高中语文基础知识《文言文阅读》考点预测（2019年押题版）(四) 2019-12-28 09:47:42 【大 中 小】 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。（19分） 赵广汉，字子都，涿郡蠡吾人也，故属河间。少为郡吏、州从事，以廉洁、通敏、下士为名。举茂材，平准令①。察廉为阳翟令。以治行尤异，迁京辅都尉，守京兆尹。会昭帝崩，而新丰杜建为京兆掾，护作平陵方上②。建素豪侠，宾客为奸利，广汉闻之，先风告。建不改，于是收案致法。中贵人豪长者为请无不至，终无所听。宗族宾客谋欲篡取，广汉尽知其计议主名起居，使吏告曰：“若计如此，且并灭家。”令数吏将建弃市，莫敢近者。京师称之。 　　是时，昌邑王征即位，行淫乱，大将军霍光与群臣共废王，尊立宣帝。广汉以与议定策，赐爵关内侯，迁颍川太守。郡大姓原、褚宗族横恣，宾客犯为盗贼，前二千石莫能禽制。广汉既至数月，诛原、褚首恶，郡中震栗。先是，颍川豪桀大姓相与为婚姻，吏俗朋党。广汉患之，厉使其中可用者受记③，出有案问，既得罪名，行法罚之，广汉故漏泄其语，令相怨咎。又教吏为缿筩④，及得投书，削其主名，而托以为豪桀大姓子弟所言。其后强宗大族家家结为仇雠，奸党散落，风俗大改。吏民相告讦，广汉得以为耳目，盗贼以故不发，发又辄得。一切治理，威名流闻，及匈奴降者言匈奴中皆闻广汉。 本始二年，从军还，复用守京兆尹，满岁为真。 广汉为人强力，天性精于吏职，见吏民，或夜不寝至旦。尤善为钩距⑤，以得事情。钩距者，设预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾，以类相准，则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。富人苏回为郎，二人劫之。有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰：“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。释质，束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出，下堂叩头，广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。至冬当出死，豫为调棺，给敛葬具，告语之，皆曰：“死无所恨！” 广汉奏请，令长安游徼狱吏秩百石，其后百石吏皆差自重，不敢枉法妄系留人。京兆政清，吏民称之不容口。长老传以为自汉兴以来治京兆者莫能及。 地节三年七月，司直萧望之核奏：“广汉摧辱大臣，欲以劫持奉公，逆节伤化，不道。”宣帝恶之。广汉竟坐要斩。广汉虽坐法诛，为京兆尹廉明，威制豪强，小民得职。百姓追思，歌之至今。? (节选自《汉书·赵广汉传》) 注：①举茂材，平准令：茂材，即“秀才”，汉代选举科目之一。平准令：官名，管理物价。 ②平陵方上：平陵，汉昭帝陵墓。方上，陵墓的方顶。 ③受记：得知公文的内容。 ④缿筩：（xiàng tǒng）：形似筒的密告箱。?⑤钩距：从事物关系中寻找线索。 小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（?） A．迁京辅都尉，守京兆尹守：暂时代理 B．广汉闻之，先风告风：同“讽”，劝告，警告 C．参伍其贾，以类相准准：准确 D．京兆尹赵君谢两卿，无得杀质谢：劝告 小题2:以下各组句子中，最能表明赵广汉精于吏职的一组是（?） ① 若计如此，且并灭家?② 广汉以与议定策，赐爵关内侯 ③ 吏民相告讦，广汉得以为耳目?④ 及匈奴降者言匈奴中皆闻广汉 ⑤ 豫为调棺，给敛葬具，告语之?⑥ 长老传以为自汉兴以来治京兆者莫能及 A．① ② ④ B．① ③ ⑤ C．② ④ ⑥ D．③ ⑤ ⑥

小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是 （?）
A．赵广汉年轻时就做官并因廉洁、通达、敏捷、谦虚待士而有名气，并因此升迁为京辅都尉和京兆尹。
B．杜建的门客作奸犯科，杜建拒不改错，被赵广汉立案法办，虽然有权势的宦官和有声望的豪绅为之说情，赵广汉最终也没有同意，于是杜建的门客想要劫狱。
C．赵广汉在京兆尹一职上，利用挑拨离间之策惩办了原、褚两大家族，改变了那里官员之间的相互勾结的恶俗。
D．赵广汉曾奏请朝廷上调全国游徼狱吏的俸禄等级，也因此使得这一级别的官员比较自重，秉公执法，让官吏百姓们一并赞不绝口。
小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）吏民相告讦，广汉得以为耳目，盗贼以故不发，发又辄得。（5分）
（2）广汉虽坐法诛，为京兆尹廉明，威制豪强，小民得职。（5分）

