1、阅读题  阅读下面一首宋词，完成下面的题。 采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？ 1．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（??????）
A．此词以轻巧空灵的笔法、深蕴含蓄的感情，写出了富有概括意义的人生感慨，抒发了叹流年、伤离别的复杂情感。
B．词的上片，“多情”二字，总摄全篇。上片四句，从四个并列的层面，抒发不同的情感，给读者带来强烈的心情震荡。
C．词的下片，先写不眠，次写惊梦。西风飒飒，桐叶萧萧，月色淡淡，雁声惊梦，作者难以成眠，相思之情更盛。
D．“好梦频惊”是全词的点睛之笔。全词感情悲凉而不凄厉，风格清丽哀怨，运用多种艺术手法来表达情感，体物写意自然贴切。
2．这首词主要运用了哪些表现手法？请具体分析。
答：________________________________________________

参考答案：1．C
2．①借景抒情。作者在词中借哀景抒发悲情，骤急

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面两首唐诗，回答后面的题目。
咏怀古迹(其三)
杜 甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
王昭君
李 白
汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。汉月还从东海出，明妃西嫁无来日。燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。生乏黄金枉图画，死留青冢使人嗟。
请从整体上简要说一说这两首同样以王昭君的不幸遭遇为题材的诗，在艺术风格与表达情感两方面，各有怎样的不同。

参考答案：
艺术风格：李诗飘逸，杜诗沉郁。
表达情感：李诗

本题解析：无

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
题宣州开元寺水阁
杜 牧
六朝文物草连空，天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。
惆怅无日见范蠡①，参差烟树五湖东。
注：①范蠡：春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。
（1）“六朝文物草连空”运用了哪种修辞手法？首联寄寓了诗人什么样的感慨？（3分）
（2）尾联抒发了诗人什么样的思想情感？（3分）

参考答案：（1）借代（1分）。寄寓了六朝兴废、自然永恒的感慨（2分）。

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的咏物诗，然后回答问题。
初食笋呈座中 李商隐
嫩箨香苞初出林，於陵论价重如金。
皇都陆海应无数，忍剪凌云一片心。
◎诗人在初次吃笋时产生了哪些联想？抒发了自己怎样的感慨？

参考答案：诗人想到竹生于笋，长大而成林，从而又联想到人的成长历程，其规

本题解析：在思考时既要想到笋与竹的关系，又要想到笋、竹与人的关系，当然还要想到笋的特点，它虽然只有“一寸心”，但是，当春天来临后，它将“梢云耸百寻”。然后就能做出正确的回答。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首明诗，然后回答问题。 白　雁
顾文昱
万里西风吹羽仪①，独传霜翰②向南飞。
芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。
天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。 　　[注]①羽仪：仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗类。②霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白?雁每逢秋深则南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。
（1）结合全诗说说诗歌首联描绘了一幅怎样的画面？
答：_________________________________________
（2）颔联的“迷”“点”两字表现了景物的什么特征？请作简要分析。
答：_________________________________________

参考答案：（1）诗歌首联描绘了一幅慷慨悲凉的行军图：西风尽扫、旌旗猎猎

本题解析：

本题难度：一般