1、阅读题  阅读下面诗歌，完成后面的题目。 咏怀古迹（其三）　　　　　　　　　　　　　　　　　
杜 甫　　
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。　　
画图省识春风面，环珮空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 （1）“环珮空归月夜魂”中“空”字含义丰富，请加以分析。
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（2）诗中写昭君的“怨恨”，昭君的“怨恨”是什么？杜甫写昭君的怨恨其用意是什么？
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参考答案：（1）昭君虽骨留青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的诗，按要求作答。 骤雨
[宋]华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。
怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。
慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ——《四库全书》?
第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。
答：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：“卷”从视觉角度，写出了骤雨袭来时的迅猛态势。“吼”从听觉角

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的宋诗，回答问题。
北　山【注】
王安石
北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。
细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。
【注】 北山：即钟山，在金陵(今江苏南京)，王安石晚年在那里隐居。
小题1:请简要分析首句中“输”字的妙处。(3分)
答：________________________________________________________________________
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小题2:诗的三、四句表现了作者怎样的心境？请简要分析。(3分)
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
小题1:“输”字用了拟人(化静为动)手法，(1分)描

本题解析：
试题分析：
小题1:炼字题首先要解释词句的意思，然后指出手法以及表达效果。本题中，首句写春水漫涨，直堑、横塘波光滟滟、耀人眼目，“输绿”运用了拟人手法，写出了春天盎然的生机。
试题分析：
小题2:分析情感首先要明白三、四句的内容：因陶醉于春天美丽的景色，静静地细数落花，因此久坐；因慢慢地寻找碧绿的芳草而回家晚了。所以三、四句反映了一种悠闲的意境，抒写了诗人远离尘寰、心无挂碍的超脱情怀。

本题难度：一般

4、其他题  古诗文默写。（8分，每空1分）
（1）帝子降兮北渚，????????????????。?（屈原 《湘夫人》）
（2）人生亦有命，??????????????????？?（鲍照 《拟行路难（其四）》）
（3）鹿门月照开烟树，??????????????。?（孟浩然 《夜归鹿门歌》）
（4）千岩万转路不定，??????????????。熊咆龙吟殷岩泉，??????????????。（李白 《梦游天姥吟留别》）
（5）??????????????，两朝开济老臣心。?（杜甫 《蜀相》）
（6）??????????????，天涯霜雪霁寒宵。?（杜甫 《阁夜》）?
（7）吴丝蜀桐张高秋，??????????????。?（李贺 《李凭箜篌引》）?

参考答案：（1）目眇眇兮愁予 （2）安能行叹复坐愁？ （3）忽到庞公栖

本题解析：
试题分析：本题考查描写名句名篇的能力。此题考查材料均来自高中选修《中国古代诗歌散文欣赏》，看来学校把本书作为必读教材，我们应该根据当地或学校相关要求，按照教材规定的要求进行背诵默写，全面掌握。难写易错字：眇、暝、频烦。

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面这首词，完成后面题目。（7分）
蝶恋花 红梅
[南宋]真德秀
两岸月桥花半吐。红透肌香，暗把游人误。尽道武陵溪上路，不知迷入江南去。先自冰霜真态度。何事枝头，点点胭脂污？莫是东君嫌淡素，问花花又娇无语。
【注】东君：司春之神
小题1:“尽道武陵溪上路，不知迷人江南去”一句，在表现手法上有什么特点？试作简要分析。（3分）
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小题2:结合词的下阕，分析梅花的形象。（4分）

参考答案：
小题1:运用典故、类比（衬托），用武陵渔人误入桃花源

本题解析：
小题1:
试题分析：本题考查诗歌表达技巧及其作用。这是一首咏梅词，“尽道武陵溪上路，不知迷人江南去”一句在表达技巧上最明显的是用典，“武陵溪”一词让读者自然而然地想到《桃花源记》，武陵渔人因忘情迷途误入桃花源，文中又因红梅半吐风姿迷人而迷入江南，所以在用典的基础上还含有类比的手法。只要把怎样运用这两种手法解读清楚即满足了题意。
小题2:
试题分析：本题考查鉴赏诗歌艺术形象的能力。词的上片从色艳香浓的外部面貌来礼赞梅花，下片则是从凌霜傲雪的内在品质来颂扬梅花。下片三句从三个方面描写梅花的艺术形象。过片“先自冰霜真态度”一句，赞扬梅花凌寒独放的坚强品格。紧接着词人用一设问，旨在突出梅花凌霜傲雪的高风亮节，颂扬它给人们带来春的消息。煞尾句“问花花又娇无语”再度褒扬那娇艳的梅花，毫不炫耀自己，默默地装点人间春色。

本题难度：一般