1、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成1-2题。
官舍竹
【宋】王禹偁
谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看！
　　【注】此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。
1、颔联主要用了什么表现手法？写出了竹的什么特点？表现了诗人怎样的情怀？
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2、颈联的两个动词“拂”和“侵”用得十分生动传神，请简要赏析。
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2、其他题  古诗文填空。（8分）
（1）?，或植杖而耘耔。?，临清流而赋诗。（陶渊明《归去来兮辞》
（2）试使山东之国与陈涉度长絜大?，?。（贾谊《过秦论》）
（3）桂棹兮兰桨，?。?，望美人兮天一方。（苏轼《前赤壁赋》）
（4）子曰：“无欲速，?，欲速则不达；?。”（《论语?子路》

3、阅读题  鉴赏下面这首词，完成后面题目。（7分）
秦?楼?月
向子湮
芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切。无边烟水，无穷山色。
可堪更近乾龙节①，眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外，晓风残月。
【注】①向子湮：南宋初年主战派大臣之一。公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵掳去，中原尽失，1129年，金兵进湖南围长沙，他曾率军民与金兵血战八昼夜。
②乾龙节：古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗赵桓的生日。
小题1:请结合全词，简要分析词人为何而“伤心切”？(3分)
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小题2:这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象，但表达的情感有所不同，请作简要分析。(4分)
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4、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
夏日三首（其一）
张?耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
（1）颈联中哪两个字运用得极为生动传神？请结合诗句作简要分析。?
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（2）诗中为了表现村居环境的“清”，运用了什么表现手法？请结合全诗具体说明。
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5、阅读题  阅读下面这首诗歌，回答问题。
晓至湖①上（一）
清·历鹗
出郭晓色微，临水人意静。
水上寒雾生，弥漫与天永。
折②苇动有声，遥山淡无影。
稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景③。
　　【注释】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。
1．这首诗情感丰富，请做分析。
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2．请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。
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