题  阅读下面文言文，完成下面小题。 师说（节选） 韩愈 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 小题1:下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是（3分） A．其出人也远矣其皆出于此乎 B．爱其子，择师而教之 师道之不复，可知矣 C．师道之不传也久矣句读之不知 D．则群聚而笑之官盛则近谀 小题2:选出加点词与例句用法不同的一项（　　）（3分）　 例句：巫医乐师百工之人，不耻相师 A．且庸人尚羞之，况于将相乎 B．越国以鄙远，君知其难也 C．卒廷见相如，毕礼而归之 D．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

小题3:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
译：__________?____。

2、阅读题  阅读下列孟子选段,回答文后问题。
孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不 胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”
小题1:句子翻译（3分）
寡助之至，亲戚畔之
小题2:用自己的话完整地表述本段的观点（3分）

3、阅读题  阅读下面文言文，按要求答题。?　　
　　不违农时，谷不可胜食也；数罟不入海池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以农帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也！狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。?
1．选出下列“数”字读音与意思相同的一项 （　　　）?
①数罟不入海池　②数口之家　③范增数目项王　④媒人去数日　⑤识盈虚之有数
A．①②
B．②③
C．④⑤
D．②④?
2．选出加粗字意义相同的一项（　　　）
A．谷不可胜食也／臣不胜犬马怖惧之情
B．勿夺其时／夺项王天下者
C．涂有饿莩而不知发／非常之谋难于猝发
D．非我也，兵也／行军用兵之道
3．翻译下列各句。
（1）五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
译文：_____________________________________________________
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
译文：_____________________________________________________
（3）然而不王者，未之有也。
译文：_____________________________________________________?
4．“是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’”一句用什么修辞手法说明了什么道理？?
答：_____________________________________________________?
5．文中孟子提出了发展生产的哪些措施？?
答：_____________________________________________________

4、阅读题  阅读下面的文字，完成3题
方山子
苏轼
方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节①读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来，山中人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠②之遗像乎！”因谓之方山子。
余谪居于黄③，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家，环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。
独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获，方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！
然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽与公侯等；河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！
余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥④见之欤？
注释：①折节：改变志节、行为。②谪居于黄：苏轼于元丰三年被贬到黄州。③方山冠：汉代乐舞者所戴之帽；唐宋时，隐者常喜戴之。④傥：通“倘”，倘或、或许。
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（?）
A．闾里之侠皆宗之宗：归往，拜见
B．环堵萧然环：四周
C．方山子怒马独出怒：使……怒，即纵（马）向前
D．往往阳狂垢污阳：通“佯”，假装
小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（?）
见其所著帽，方耸而高?方山子亦矍然问余所以至此者
缇骑按剑而前?原庄宗之所以得天下
游西山，鹊起于前?方山子傥见之欤
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦?君子病无能焉，不病人之不己知也
小题3:下列对原文的表述和分析，不正确的一项是（?）
A．文章一开始，苏轼就简略地介绍了光州、黄州一带的隐士方山子的一生，包括少年、壮年、老年三个阶段。
B．方山子本名为陈季常，退隐岐亭后喜欢戴着古人方山冠的帽子，所以人称方山子；虽然生活清苦，全家人却怡然自得。
C．方山子原是宦门之后，广有田园；他有异于众人的武功和箭法，满腹文韬武略，曾有志于为国为民，但“终不遇”。
D．方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的行动，对贬官黄州的作者有很深的触动，写其 “终不遇”，实际上是悲己之“不遇”。

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
黄冈新建小竹楼记[王禹偁]
黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳①去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。
子城西北隅，雉堞②圮毁，蓁莽③荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
公退之暇，披鹤氅④，戴华阳巾⑤，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
彼齐云、落星，高则高矣！井干、丽谯，华则华矣！止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。
吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔⑥，若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申移广陵；丁酉，又入西掖。戊戌岁除日，有齐安之命。已亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。
咸平二年八月十五日记。
小题1:下列句子中划线字的解释，不正确的一项是（?）
A．远吞山光，平挹江濑　挹，汲取
B．竹工破之，刳去其节，用代陶瓦，比屋皆然比，并，连
C．第见风帆沙鸟、烟云竹树而已　第，但，只
D．幸后之人与我同志　幸，幸运
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（?）
A．比屋皆然
B．以其价廉而工省也
子声丁丁然　吾以至道乙未岁，自翰林出滁上
C．公退之暇
D．皆竹楼之所助也
岂惧竹楼之易朽乎?吾所不取?
小题3:下列各组句子中，全都属于叙写作者谪居竹楼的乐趣的一组是（?）
①因作小楼二间，与月波楼通?②远吞山光，平挹江濑?③夏宜急雨，有瀑布声?④宜鼓琴，琴调虚畅?⑤公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾 ⑥焚香默坐，清遣世虑
A．①②③
B．④⑤⑥
C．③④⑤
D．②③④
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．文中描绘了竹楼清幽的环境，表现作者潇洒淡泊的生活情趣和被贬后豁达自适的心情，同时也透露出不满的情绪。
B．本文详略得当，文章先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处，再详写竹楼外所见的优美景色和竹楼内所适宜做的事情：夏听急雨，冬听密雪，鼓琴咏诗，围棋投壶。
C．文章引齐云、落星、井斡、丽谯四座历史上有名的高楼与竹楼作对比，表明作者喜爱竹楼、甘愿清苦、鄙夷声色、不慕荣华的高尚情怀。
D．文中多用排比，着力渲染，叙中夹议，寓情于景，特别是对于竹楼各种声响的生动描绘，更是各具特色，极富诗意。
小题5:请把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。
（2）幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。

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