1、写作题  作文
阅读下列材料，根据要求作文。
一个卖菜的老农妇对顾客说：“我的眼睛老花，看不清秤星，你们要买多少自己拿，多拿点没关系，自己田里长的菜，无所谓的……”经她这么一吆喝，周围一下围上好几个买菜的。既然卖主放下了姿态，买者自然也放下了姿态，人与人之间的关系就这么微妙。大多数顾客付了钱，随便抓一把菜就走人。原本斤斤计较的顾客这回也变得爽气了。放在一旁的杆秤成了摆设，谁也没想过要用一下。
其实有怎样的姿态，就有怎样的微妙关系。人与人、人与大自然、人与动物世界、人与宇宙空间的关系不就这样吗？
请以“姿态”为话题写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。角度自选，立意自定；除诗歌外，文体不限。不少于700字；不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：这是时下流行的命题作文形式，为了降低审题难度，让学生的思维得以充分张扬，命题者一般不直接单纯地给出题目，而是先提供一则材料，通过材料语的提示或暗示，便于学生打开写作的思路。
材料提供了写作角度，原本斤斤计较的顾客这回也变得爽气了,当我们面对成功、面对挫折、面对善良、面对罪恶，人们应当以什么样的姿态面对。学生可以就其中的一个角度写作，也可以荡开这四个角度另选一个。在写作时注意两点。第一，抓住角度，不要面面俱到，将所有的角度逐个议论，这样写不深刻，写不透彻；而应抓住一个角度，从不同方面多层次阐述事理。第二，抓准角度，要选择自己熟悉的、感悟深刻的角度进行立意谋篇；否则文章写起来不能游刃有余，影响思想内容地表达。

本题难度：一般

2、写作题  　　在生活中，有的人没有觉察到已经拥有；有的人满足于已经拥有；有的人仍不满于已经拥有……?
　　请以“已经拥有”为题，写一篇不少于800 字的文章。
　　要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④诗歌除外，文体自选。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  命题：你就是第一
　　人们常说第一只有一个，其实，得第一并不难，只要愿意另起一行，每个人都是第一。
　　要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围。

参考答案：
　　另起一行，你就是第一
　　如果一位老师对一位并不出色的学生说：“你在我心中排第一。”我们大概会认为这是一种鼓励性的欺骗。但老师一句意味深长的话确实会发人深思——得第一并不难，只要愿意另起一行，每个人都是第一。
　　是啊！另起一行，你就是第一。
　　垂柳的姿势比不上白杨的挺拔，但那“清风扶弱柳”的柔美不更令人心动？月亮自是必不上太阳的光芒，但那“举杯邀明月”的潇洒不是别有一番韵味？寒梅自是比不上牡丹的娇艳，但那“凌寒独自开”的坚强不也让人欣赏？其实世间万物都有自己的独特之处，不必对别人领先自己的哪一方面苦苦烦恼，站到你的特色行列，你就是第一！人，亦是如此。
　　一个个子不高，长相滑稽、呆头呆脑的孩子，无论在老师和同学眼中，永远是被嘲笑的对象。他成绩不好，反应也有点慢，更是不善于与人交流，这种人似乎用不可能排第一的，可他因一次偶然的机遇被一位领导看中，走上了戏剧舞台，从此，他便是第一了。他就是著名喜剧演员“憨豆先生”。
　　论学习，论交际，憨豆先生真是不怎么样，但另起一行，在他特别的戏剧表演中，他就是第一啊！
　　那么，我们还有什么理由自怨自艾呢？总会有那么特别的一行，你是第一！没有美丽的外表，但拥有修养和内涵，你依然魅力十足；没有骄人的成就，但拥有拼搏的精神，你依然会受到表扬；没有善变的口才，但拥有实干的作风，你依然会得到别人的珍惜；没有敏捷的思维，但有勤奋的品质，你依然不会落后于人……
　　当然，这并不意味着让你放弃努力去提升自己，只是不要总在弱项中沉溺烦恼，要能看到自己的特色，相信另起一行，你就是第一。
　　朋友啊，是鱼就不要埋怨没有飞翔的翅膀，在大海中你就是主角；是梅就不总想雪花的晶莹，在百花中你就是女神。在自己的一片蓝天下，去寻觅他那最耀眼的一束光吧！相信，另起一行，你就是第一！
　　点评：本文有以下几个方面的特点：1。审题准。写材料作文的难点在审题上，解决了这一点，作文就成功了一大半，本文作者抓住了审题的方法：什么人？做了什么事？为什么？找到了为什么，就找到了中心。2。扣题紧。本文紧扣“另起一行，你就是第一”这一中心，列举一个典型的例子——憨豆先生，然后结合学生实际，强调“并不难，只要愿意另起一行，就是第一”这一中心不枝不蔓，条理清晰。