参考答案：
小题1:C
小题1:B
小题1:B
小题1:（1）官吏百姓互相揭发暗地里做过的坏事（“告发”、“举报”等亦可），赵广汉能够以此作为耳目，盗贼因为这个缘故不敢作案，作案又总是被抓。（5分）
（2）赵广汉虽然犯法判罪被处死（因犯法应当处死），担任京兆尹廉洁清明，以威力（或“用威力”，或“威慑”）控制强横有权势的人，平民各得其所（安居乐业）。（5分）

本题解析：
小题1:准：衡量
小题1:②被赐予侯爵，不能表现精于吏职；④⑥间接表现赵广汉精于吏职，主要表现为人称道的
小题1:A因果关系不当；C不是在京兆尹一职上；D上调的是长安城这些官员的俸禄等级
小题1:（1）“告讦”“以故”“辄”各1分，句意2分（2）“坐法”“诛”“得职”各1分，句意2分

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
朱晖字文季，南阳宛人也。晖早孤，年十三，王莽败，天下乱，与外氏家属从田间奔入宛城。道遇群贼，白刃劫诸妇女，略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。晖拔剑前曰：“财物皆可取耳，诸母衣不可得。今日朱晖死日也！”贼见其小，壮其志，笑曰：“童子内刀。”遂舍之而去。初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。及即位，求问岑，时已卒，乃召晖拜为郎。晖寻以病去，卒业于太学。性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。
永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤，自往候之，晖避不见。复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，所以不敢闻命，诚恐污君令名。今而相送，明吾非有爱也。”骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。正月朔旦，苍当入贺。故事，少府给璧。是时阴就为府卿，贵骄，吏慠不奉法。苍坐朝堂，漏且尽，而求璧不可得，顾谓掾属①曰：“若之何？”晖望见少府主簿持璧，即往绐之曰：“我数闻璧而未尝见，试请观之。”主簿以授晖，晖顾召令史奉之。主簿大惊，遽以白就。就曰：“朱掾义士，勿复求。”苍既罢，召晖谓曰：“属者掾自视孰与蔺相如？”帝闻壮之以晖为卫士令。再迁临淮太守。数年，坐法免。
晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫羸者，乡族皆归焉。后迁为尚书令，以老病乞身。
（选自《后汉书?朱晖传》，有改动）
注：①掾属：佐治的官吏。
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）
A．乃召晖拜为郎拜：授官
B．自往候之，晖避不见候：等候
C．今而相送，明吾非有爱也爱：吝惜
D．顾谓掾属曰：“若之何？”谓：对……说
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．性矜严，进止必以礼至通州，几以不纳死
B．漏且尽，而求壁不可得臣死且不避，卮酒安足辞
C．晖寻半病去，卒业于太学故燕王欲结于君
D．我数闻璧而未尝见源不深而望流之远
小题3:以下六句话，分别编为四组，全部直接表明朱晖不惧权势的句子是（3分）
①诸母衣不可得。今日朱晖死日也!?②复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。
③就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”?④太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。
⑤骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。?⑥主簿以授晖，晖顾召令史奉之。
A．①②⑤
B．②③④
C．②③⑥
D．②④⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．朱晖路遇群盗抢劫，为使长辈不受羞辱，他挺身而出，群盗被其胆识所感动，放过了朱晖及与他同行的人。
B．朱晖一再违背阴就的意志，甚至让阴就难堪，而阴就之所以没有打击报复，是因为他也佩服朱晖的人格。
C．朱晖以智慧和勇气将璧拿到手，挫败了阴就的图谋，人们因此比之为蔺相如，皇帝听说后，也很赞许朱晖。
D．朱晖重义轻财，在南阳发生饥荒、米价飞涨之时，他尽力救助宗族中的贫穷体弱者，由此获得乡亲信赖。
小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
（1）主簿大惊，遽以白就。
译文：?
（2）晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。
译文：?

参考答案：
小题1:B
小题1:D
小题1:D
小题1:C
小题1:（1）（3分）主簿非常吃惊，立即把（这件事）禀告阴就。
（2）（3分）参考答案一：朱晖做官很刚直，被上司忌恨，所到之处，他都被人弹劾。
参考答案二：朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，在任职之处，他都被人弹劾。

