1、其他题  补写出下列诗句中的空缺部分。（6分）
（1）丛菊两开他日泪，?????????????。
（2）?????????????，不尽长江滚滚来。
（3）????????????，相逢何必曾相识。
（4）此情可待成追忆？?????????????。
（5）??????????????，善假于物也。
（6）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？???????????????????????。

参考答案：（1）孤舟一系故园心。（2）无边落木萧萧下。（3）同是天涯沦

本题解析：
试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：园、萧、沦、惘、生、仁。

本题难度：简单

2、阅读题  古诗鉴赏（6分）
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。
小题1:对这首诗的理解，不恰当的一项是（2分）
A．诗人和友人挥手告别，马仿佛懂得主人心情，临别时禁不住萧萧长鸣。
B．诗中有青翠的山岭，清澈的流水，洁白的浮云，火红的落日，相互映衬。
C．本诗形象鲜明，自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，节奏明快。
D．本诗感情真挚，一反李白诗的豁达乐观，尽显缠绵悱恻的哀伤情调。
小题2:“浮云游子意，落日故人情”中“浮云”“落日”的意象写出了诗人怎样的心境？（4分）

参考答案：
小题1:D
小题2:“浮云”象征着友人行踪不定

本题解析：
小题1:
试题分析：可根据诗歌整体意境来分析判断。D项，“一反李白诗的豁达乐观，尽显缠绵悱恻的哀伤情调”不正确。在该诗歌中并没有体现出哀伤的情调。故选D。
小题2:
试题分析：“浮云”、“落日”和“孤蓬”一样，都是送别诗常用的诗歌语汇，诗人将情感融入到景物中，故答题时，可结合着对景物的理解，进而体会诗人的情感。“浮云”飘忽不定，故象征着友人行踪不定；“落日”天色已晚，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，回答问题。 溪居
柳宗元
久为簪组[注]累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。 　　[注]簪组：古代官吏的冠饰。
（1）诗中描写了一种怎样的生活？请简要赏析。
__________________________________________
（2）清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解？请简要分析。
__________________________________________

参考答案：（1）诗中描写了自己的隐居生活，闲散、自然、安逸、宁静。他闲

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  “杨柳岸晓风残月”采用意象叠加的方式，营造生动可感的意境，收到“言有尽而意无穷”的效果。下面诗句也采用了这一手法的是（??）（3分）

A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
B．迟日江山丽，春风花草香。

C．白日依山尽，黄河入海流。
D．人闲桂花落，夜静春山空。

参考答案：A

本题解析：
试题分析：像“杨柳岸晓风残月”这种采用意象叠加的方式的修辞手法，叫做“蒙太奇手法”，这种手法只是各种意象的罗列，即名词的罗列，而不用其它词性的词语，符合这个标准的只有A项。

本题难度：简单

5、单选题  
“三十功名尘与土，八千里路云和月”是谁的词句？

A．岳飞
B．辛弃疾
C．陆游
D．李商隐

参考答案：
A

本题解析：
选自岳飞的《满江红》。
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。
遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满效畿，风尘恶。　
兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉

本题难度：一般