1、单选题  下列各句中划线词的解释，全部正确的一项是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A．危乎高哉——危：高 以手抚膺坐长叹——坐：徒，空 B．玉露凋伤枫树林——凋伤：使草木凋落衰败 画图省识春风面——省：察看 C．艰难苦恨繁霜鬓——苦恨：痛苦愤恨 却坐促弦弦转急——却坐：退回（原处）坐下 D．因为长句，歌以赠之——为：创作 此情可待成追忆——可：可以

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成文后各题。
惟公字天球，姓程氏。公性方重，寡言笑，凡所处画，常先虑谨备，所以条目巨细甚悉，至临事简严，僚吏莫能窥其际。尝夜张灯会五门，大集州民，而城中火起，吏如公教不以白，而随即救止。终宴，民去，始稍知火。监军得告者言军谋变，惧而入白，公笑曰：“岂有是哉？”监军惶惑不敢去，公曰：“军中动静，吾自知之，苟有谋者，不能隐也。”已而卒无事。
召为给事中，知开封府。前为府者，苦其治剧，或不满岁罢，不然，被谤讥，或以事去，独公居数岁。久而治益精明，盗讼稀少，狱屡空，诏书数下褒美。
为三司使。不悦苟利，不贪近功。时议者患民税多目，吏得为奸，欲除其名而合为一。公以谓合而没其名，一时之便，后有兴利之臣必复增之，是重困民也。议者莫能夺。其于出入尤谨，禁中时有所取，未尝肯予。宦官怒，言陛下虽有欲，物在程某何可得！公曰：“臣所以为陛下惜尔。”天子以为然。
景祐四年，以本官参知政事。是时，元昊叛河西，朝廷多故，公在政事，补益尤多。而小人侥幸皆不便，遂以事中之，坐贬为光禄卿，知颍州。北京建，遂以为留守。宦者皇甫继明方用事，主治行宫，务广制度以市恩，公为裁抑之，与继明章交上。天子遣一御史往视之，
还，直公。天子为罢继明，独委公以建都事。
其在延州，夏人数百驱畜产至界上请降，言契丹兵至衙头矣，国且乱，愿自归。公曰：“契丹兵至元昊帐下，当举国取之，岂容有来降者乎？闻夏人方捕叛族，此其是乎？不然，诱我也。”拒而不受。已而夏人果以兵数万临界上，公戒诸堡寨无得出兵，夏人以为有备，引去，自此不复窥边。
改镇安军节度使，在镇四年，犹上书愿复守边。书未报，得疾，薨于陈州之正寝，享年六十有九。
（节选自欧阳修《镇安军节度使程公神道碑铭》）
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．前为府者，苦其治剧剧：繁难
B．议者莫能夺夺：夺取
C．务广制度以市恩市：求取
D．书未报，得疾报：回复
小题2: 下列句子中，全都表现程公治政才能的一组是（3分）
①城中火起，吏如公教不以白，而随即救止??②军中动静，吾自知之
③久而治益精明，盗讼稀少，狱屡空????????④不悦苟利，不贪近功
⑤公在政事，补益尤多????????????????????⑥公为裁抑之，与继明章交上

A．①②⑥
B．②④⑤
C．①③⑤
D．③④⑥
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．程公为人刚正沉稳，不喜言笑，考虑问题条分缕析，严谨周到，大大小小措施皆备，遇到事情镇定自若，从容处置。
B．任三司使时，有人担心税目繁多，官吏会从中为奸，欲统而为一，程公认为此举舍本逐末，弊大于利，十分不妥。
C．任参知政事时，程公忠于职守，使得投机取巧的小人不能肆意妄为，但他也因此受到诋毁，被贬谪到颖州做知府。
D．在延州任上，几百名夏人带着畜产来归降，程公洞察实情，果断拒绝；后来夏人虽然数万兵临界上，却无功而返。
小题4: 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）其于出入尤谨，禁中时有所取，未尝肯予。（4分）