本题解析：
小题1:候：探望，问候
小题1:D表转折。A按照，因为；B将要，尚且；C在，和；
小题1:做此题时要注意题干中的“直接”二字，①句讲的是朱晖不畏强暴，③句是阴就对朱晖的赞叹，⑤句写东平王对朱晖的尊敬，三句都不能直接表现朱晖不惧权势。
小题1:“挫败了阴就的图谋”在文中找不到依据，阴就只是“骄横”而不奉法给璧，并非“图谋”，另外，与蔺相如相比是王苍的说法。
小题1:（1）得分点：句式（省略句）1分，“遽”1分，“白”1分。（2）得分点：句式（被动句）1分，“为吏”1分，“所在”1分。
【文言文参考译文】
朱晖字文季，南阳宛城人。朱晖早年死去父亲，十三岁时，王莽败亡后，天下大乱，跟着外氏家属，从田间奔逃到宛城。路上遇到一群贼寇，持刀劫掠随行的妇女，抢夺她们身上的衣物。兄弟宾客们都惊惶失惜，趴在地上吓得不敢动弹。朱晖拔剑走上前说：“财物你们都可以拿走，各位女长辈的衣物你们不能动一下，否则，今天就是朱晖的死日！”贼人见他年纪小，秉性刚烈，笑着说：“小孩子还是收起刀吧。”于是丢下他离开了。当初，光武帝刘秀和朱晖的父亲朱岑一起在长安求学，两人有老文情，等到刘秀即皇帝位后，访求朱岑，他已经死了，于是召来朱晖授他郎官。朱晖不久因病离职，在太学完成了学业。朱晖性格端庄严肃，举止行动一定依照礼仪，众位儒生都称赞他的高尚品德。
永平初，显宗的舅舅新阳候阴就仰慕朱晖的贤能，来自前往拜访他，朱晖躲避不见，阴就又派家丞给他送礼，朱晖就闭门不接受。阴就听说后，赞叹说：“真是志士啊，还是不要改变他的气节吧。”后来做郡吏，大守阮况曾经想买朱晖的婢女，朱晖不答应。等到阮况死了，朱晖才厚赠给他家。有人为此讥讽朱晖，他说：“以前阮府君有求于我，之所以不敢听命，实在是怕砧污府君的好名声，现在相送，表明我并非有所吝惜呀。”骡骑将军东平王苍听说朱晖的事后，就征召他做官，对他的礼节很是恭敬。正月初一，王苍应当进府祝贺新年。按照惯例，少府应该给璧作为答礼。当时阴就做府卿，富贵骄纵，不奉行法令。王苍坐朝堂上，沙漏将要滴尽（时间很久），所要的璧还没有得到，回头问掾属说：“怎么办？”朱晖望见少府主簿拿着壁，就前去对他说：“我多次听说这块璧，却不曾见到，请让我瞧一瞧。”主簿把璧交给了他，他回头叫令史棒着璧。主簿非常吃惊，立即把这件事禀告阴就。阴就说：“朱掾属是个义士，不要再去要了。”王苍等事情结束后，召朱晖对他说：“你认为你和蔺相如比怎么样？”皇帝听说了这事很是震动，让朱晖做了卫士令。后来又升任临淮太守。几年后，因犯罪被免官。
朱晖做官很刚直，被上司忌恨，所任职之处，他都被人弹劾。离开临淮后，隐居于田野荒泽中，穿布衣吃粗食，不和邑里的人交往，乡党讥讽他的刚直。建初年间，南阳发生了大的饥荒，米价一石，涨到千余钱，朱晖散尽家产，来分给宗族故旧中贫弱的人，乡族的人心都顺服他了。后来官升到尚书令，因年老多病而乞求退休。

本题难度：一般

3、单选题  下列句中加粗的虚词意义和用法相同的一组是
[? ]
A．做《师说》以贻之?铸以为金人十二，以弱天下之民
B．积土成山，风雨兴焉?神明自得，而圣心备焉
C．锲而不舍，金石可镂?弃甲曳兵而走
D．曰师曰弟子云者，则群聚而笑之? 于其身也，则耻师焉

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、阅读题  阅读甲、乙两段文字，完成后面题目。(5分)
甲
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（《论语》11．22）
乙
一名华裔妈妈蔡美儿倡导的“华人家庭教育”——以严苛辛辣的教育让孩子成才，在全球引起激烈讨论。紧接着上海的教育出“哈佛女儿”的常智韬先生自认为教育也可以很温柔，踩着轻松的步子和孩子跳一场圆舞曲，就像猫一样。这似乎又代表了另一种教育的成功。前有“虎妈”，后有“猫爸”，究竟哪种中国式家教更好？（节选自报载文章《虎妈妈PK猫爸爸》）
小题1:从“甲文”看出孔子运用的教育方法是什么？反映出儒家的什么思想？（2分）
?
小题2:结合“甲文”的内容，试解答“乙文”提出的问题，简要说明理由。（3分）
?
?
?

