1、单选题 下列句子中没有语病的一项是
A.所读的内容很广,自人类社会以致天地、宇宙,无所不包。
B.为了摸清发病规律,我们医院挂钩了几个单位,经常进行调查研究。
C.们禁烟并未成功,但值得被中国人民尊敬和纪念。
D.经大家讨论,一份切实可行的计划拟好了。
参考答案:D
本题解析:
A.“以致”改为“以至”
B.“挂钩了几个单位”改为“同几个单位挂钩”
C.删去“被”
本题难度:一般
2、语言运用题 给下面一则新闻图片和文字说明拟写一个标题,揭示其主要内容。(不超过12个字)

2月10日,行人从上海火车站前的就业信息大屏幕前经过。 当日,上海火车站广场设置起两座LED信息牌,上面醒目地显示出招聘信息,使来沪就业的农民工一出火车站,就能方便地获得求职查询、劳动维权信息等服务。 新华社记者陈飞摄 _________________________________________________________
参考答案:上海火车站打出招工广告(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
3、单选题 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)? A.荒芜/安抚偃仰/揠苗助长连累/硕果累累 B.酒馔/杜撰裨益/沁人心脾蛮横/横行霸道 C.官邸/砥柱忏悔/诲人不倦 寒舍/退避三舍 D.篡夺/编纂咆哮/越俎代庖甲壳/金蝉脱壳
参考答案:A
本题解析:A项“芜”与“抚”、“偃”与“揠”都是形近字,依次读wú/fǔ,yǎn/yà;“累”是多音多义字,读léi,连续成串,如“果实~~”;读lèi,指疲乏,过劳;读lěi,连续,重叠,堆积。此分别读lei/léi;B项“馔”与“撰”、“裨”与“脾”为形似字,依次读zhuàn,bì/pí;“横”为多音字,分别读hèng/héng;C项“邸”与“砥”、“悔”与“诲”均为形近字,依次读dǐ,huǐ/huì;“舍”是多音多义字,作名词读shè,作动词读shě,本选项中的两个词都是名词,所以读shè;D项“篡”与“纂”、“咆”与“庖”都是形似字,“篡”与“纂”依次读cuàn/zuǎn,“咆”与“庖”都读páo;“壳”为多音多义字,口语中读ké,书面语中读qiào,此读 qiào。
本题难度:一般
4、单选题 下列各项中注音有误的一项是(?) A.孑遗jié蹉跎岁月cuō摇曳yè B.汗流浃背jiá遗憾hàn时乖命蹇jiǎn C.疾风劲风jìng梗塞gěng尊敬jìng D.炯炯有神jiǒng百舸gě斟酌zhēn
参考答案:B
本题解析:汗流浃背jiā
本题难度:简单
5、语言运用题 (13届四川遂宁毕业班二诊)请在下面所提供的5部作品中任选2部,仿照下面例子结构形式,分别进行简要的评点。要求:①内容能体现该作品特点;②表达准确、鲜明、生动。(6分) 《红楼梦》?《呐喊》?《边城》?《高老头》?《巴黎圣母院》 例:巴金的《家》是一部激情澎湃、汪洋姿肆的经典,像一股席卷大地的飓风,吹散了笼罩于千年历史的雾霾;如一场怒涛冲天的海啸,惊醒了沉睡于万里江河的巨龙。 ? ?
参考答案: 答案示例: 雨果的《巴黎圣母院》是一部极端的“美丑对照”、绝对的崇高邪恶对立的名著,像一座巍然屹立的雕塑,张显了崇高美与震撼人心的力量;如一场公正无私的审判,宣扬了隐藏于历史深处的仁慈与爱情的新思想。 巴尔扎克的《高老头》是一部充满“崇高而荒谬”的父爱的悲剧,像一条布满“爱”的废墟的大道,引领人们走向充满人性美的宏伟新城;如一片洋溢着腐烂气息的道德的荒原,呼唤大家攀越富有人间真情的巍峨高山。
本题解析:解答时内容必须扣住所选作品特点,首句为总括,且一定要有作者,后面的两个比喻句应表现出该作品的作用。
本题难度:一般
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