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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点总结《古代诗歌鉴赏》高频考点特训(2017年必看版)(十)
2017-01-15 19:29:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面的宋词,然后回答问题。 南乡子·送述古
苏轼 < style="WIDTH: 549px; HEIGHT: 44px; WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="549" align="center">回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山上塔,亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
【注】述古,苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄,字述古。???
(1)仔细品味这首词,简要回答这首词表达了词人怎样的思想感情??????
答:__________________________。
(2)有人认为,这首词中“亭亭”“荧荧”两词极具表现力,请结合词句,选择两词中的一个作简要分析。 ????
答:__________________________。


参考答案:(1)表达了词人对往事无限美好的回忆和对友人的依依惜别。

本题解析:


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面这首诗,完成下面题目。(11分)
石头城?
宋?刘翰
离离芳草满吴宫,绿到台城旧苑东。
一夜空江烟水冷,石头明月雁声中。
小题1:“绿到台城旧苑东”中的“绿”用得很有特色,请结合诗句,作简要分析。(5分)???
小题2:有人认为,“一夜空江烟水冷”中的“空江”,与唐朝刘禹锡《石头城》“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回”中的“空城”有异曲同工之妙,请谈谈你的理解。(6分)


参考答案:
小题1:(1)“绿”通过色彩形象地写出野草的绵延不绝


本题解析:
小题1:此题考查练字,“绿”字有两方面的作用。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面这首宋诗,完成后面题目。(6分)
登快阁①
黄庭坚
痴儿了却公家事,快阁东西倚晚睛。
落木千山天远大,澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横②。
万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
【注释】①此诗是黄庭坚于元丰五年(1082)知吉州太和县时作,公事之余,诗人常到县东澄江之上的快阁览胜。“痴儿”,作者自指。②朱弦:《吕氏春秋》记载,钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。青眼:《世说新语》载阮籍能为青白眼,青眼指眼珠在中间,对人表示好感,白眼指露出眼白,表示轻蔑。
小题1:颔联描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。(2分)
小题2:联系全诗,说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。(4分)


参考答案:
小题1:描绘了一幅高远明净的秋景图。上句写群山树叶飘


本题解析:
小题1:
试题分析:此题要在整体感悟的基础上,反复品读诗歌颔联“落木千山天远大,澄江一道月分明”,抓住关键词,展开联想和想象进行分析。“大”字描绘出了秋高气爽的秋景图。组织答案时,要把群山树叶飘落,天空辽阔远大的景象写出来。下句一个“明”字,把江水的清澈在月光的映照下的特点描绘出来。
小题2:
试题分析:此题要结合注释了解诗人写作的背景,然后通过分析诗人在描写中流露出的思想情感。找出关键词,体会其深意。“了却”公家事,”快阁”通过对比,可体会出诗人对官场和自然景色的态度。还要从诗人运用历史典故的目的,从“归船”“长笛”可体会出诗人的归隐之心。组织答案时,要写出景物描写的衬托作用,历史典故的作用。


本题难度:一般



4、阅读题  补写下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
①东篱把酒黄昏后,____??????
②倩何人唤取,红巾翠袖,?????????
?????????????????,到黄昏,点点滴滴。
????????????????,归去,也无风雨也无晴。
?????????,谈笑间,??????????
⑥想当年,???????????????????


参考答案:⑴有暗香盈袖??⑵揾英雄泪??⑶梧桐更兼细雨??⑷回首向来萧


本题解析:略


本题难度:简单



5、阅读题  阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 始闻秋风
刘禹锡
昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。
五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望,为君扶病上高台。 (1)这首诗中哪两个情景形象地点明了秋风“去而复还”的时令特征?
___________________________________________________
(2)结合全诗内容,请用一个恰当的词语表现镜中诗人的“颜状”,并说明为何会有如此“颜状”?
___________________________________________________
(3)诗中颈联“马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开”,除对偶外,还用了什么修辞手法?这样写对表达思想感情有何作用?
___________________________________________________


参考答案:(1)看黄菊,听玄蝉。
(2)衰老(衰惫、衰弱、衰颓)


本题解析:


本题难度:一般



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