本题解析：
　　这两年出的高考作文题都和生活很贴近，这则材料作文很贴近学生的生活实际，他们在学校里最关心的就是第一，就是名次。
　　【构思点拨】
　　本则材料是说“得第一并不难，只要愿意另起一行，每个人都是第一”，为什么呢？
　　因为：1。每个人都有自己的特长，发挥自己的特长，在这个方面来说，你就是第一。2。每个人都不是一成不变的，只要愿意改变，就能取得第一。3。只要有自信，就能改变自己。
　　【名人言论】
　　1。苦干加巧干，坚持持久战。——郭沫若
　　2.成大事不在力量大小，而在于能坚持多久。——塞·约翰生
　　3。只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。——席勒
　　4。全部秘决只有两句话：不屈不挠，坚持到底。——陀思妥耶夫斯基
　　5。耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
　　【最新素材】
　　5。过不了河，就摘一个苹果
　　一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每天去南山打一担柴回来。
　　弟子们匆匆行至离山不远的河边，个个目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。

本题难度：一般

4、写作题  阅读下面的文字，按要求完成作文（60分）
近期，日本政府公然违背和平共处发展的原则，就中国钓鱼岛问题挑起中日领土争端。日本这一挑衅行为，在中国民众心理上掀起了巨大的波澜：在上海，有人组织游行，以示抗日爱国；在广东，有人哄抢日本商品，打砸日产汽车，以示愤怒；在北京，有大学教授掌掴言行不当的老人，斥之为汉奸，以示自己坚守正义；在西安，有人打着上写“前方砸日产汽车，请绕行”的牌子，以提醒过往司机……
读了上述材料，你有怎样的看法？请选择一个角度，自命立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）

参考答案：
爱国.理性
每一个市民做好自己，提倡文明，在各行各业做出成绩，尊重他人，实现自我，不粗暴，不盲从，这才是最好的爱国方式。
　　爱国是一种态度，不是一双拳头；爱国是一种理性，不是一根铁棍；爱国是让自己的国家变得更好，不是去伤害自己的人民；爱国不是泄愤，而是要先爱法治，是要让我们的基本公民权利得到尊重与扞卫。暴力不是我们爱国的通行证，它并不会让那座美丽的岛屿离我们越来越近。
　　在《一虎一席谈》节目上，有一个年轻人说的好：我们抵制日货，并不是要砸自己的日货。我们应该在自己的各行各业里都比它做得好，我们的官员比他们清廉，我们的街道比他们的干净，然后我们的桥也比他们的结实，还有我们的年轻人，比他更有未来，更有希望。少年强则中国强。爱国并不是要我们举起自己貌似孔武有力的拳头砸向自己的同胞，而是在各个方面将自己的国家改变得更好。
　　自日本上演”购岛闹剧“以来，我国各地相继有民众自发举行抗议游行。其中不乏“西安举牌哥”、“爱广州非暴力”这种理性爱国的典范。但也出现了一些打砸抢烧的现象，这让我们痛心且愤怒。谈爱国，请先爱同胞，对同胞的私有财产进行抢夺砸毁，那与暴徒何异？若要爱国，我们应当团结一致，共御外辱，这才是一个文明社会所应当体现出的文明素质与精神风貌。
　　爱国的豪情是我们胸腔里激荡的热血，但是热血加上暴力就成为了我们同胞身上的累累伤痕。每一个市民做好自己，提倡文明，在各行各业做出成绩，尊重他人，实现自我，不粗暴，不盲从，这才是最好的爱国方式。让我们拒绝暴力，展现理性，每一个人从自身做起，为了我们的钓鱼岛，做一个文明的爱国者。
示例二
人生三境界
谚语说:“每一枚硬币都有两面。”其实,为人做事也有两面——热情与理性。不过,硬币的两面相背相反,而热情和理性却是相融相通、水乳相融的。
　　若说热情为树,则理性为山,山孕育了树,而树活化了山。
　　理性犹如平原之上耸立起一座山峰,令人景仰。这山,没有热情的参与,它就只能光秃着,焦枯着,荒芜着。要是有了热情种子的落脚,它的面貌就完全改观。因为种子在这里孕育发芽,生长出热情的幼苗,茁壮成热情的大树,连成热情的森林。理性之山因为有了热情的参与,就有了绿色,有了生机,有了活力。理性有了做事的满腔热情,也就有了无尽工作的动力,有了不竭的创造源泉。马克思是伟大的思想家,更是坚忍不拔、满腔热情而卓有成效的革命家,他是人类历史上一座生机勃勃绿意盎然的巅峰。霍金是一位伟大的对科学充满热情的理论物理学家,他是科学发展史上一座绿意盎然生机勃勃的巅峰。
　　若说热情是鱼,则理性是水,水滋养着鱼,鱼跃动了水。
　　如果没有水,即使再活跃的鱼,也只会气息奄奄。玛格丽特的《飘》中瑞特·巴特勒曾带着不屑的口气对思佳丽说:“那些南方人都是笨蛋。破坏与建设区域文明都可以成就很多人发家致富。而他们一干上却不知道收手,直到倾家荡产。”不错,瑞特与其他投机商贩一样,他带着对金钱的热情勇敢地穿越北军封锁线向南方运送并出售生活物资。但当北军封锁加强时,他理性地选择收手,而更多的人却选择继续,结果或被捕,或充当了炮灰。可见,没有理性的热情不但不会让人有所收获,反而让人失去很多宝贵的东西,比如朋友,金钱,甚至生命。如此,鱼跃动了水,水滋养了鱼,这样的生命才不是一团死寂,而是流水淙淙。
　　众人皆知,水有三态。其实,人生也有三态。假如一个人为人处世只有理性而无热情,那他的人生则在零度以下,他的生存状态,则近于一种与世隔绝的境地,假如一个人为人处世只有热情而无理性,则似常态下的水流,能汇入小溪,却离不开大地。而一个人若同时拥有理性和热情,则他的人生就是百度的炽热,他就更容易升华自己的生命境界。他的生命就如一朵自由的云,俯瞰大地,依傍蓝天,世界是那样的广袤无垠。