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（2）天子遣一御史往视之，还，直公。（3分）
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（3）闻夏人方捕叛族，此其是乎？（3分）
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3、阅读题  阅读下面的文言文，完成5～8 题。
交?河?县?吏
交河有为盗诬引者，乡民朴愿，无以自明，以赂求援于县吏。吏闻盗之诬引，由私调其妇，致为所殴，意其妇必美，却赂而微示以意曰：“此事秘密，须其妇潜身自来，乃可援方略。”居间者以告乡民。乡民惮死失志，呼妇母至狱，私语以故。母告妇，咈然（fúrán不悦貌）不应也。
越两三日，吏家有人夜扣门。启视，则一丐妇，布帕裹首，衣百结破衫，闯入。问之不答，且行且解衫与帕，则鲜妆华服艳妇也。惊问所自，红潮晕颊，俯首无言，惟袖出片纸，就所持灯视之，某人妻三字而已。吏喜过望，引入内室，故问其来意。妇掩泪曰：“不喻君语，何以夜来？既已来此，不必问矣，惟祈毋失信耳。”吏发洪誓，遂相嬿婉（yàn wǎn欢好貌）。潜留数日，大为妇所蛊惑，神志颠倒，惟恐不得当妇意。妇暂辞去，言村中日日受侮，难于久住，如城中近君租数楹，便可托庇荫，免无赖凌藉，亦可朝夕相往来。吏益喜，竟百计白其冤。狱解之后，遇乡民，意甚索漠，以为狎昵其妇，愧相见也。
后因事到乡，诣其家，亦拒不见。知其相绝，乃大恨。会有挟妓诱博者讼于官，官断妓押归原籍，吏视之，乡民妇也，就与语。妇言苦为夫禁制，悔相负，相忆殊深。今幸相逢，乞念旧时数日欢，免杖免解。吏又惑之，因告官曰：“妓所供乃母家籍，实县民某妻，宜究其夫。”盖觊怂恿官卖，自买之也。遣拘乡民，乡民携妻至，乃别一人。问乡里皆云不伪。问吏何以诬乡民？吏不能对，第曰风闻。问闻之何人？则噤无语。呼妓问之，妓乃言吏初欲挟污乡民妻，妻念从则失身，不从则夫死，值妓新来，乃尽脱簪珥，赂妓冒名往，故与吏狎识。今当受杖，适与相逢，因仍诳托乡民妻，冀脱棰楚。不虞其又有他谋，致两败也。官覆勘乡民，果被诬。姑念其计出救死，又出于其妻，释不究，而严惩此吏焉。
神奸巨蠹，莫吏若矣，而为村妇所笼络，如玩弄婴孩。盖愚者恒为智者败，而物极必反，亦往往于所备之外，有智出其上者，突起而胜之。无往不复，天之道也。使智者终不败，则天地间惟智者存，愚者断绝矣，有是理哉！
——选自《阅微草堂笔记》卷十八
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) (? )
A．惟恐不得当妇意当：担当
B．免无赖凌藉凌藉:欺凌
C．吏又惑之惑：被诱惑
D．冀脱棰楚棰楚：杖刑，惩罚
小题2:下列句子中，全都表现交河县奸邪营私的一组是(3分) (? )
①意其妇必美，却赂而微示以意。
②吏喜过望，引入内室，故问其来意。
③问乡里皆云不伪。
④妓所供乃母家籍，实县民某妻，宜究其夫。
⑤吏益喜，竟百计白其冤。
⑥官覆勘乡民，果被诬。

A．①②⑥
B．①③④
C．②④⑤
D．③⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) (? )
A．交河县有个乡民质朴憨厚，但被强盗诬陷为同伙，无法昭雪自己怨屈，便行贿县吏请求帮忙。县吏意测其妻漂亮，顿生色念。
B．乡民之妻为救夫被迫无奈乔装打扮了一番去满足了县吏的欲望。事后，县吏觉得乡民见到他发窘，不好意思，以为乡民心存惭愧。
C．一般情况下愚蠢的总是斗不过聪明的，但有时物极必反，往往在预料之外，愚蠢人的智慧有时却比聪明人还要高超，突然地胜过聪明人。
D．本文人物个性较为鲜明，主要人物形象也较为生动丰富；情节较为复杂而且起伏大，悬念也较多。结尾的议论揭示了文章的主旨。
