1、阅读题  阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（8分）
渔 暮
熊召政
这暮色，又被觅草的孤鹭剪乱
慵困的舞翅抹暗了放倒的青山
借与晚风作韵的莲花
一支支，斜斜地簪出水面
朦胧，亦如湖空冰盘的妖美啊
清香与暮色揉成的江南
小舟从江浦中荡出了
桨影铺成的长廊，绿荷正自盈栏
栏外，视线停落的地方
曲曲屏山已不见浮动
船底下，游鱼戏逐的浮萍
却在将波浪的方向交换
小题1:诗人是通过哪些意象来描绘春天的暮色和渔猎的场面的？（2分）
小题2:分析“剪”和“抹”字使用的好处，说说这首诗是如何吸收中国古典诗歌的营养的。（3分）
小题3:这首诗反映了什么主题？为了吟咏这个主题，作者主要营造了一种怎样的意境？（3分）

2、阅读题  诗歌鉴赏（6分）
塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶③，导我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。
注释：①这是林则徐被遣戍新疆伊犁途中写的一首诗。②笏，古代大臣朝会时所拿的手板，长方形。③琼瑶：美玉。
小题1:请简析首句运用的修辞手法。
小题2:简析诗中作者所表达的思想情感。

3、阅读题  阅读下面一首诗，按要求回答问题。? 春雪
韩愈?
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 （1）这首诗第二句哪个字用的最为传神?请做简要分析。
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（2）本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受?这两句诗于常景中翻出新意，巧妙奇警，试做赏析。
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4、阅读题  旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。 1．此诗写于作者漂泊途中。通过旅夜所见星垂、月涌的壮阔景象的描写，抒发了作者_____________的感情。
2．这首诗描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是：____________（①首联 ②颔联 ③颈联 ④尾联。填写序号）。
3．（非一级重点中学学生做）写出本诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里。
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3．（一级重点中学学生做）清·王琦：丁龙友曰：“‘山随平野尽，江入大荒流’，此太白壮语也。子美诗‘星随平野阔，月涌大江流’，骨力过之。”予谓李是昼景，杜是夜景，李是行舟暂视、杜是停舟细观，未可概论。清代的王琦表达了和丁龙友不同的看法，你同意谁的观点？请说明理由。
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5、单选题  阅读毛泽东的《虞美人·枕上》一词，选出解说不当的一项 [???? ] 　　谁来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长无色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。
　　晓来百念都灰尽，剩有离人影。一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。
A.上阕的?“愁”，既有夫?妻离别的相思之愁，更有对革命前途的忧虑。
B.“数寒星”三字有奇趣，透出作者寂寞、孤独的处境和情怀。
C.下阕末两句，作者触景生情，愁绪倍添；月圆思团圆，月残伤别离乃是人之常情。
D.这首词从一个侧面反映了毛泽东的感情世界。革命者也有自己的爱情生活、离愁别绪。