本题解析：一、题目解读
所给材料围绕钓鱼岛争端，叙述了种种现象，这里面有真爱国，有借爱国之名，行乱国之实，有盲动的，有理性的，不管怎样，这里都有一个对待重大事件的热情与激情的问题，而其背后必然涉及到冲动的激情与冷静的理性之间的权衡和比对。所以，整体把握这则材料，我们不难得出“激情与理性”“热情与理性”“理性爱国”等等话题。
二、写作指导
　　1、以“激情与理性”“热情与理性”为话题的指导
首先要对热情和理性有一个正确的理解,如有的同学将热情理解为激情,理解为有感情,理解为感性,或将理性理解为冷漠、迟钝,基于这样的理解作文很难成功。理性,是相对于感性而言,是指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度,考虑问题、处理事情不冲动,不凭感觉做事情。理性尊重事实,从实际出发,遵循事物本身固有的规律,按照做事的逻辑程序操作,让主观始终服从客观。
　　热情与理性不仅不矛盾,反而能相得益彰。譬如,在理性引领下的热情会更具价值,这在所有科学家、革命家那里都有具体而生动的体现,在当今的诸多成功人士那里也有完美的诠释。理性让我们知道什么时候该做什么,什么时候不能做什么;一旦理性发出做好某事的指令,热情则让我们全力以赴,身心俱入。但热情如水,只有在理性之堤的护卫下才能安全有为,一旦热情之水溢满理性的堤坝或冲毁理性的堤坝,灾难就会发生,不幸就会降临。审写这样的题目,要写出二者的辩证关系,而且要写得具体。
　　写作这类作文,容易出现的问题是不能写出两者之间的统一性,或者将统一性写得过于空泛。如先写做事要理性,再说做事要热情,最后总结说两者要统一。这里的统一没有成为文章的扩展中心,或者没有写出其统一性所在。整个文章还是两块的简单“拼凑”。
2、以“爱国与理性”为话题的指导
我们要理解和思考真正爱国的目的和归宿究竟是什么，爱国的正确方式和手段又是什么。这里的理性思考就显得更外重要。学生可以就这些问题展开独立、自我的思考和阐释。
点评：

本题难度：一般

5、写作题  作文(60分)
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
某中学生一次上课正走神，老师提问他，他没答上来，老师调侃了他两句。他认为老师丢了他的面子，课下要找老师讨个说法。有的同学说：“是我也要讨个说法，老师即使是出于好心，也要尊重学生。”有的说：“上课不用心，若说是丢面子的话，也是自己丢的，怎么好找老师?”他回到家里，情绪低落。父母听他述说后，就信了他的话去找老师讨说法，老师坚持认为自己没有什么不妥的。
这事传播开来，引起师生和家长的很多议论。
这事引起了你怎样的思考和联想?请自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：

本题解析：略

本题难度：一般