1、阅读题  阅读下面唐诗，然后回答问题。
山亭夏日
高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
　　注：水晶：无色透明的结晶石英，是一种贵重矿石。这里用来比喻烈日照耀下的池水，晶莹透澈。
（1）这是一首写景诗，诗歌通过哪些事物来表现山亭夏日的景色？
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（2）有人说，“楼台倒影入池塘”的“入”字用得极好，请结合全诗进行分析。
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参考答案：（1）绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇。
（2）夏日午时，晴空骄阳，耀眼明亮，池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，当属十分清晰。这个“入”字化静为动，正好写出了此时楼台倒映池中的真实情景。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、其他题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）?，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（2）浊酒一杯家万里，?。（范仲淹《渔家傲》）
（3）持节云中，?？（苏轼《江城子》）
（4）辛苦遭逢起一经，?。（文天祥《过零丁洋》）
（5）?，无以至千里。（荀子《劝学》）
（6）且举世誉之而不加劝，?。(庄子《逍遥游》)

参考答案：
（1）晓镜但愁云鬓改　
（2）燕然未勒归无计　
（3）何日遣冯唐　
（4）干戈寥落四周星　
（5）故不积跬步　　
（6）举世非之而不加沮

本题解析：第1句要注意“鬓”的写法；第2句注意“勒”的写法；第3句注意“遣”的字形；第4句注意注意“寥”的字形；第5句注意“跬”的字形；第6句注意“沮”字的准确记忆。“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗、词、文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。平时复习应强化名篇名句的反复诵读，在理解的基础上记忆。

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面一首诗，完成后面两题。
旅宿
杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。
（1）一切景语皆情语，请从景与情关系的角度赏析颔联。
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（2）尾联主要运用了什么表现手法？有何表达作用？
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参考答案：（1）颔联触景生情，又借景抒情。诗人深夜孤居旅社，只有寒灯相伴，不禁引起诗人对故乡往事及亲人的思念；而断雁孤鸣，又以哀声惊醒客心，这孤独凄冷的景象表达出诗人不尽的羁旅怀乡之愁。（意对即可）
（2）以乐景写哀情。通过描绘优美的风光图景反衬出诗人思乡的愁苦。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下列两首词，然后回答问题。
破阵子
[唐]李煜
四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？
一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨①。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥！
破阵子为陈同甫赋壮词以寄
[宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里②分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
　　[注]①沈腰潘鬓消磨：《南史?沈约传》载“约与徐勉素善……（约）言已老病，百日数旬，革带常应移孔”。后以“沈腰”作腰肢减瘦的代称。潘岳《秋兴赋》“斑鬓发以承弁（帽子）兮”，后以“潘鬓”代头发斑白。②八百里：牛名，晋王恺有名牛八百里胶，王恺与王济比射落败，王济遂命杀牛作炙。
(1)两首词在整体构思上都运用了对比手法，请作简要分析。
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(2)辛词自许为“壮词”，其“壮”体现在哪些方面？试作赏析。
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参考答案：(1)李词将亡国前奢华生活的追忆与当前沦为囚徒的现实对比，表现了对故国的眷恋及亡国之痛。辛词则借梦中飞赴前线，沙场点兵的盛况与而今英雄垂暮，无所作为的现实对比，表现了收复中原的豪情及报国无门的悲愤。
(2)①申大志。即醉里梦里不忘收复河山的雄心壮志。②抒悲情。全词感情基调雄志高昂，而结局又悲凉低沉，使全词情绪显得极其悲壮。③写大场景。场景描写极有气势，想象中沙场点兵与战场杀敌两个场景描写得雄伟、壮阔。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
九日
杜?甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！
1．颈联中提到“玄猿”和“白雁”，有什么作用?
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2．结合尾联，简要分析这首诗表现出了作者什么样的情感。
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参考答案：1．“玄猿”——他乡日暮，一声声黑猿的啼鸣，凄清哀怨，诗人漂泊异地，思乡情浓，难免泪下沾襟。“白雁”——?霜天秋晚，白雁南来，更容易触发诗人思亲怀乡的感情。用他乡和故园的物候作对照，自然地透露了诗人内心的隐秘：乡愁撩人啊！
2．尾联以佳节思亲作结，遥怜弟妹，寄托飘零寥落之感。上句由雁来想起了弟妹音信茫然；下句哀叹自己身遭战乱，衰老多病。诗人一边诅咒“干戈”象逼命似的接连发生，一边惋惜岁月不停地催人走向死亡，对造成生活悲剧的根源——“干戈”，发泄出更多的不满情绪。这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般