小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10分)
(1) 乡民惮死失志，呼妇母至狱，私语以故。（3分）
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(2) 既已来此，不必问矣，惟祈毋失信耳。（3分）
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(3) 神奸巨蠹，莫吏若矣，而为村妇所笼络，如玩弄婴孩。（4分）
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4、阅读题  阅读下面的文言文，完成8～10题。
郭逵，字仲通，其先自邢徙洛。康定中，兄遵死于敌，录逵为三班奉职，隶陕西范仲淹麾下。仲淹勉以问学。方议取灵武，逵曰：“地远而食不继，城大而兵不多，未见其利。”未几，泾原任福以全军没，人服其先见。陈执中安抚京东，奏为驻泊将。执中与宾佐论当今名将，共推葛怀敏。逵曰：“怀敏易与尔，他日必败朝廷事。”执中始怒，居数日，问曰：“君何以知葛怀敏非名将而败事邪?”曰：“喜功徼幸，徒勇无谋，可禽也。”执中叹曰：“君真知兵，怀敏既覆师矣。”为真定兵马监押。保州卒叛，田况遣逵往招之。逵与乱者侍其臻尝同事范仲淹，驰至城下，示以旧所佩紫囊。臻识之，即与其党韦贵、史克顺皆再拜，邀逵登城。既见，申谕祸福，众或疑不即下，曰：“若降，恐不免。”逵请以身为质，于是开城降。论功加阁门祗候、环庆兵马都监。庞籍镇河东，俾权忻州。契丹来求天池庙地，籍不能决，以诿逵。逵访得太平兴国中故牍，证为王土，檄报之，契丹愧伏。种谔受嵬名山降，取绥州，夏人遂杀杨定。朝论以边衅方起，欲弃绥。逵曰：“虏既杀王官，而又弃绥不守，见弱已甚。且名山举族来归，当何以处?”既而夏人欲以塞门、安远二砦来易，朝廷许之。逵曰：“此正商于六百里之策也。非先交二砦，不可与。”遣其属赵离、薛昌朝与夏使议，唯言砦基，离曰：“二砦之北，旧有三十六堡，且以长城岭为界，西平王祥符所移书固在也。”虏使惊不能对，乃寝其请。逵忱慨喜兵学，神宗尝访八阵遗法，对曰：“兵无常形，是特奇正相生之一法尔。”因为帝论其详。在延安，使以教兵，久不就。逵择诸校习金鼓屯营者六十四人，使人教一队，顷刻而成。尤善用偏裨，每至所部，令人自言所能，暇日阅按之，故临阵皆尽其技。卒。辍视朝一日，赠雄武军节度使。
(节选自《宋史?郭逵传》，有删节)
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．朝论以边衅方起?以：用。B．乃寝其请寝：止息。
C．神宗尝访八阵遗法访：询问。? D．因为帝论其详因：于是。
9．以下各组句子中，分别表明郭逵“有先见之明”和“做事精细”的一组是
A．地远而食不继，城大而兵不多，未见其利
逵请以身为质，于是开城降
B．怀敏易与尔，他日必败朝廷事?
逵访得太平兴国中故牍，证为王土
C．君真知兵，怀敏既覆师矣
以长城岭为界，西平王祥符所移书固在也
D．兵无常形，是特奇正相生；主—法尔
令人自言所能，暇日阅按之
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．郭逵的祖先是从邢州迁居洛阳的，他任三班奉职时，属范仲淹管辖，范仲淹经常勉
励他读书学习。
B．保州叛乱时，郭逵与叛将侍其臻同为范仲淹同事，他以故交身份人城，申明利弊，
以身为质，最终使叛军开城投降。
C．绥州事件中，朝廷曾想要放弃绥州，郭逵提出了反对意见，他认为王朝官员已被杀，
若再抛弃绥州就太示弱了。
D．郭逵精通兵法。他曾经选择几十名熟习号令和屯营扎寨的校官，让每人教练一队士
兵，很快便训练成功。
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)君何以知葛怀敏非名将而败事邪?
