高考语文复习资料《文言文阅读》答题技巧（2019年最新版）(三) 2019-12-28 09:25:35 【大 中 小】 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目。（9分） 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 小题1:下列句中加点字的解释不正确的一项是（?） A．斯用兵之效也　　　效：效果 B．始速祸焉　　　　　速：加快 C．李牧连却之　　　　却：使之退，打退 D．则胜负之数，存亡之理　　数：命运 小题2:下列句子中，加点的“而”字的用法不同于其他三句的一句是（　） A．是故燕虽小国而后亡 B．惜其用武而不终也 C．有如此之势，而为秦人之积威之所劫 D．下而从六国破亡之故事

小题3:下列对原文分析理解不当的一项是（?）
A．选文第一段提出自己的观点：“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭”的原因是“五国既丧，齐亦不免矣”。
B．作者认为燕、赵两国“战败而亡，诚不得已”。燕是“小国而后亡”，赵与秦战并“连却之”，都在说明“用兵之效”。
C．作者认为齐、燕、赵等国不以地赂秦，如果能有一个好的内政外交政策，秦人未必能消灭六国。
D．作者在文中真正要探讨的是：面对敌人，切不可为敌所“胁”，势弱于敌的六国犹可胜秦，若势强于敌则更应胜敌。

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成题。
朱云字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺馀，容貌甚壮，以勇力闻。年四十，乃变节,从博士白子友受《易》，又事前将军萧望之受《论语》，皆能传其业。好倜傥大节，当世以是高之。
是时，少府五鹿充宗①贵幸，为《梁丘易》。自宣帝时善梁丘氏说，元帝好之，欲考其异同，令充宗与诸《易》家论。充宗乘贵辩口，诸儒莫能与抗，皆称疾不敢会。有荐云者，召入。摄衣登堂，抗首而请，音动右左。既论难，连拄五鹿君，故诸儒为之语曰：“五鹿岳岳，朱云折其角。”由是为博士，迁杜陵令。
至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其馀。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”
云自是之后不复仕，常居户田。时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。薛宣为丞相，云往见之。宣备宾主礼，因留云宿，从容谓云曰：“在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。”云曰：“小生乃欲相吏邪？”宣不敢复言。
云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。?（节选自《汉书·朱云传》）
【注】①少府五鹿充宗：少府，官名；五鹿，复姓。
小题1:下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（ ?）
A．当世以是高之高：崇敬
B．善梁丘氏说善：赞许
C．以厉其馀厉：通“励”，劝勉
D．御史遂将云去将：带领
小题2:以下六句话，分别编为四组，全部直接表明朱晖不惧权势的句子是（?）
①容貌甚壮，以勇力闻?②摄衣登堂，抗首而请?③今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐?④臣愿赐尚方斩马，断佞臣一人，以厉其馀?⑤小生乃欲相吏邪?⑥遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁
A．①③⑥
B．②③④
C．①⑤⑥
D．②④⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ?）
A．朱云年轻时与侠士交往，凭勇力而闻名。四十岁时，才改变行节，从师学习《易经》和《论语》，他都能传承老师的学问。
B．朱云被人推荐与五鹿充宗辩论时，他毫不胆怯，毅然前往；辩论展开后，连连讥刺五鹿充宗，故儒生都感到很高兴。
C．朱云因在公卿面前斥骂张禹而触怒汉成帝，成帝要杀他，幸亏辛庆忌冒死求情，“叩头流血”，皇上的怒气才消，终于赦免了朱云。
D．斥骂张禹的事情过去后朱云不再做官，他常闲居户田，时常带着学生们乘牛车出门，对所探访的人都能做到恭敬侍奉。
小题4:翻译文言文中加线的句子（10分）
①今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐（5分）
②此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。?（5分）

3、单选题  比较下列两组句子中划线字的意义和用法，判断正确的一项是

[? ]

①未尝废离 ②是以区区不能废远 ③不矜名节 ④愿陛下矜悯愚诚
A、①②相同，③④不同。
B、①②相同，③④也相同。
C、①②不同，③④相同。
D、①②不同，③④也不同。

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目。
武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
小题1:对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（?）。 （3分）
A．会论虞常论：谈论
B．畔主背亲畔：同“叛”
C．天雨雪雨： 下
D．羝乳乃得归乳：生子
小题2:对下列各句中加点虚词意义和用法的解释，正确的一项是（?）。 （3分）
A．何谓相坐何：副词多么
B．空以身膏草野以：介词凭借
C．后虽欲复见我虽：连词即使
D．匈奴之祸 之：助词，取消句子独立性
小题3:下列对文意的理解，不正确的一项是（?）。 （3分）
A．卫律在劝降苏武时，采取的是软硬兼施、威逼利诱的方式。
B．面对卫律的劝降，苏武的表现是：“不动”“不应”“大骂”。
C．北海牧羊时生活异常艰苦，但苏武的爱国意志却历久不变。
D．苏武的爱国心不仅感动了虞常等人，也让匈奴人对他敬若神明。
小题4:将文中划线的句子译成现代汉语。（10分）
①武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。（5分）
②律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。 （5分）

5、阅读题  翻译下面文言语段划线句子
癸酉，师陈于鞍。邴夏御齐侯，逢丑父为右。晋解张御郄克，郑丘缓为右。齐侯曰：“余姑翦灭此而朝食！”不介马而驰之。郄克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音，曰：“余病矣！”张侯曰：“自始合，而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷，岂敢言病？吾子忍之！”缓曰：“自始合，苟有险，余必下推车。子岂识之？然子病矣……”张侯曰：“师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。此车一人殿之，可以集事。若之何其以病败君之大事也？擐甲执兵，固即死也；病未及死，吾子勉之！”左并辔，右援枹而鼓，马逸不能止，师从之。齐师败绩，逐之，三周华不注。

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