参考答案：
小题1:因材施教?中庸之道
小题2:没有更好，只有因材施教的方法才是好的方法。如果说“虎妈”和“猫爸”互换方法，他们还能成功吗？我们更应提倡在教育方法中贯穿“中庸之道”的思想，就如孔子对待冉求和子路一样，因人而异，刚柔相济，才会有好的教育效果。

本题解析：
小题1:分析归纳孔子的教育方法和教育思想，可以从孔子对子路和冉有的同一个问题的不同回答的原因，来揣摩和归纳。孔子制止子路是因为子路好胜，鼓励冉有是因为其退缩，这就表现了孔子在教育问题上采取了因材施教的方法，表现其中庸教育思想。
小题2:这是个表达题，要求用甲中的思想，回答乙的问题，实际上是考查学生运用方法解决实际问题的能力。这要求学生既要联系孔子的教育方法和教育思想，又要结合材料乙中的事例。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文章，完成17—20题。
心胃痛一症，《内经》条目甚多，先辈名公，分为九等，极为详尽。《金鉴》遵之，编为歌诀而莫不有虚实之分，可谓无遗蕴矣。
曾忆邻村有医士姓王名维藩者，余同谱弟丹文茂才之族叔也，故业医．货药饵。邻有妇人病胃痛者请王治之，王用《海上方》中失笑散，服之立效。后凡有患心胃痛者。王辄以失笑散治之，效否各参半。王素食洋烟，一日自觉胃痛，亦自取失笑散服之，痛转甚，至夜半痛欲裂，捣枕椎床，天未明寂然逝矣。
因思失笑散为逐瘀之药，王之邻妇必因瘀血凝滞，故用之立效。其余风寒暑热、饮食气郁，皆能致之。若概以失笑散施治，又不求其虚实。几何不误人性命乎。
王用失笑散不知曾杀几人，故己亦以失笑死，殆冥冥中之报也。业医者，可不多读群书，以求其是乎。　　　　　　　　　　　　　　　　——《醉花窗医案》
17．解释文中加黑的字词(4分)
(1)《金鉴》遵之(?　　　　 )?　　 　(2)邻有妇人病胃痛者(?　　　　? )
(3)王辄以失笑散治之(　　 　　? )?　(4)殆冥冥中之报也(?　　 　　 )
18．“其余风寒暑热、饮食气郁，皆能致之”一句中的“之”指代的是＿＿＿(2分)
19．用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
(1)故业医，货药饵。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)又不求其虚实，几何不误人性命乎。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20．医士王维藩服用失笑散丧命，其根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

参考答案：17．(1)遵循，遵从(2)得……的病 (3)就 (4)大概(每个解释1分，共4分。)
18．心胃痛。(2分)
19．(1)原来以行医为业，买卖药材。(3分，译出大意给1分，评分要点：故、业、货。)
(2)又不去追究到底是虚症还是实症，这样的(医生)不妨害病人的性命(的情形)是不多的。(3分，译出大意给分，评分要点：求、几何、误。)
20．没有弄清病因，胡乱用药。(2分)

本题解析：17．考查文言实词与虚词在具体环境中的意义，要根据语言环境推测理解。
18．首段开头便说“心胃痛”，结合上文及本段文字可知句中地“之”指的是一种病，即“心胃痛”。(2分)
19．考查文言句子的翻译，须读懂原文大意，准确理解重点词语的意思，译出大意给分，评分要点：求、几何、误。
20．归纳段中主要信息即可。(2分)
参考译文：心胃疼痛这个症状，在《黄帝内经》中条目很多，前辈名医们，总共把它归纳为九种病的症状，非常的详细。现在我借鉴并遵从古人们的那些著作，编成了虚实分明的口诀，可以说没有什么遗漏掉的内容。
我记得邻村有个叫王维藩的医生，是我同宗的弟弟秀才王丹文的表叔，以前行医卖药的时候，邻居有个妇女胃痛请王维藩来治，王维藩用海上方里记载的失笑散，那妇女吃了以后就见效了。往后只要有心胃疼痛的人，王维藩都是用失笑散给他们治疗，有效无效的各占一半。王维藩素常吸洋烟，有一天感到自己胃痛，也自己拿出失笑散来吃，痛得更加厉害了，到半夜里胃痛得好像要裂开一样，痛得他敲打枕头床铺，天没亮就静静地死去了。
我根据失笑散是驱淤血的药物来分析，王维藩的女邻居一定是因为淤血化不开引起的胃痛，所以吃了失笑散就见效。除了淤血以外，伤风感冒中暑、吃喝时造成的胃气凝聚，都能导致胃痛，如果全部胃痛的都用失笑散来治疗，而不探求胃痛的真正原因，怎么能不伤害别人的性命呢？
王维藩用失笑散给人治胃痛不知导致了多少人死亡，所以他自己也死在失笑散这味药上，可以说是冥冥之中的报应了。从事医生这个行业的人，怎么能不多读各类医书，以探求病症的起因呢？

本题难度：简单

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