1、阅读题  阅读下面的文字，完成问题。 陌上桑 　　日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭鬃。少年见罗敷，脱帽著悄头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
　　使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？”
　　罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹；青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白晰，巢巢颇有鬃；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。”
1．对画线句子的翻译，最恰当的一项是（???? ）
A．用什么办法做我丈夫的标志呢？骑白马走在前，身后跟着小黑马。
B．根据什么标志认出我丈夫？骑着白马紧紧跟随着一匹小黑马。
C．用什么来作为我丈夫的标志呢？让他骑一匹白马跟随一匹小黑马。
D．根据什么辨认出我的丈夫呢？骑着白马走在前，小黑马驹跟在后。
2．本文为什么要以“陌上桑”为题？可否换成“秦家女”或“罗敷严词拒太守”？
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3．文中没有直接描写罗敷的美貌，而是用了侧面描写的方法，说说这样写的好处。
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4．简要分析本诗的主要内容和艺术手法。
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2、阅读题  阅读下面一首唐诗，回答以下问题。(6分)
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?
小题1:诗中向渔人的发问流露出了诗人怎样的情感?(3分)
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小题2:你怎样辩证地看待诗人在诗中流露的这种情感?(3分)
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3、阅读题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，四题任选三题）
（1）??????????????，好之者不如乐之者。（《论语》）
（2）山水之乐， ??????????????。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）??????????????，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）?????????????????，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）

4、阅读题  【题文】阅读下面一首宋诗，回答各题。
怀天经、智老①，因访之
陈与义
今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。
客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。
西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。
忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。
【注】①天经，姓叶，名德；智老，即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智，“儒先”指叶天经。
【小题1】请从景与情关系的角度对这首诗的颔联进行赏析。（5分）
【小题2】请简要概括诗中诗人的形象特点，并加以分析。（6分）

5、阅读题  阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
陇头吟?【唐】王维
长安少年游侠客，夜上戍楼看太白①。
陇头明月迥临关，陇上行人②夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
身经大小百余战，麾下偏裨③万户侯。
苏武才为典属国④，节旄落尽海西头
【注】① “太白”指太白星,在古人眼中太白为主征战杀伐之星。②行人：出征的将士。③偏裨：偏将，裨将。将佐的通称。古代佐助大将的将领称偏裨，亦称副将。④“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官，品阶不高。
小题1:简要概括此诗典型人物的三个典型生活场景，并简要分析它们之间的内在联系。（5分）
小题2:这首诗是怎样表达思想感情的？结合诗句具体分析。（6分）