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(2)令人自言所能，暇日阅按乏，故临阵皆尽其技。
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5、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。 《雪涛阁集》①序
〖明〗袁宏道 　　文之不能不古而今也，时使之也。妍媸之质，不逐目而逐时。是故草木之无情也，而鞓红鹤翎，不能不改观于左紫溪绯②。唯识时之士，为能堤其溃而通其所必变。夫古有古之时，今有今之时，袭古人语言之迹而冒以为古，是处严冬而袭夏之葛者也。
　　近代文人，始为复古之说以胜之。夫复古是已，然至以剿袭为复古，句比字拟，务为牵合，弃目前之景，摭腐滥之辞，有才者屈于法，而不敢自伸其才；无之者拾一二浮泛之语，帮凑成诗。智者牵于习，而愚者乐其易，一唱亿和，优人驺子③，共谈雅道。吁，诗至此，抑可羞哉！夫即诗而文之为弊，盖可知矣。
　　（1）余与进之游吴以来，每会必以诗文相励，务矫今代蹈袭之风。进之才高识远，信腕信口，皆成律度，其言今人之所不能言，与其所不敢言者。或曰：“进之文超逸爽朗，言切而旨远，其为一代才人无疑。诗穷新极变，物无遁情，然中或有一二语近平近俚近俳④，何也？”
　　余曰：“此进之矫枉之作，以为不如是不足矫浮泛之弊，而阔时人之目也。”然在古亦有之有以平而传者如睫在眼前人不见之类是也有以俚而传者如一百饶一下打汝九十九之类是也有以俳而传者如迫窘诘曲几穷哉之类是也。（2）古今文人，为诗所困，故逸士辈出，为脱其粘而释其缚。不然，古之才人，何所不足，何至取一二浅易之语，不能自舍，以取世嗤哉？执是以观，进之诗其为大家无疑矣。诗凡若干卷，文凡若干卷，编成，进之自题曰《雪涛阁集》，而石公袁子为之叙。 （选自《明清散文集萃》，有删略）
　　〖注释〗①《雪涛阁集》，为明代江盈科所著诗文集。江盈科，字进之。②鞓（tīng）红鹤翎，指牡丹花中“鞓红”和“鹤翎”等品种，经过改良可呈现出左紫、溪绯品种不同的样子。③驺（zōu）子：古代给贵族掌管车马的人。④俳：滑稽，幽默。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．始为复古之说以胜之——胜：胜任
B．而不敢自伸其才——伸：施展
C．袭古人语言之迹而冒以为古——袭：模仿
D．有以平而传者——传：流传
2．作者说：“诗至此，抑可羞哉。”下列各组语句中，全都属于作者感到羞耻的原因的一组（???? ）
① 以剿袭为复古，句比字拟，务为牵合，弃目前之景，摭腐滥之辞
② 文之不能不古而今也，时使之也
③ 有才者屈于法，而不敢自伸其才；无之者拾一二浮泛之语，帮凑成诗
④ 然中或有一二语近平近俚近俳
⑤ 一唱亿和，优人驺子，共谈雅道
⑥ 执是以观，进之诗其为大家无疑矣
A．①③⑥
B．①③⑤
C．②③⑤
D．②④⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（???? ）
A．从行文的顺序来看，作者没有受到序言体裁的束缚，先是淋漓尽致地阐明自己的文学主张，最后才落笔于文题。
B．作者在文中先从正面立论，用类比的方式，以美丑的标准随着不同时代人们不同的审美观念而改变，来指出复古主张的不合时宜。
C．文章最后，作者用创新的文学观评论江进之的诗文创作，既使前文的论证得到进一步印证，又起到照应标题的作用。
D．作者旗帜鲜明地批评了近代文人的各种复古做法，并对近代文人的所作所为予以了全面否定。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既而法官皆贬，犹以亲累落职，出知广州。
译文：___________________________________________________
（2）真宗幸澶渊，赐敏中密诏，尽付西鄙，许便宜从事。
译文：___________________________________________________