1、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选三小题作答）（6分）
（1）故不积跬步，?；不积小流，无以成江海。
山回路转不见君，?。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）蟹六跪而二螯， ?，用心躁也。
君子食无求饱，居无求安，?，就有道而正焉。《论语.学而》）
（3）?，知来者之可追。
?，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。?
（4）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，?。?
聊乘化以归尽，??。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：简单

2、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
小题1:无言独上西楼，月如钩。?。（《相见欢》）
小题2:?，西北望，射天狼。（《江城子 密州出猎》）
小题3:惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。?，?。（《过零丁洋》）
小题4:钉头磷磷，?；瓦缝参差，?。（《阿房宫赋》）

参考答案：
小题1:寂寞梧桐深院锁清秋
小题1:会挽雕弓如满月
小题1:人生自古谁无死?留取丹心照汗青
小题1:多于在庾之粟粒?多于周身之帛缕

本题解析：本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。
易错点：梧桐—同，深院—园，汗青—汉，在庾（不能写成“叟”），帛缕—镂

本题难度：简单

3、其他题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1、仰观宇宙之大，______________，______________，足以极视听之娱，信可乐也。
2、______________，知来者之可追。
3、既无伯叔，______________，______________，晚有儿息。
4、屈平疾王听之不聪也，______________，邪曲之害公也，方正之不容也，______________。
5、今两虎共斗，其势不俱生，吾所以为此者，______________。
6、但以刘日薄西山，______________，______________，朝不虑夕。
7、固知一死生为虚诞，______________。
8、夫天者，人之始也，父母者，人之本也。______________，故劳苦倦极，未尝不呼天也，________
?______，未尝不呼父母也。
9、策扶老以流憩，______________。
10、引壶觞以自酌，______________。

参考答案：1、 俯察品类之盛，所以游目骋怀。
2、悟已往之不谏。
3、终鲜兄弟，门衰祚薄。
4、谗谄之蔽明也；故忧愁幽思而作离骚。
5、以先国家之急而后私仇也。
6、气息奄奄，人命危浅。
7、齐彭殇为妄作。
8、人穷则反本；疾痛惨怛。
9、时矫首而遐观。
10、眄庭柯以怡颜。

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读《西厢记》选段，完成下面的题。
西厢记
　　（红云）姐姐今日怎么不打扮？（旦云）你那知我的心里呵！
　　【叨叨令】见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都搵做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥！兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。
　　（做到）（见夫人科）（夫人云）张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。张生，你向前来，是自家亲眷，不要回避。俺今日将莺莺与你，到京师体辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。（末云）小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。（洁云）夫人主见不差，张生不是落后的人。（把酒了，坐）（旦长吁科）
　　【脱布衫】下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地。
　　【小梁州】我见他阁泪汪汪不敢垂，恐怕人知；猛然见了把头低，长吁气，推整素罗衣。
　　【幺篇】虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼。意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。
　　（夫人云）小姐把盏者！（红递酒，旦把盏长吁科，云）请吃酒！
　　【上小楼】合欢未已，离愁相继。想着俺前暮私情，昨夜成亲，今日别离。我谂知这几日相思滋味，却原来比别离情更增十倍。
　　【幺篇】年少呵，轻远别，情薄呵易弃掷。全不想腿儿相挨，脸儿相偎，手儿相携。你与俺崔相国做女婿，妻荣夫贵，但得一个并头莲，煞强如状元及第。
　　（夫人云）红娘把盏者！（红把酒科）（旦唱）
　　【满庭芳】供食太急，须臾对面，顷刻别离。若不是酒席间子母们当回避，有心待与他举案齐眉。虽然是厮守得一时半刻，也合着俺夫妻们共桌而食。眼底空留意，寻思起就里，险化做望夫石。
　　（红云）姐姐不曾吃早饭，饮一口儿汤水。（旦云）红娘，甚么汤水咽得下！
1．阅读【叨叨令】，下面理解不正确的一项是（?）。?
A．这里以红娘的问话为引题，通过莺莺作答，揭示了女主人公送别当时和设想张生走后的心境。
B．以心理刻画为主，揭示莺莺赴长亭路上思前想后的情景，眼前的离愁别恨，今后的孤独恓惶，读来令人肝肠寸断。
C．运用了儿化、叠词、排比、反复等修辞手法，使得语言形象生动，声情并茂，营造出一种浓重的抒情氛围。
D．运用了大量叠音词和儿化词，具有典型的民间口语风格，从中可以看出，作者在戏曲创作上属于“本色”派的写作风格。
2．怎样理解下面红娘的言语？?
（红云）姐姐今日怎么不打扮？?
?
3．从以上的分析可以看出，红娘在情节安排上起什么作用？
?

参考答案：1．D
2．红娘的言语引出莺莺送别当时和设想张生走后的心境．莺莺看见安排好了车马，立刻产生了一种犹如煎熬的心绪，再无心插花戴朵，把自己打扮得娇滴滴的。
3．红娘在情节安排上主要起穿针引线的作用，把情节串联起来，并推动情节的发展。

本题解析：

本题难度：一般

5、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）人恒过，然后能改；______________，______________，而后作；征于色，发于声，而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）
（2）______________，自将磨洗认前朝。______________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（3）______________，小桥流水人家，______________。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）

参考答案：（1）困于心　衡于虑
（2）折戟沉沙铁未销　东风不与周郎便
（3）枯藤老树昏鸦　古道西风瘦马

本题解析：

本题难度：简单