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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点总结《古代诗歌鉴赏》高频考点特训(2017年必看版)(六)
2017-01-15 19:29:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面这首诗,完成后面的题目。
马嵬
袁枚
莫唱当年《长恨歌》,人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。
小题1:这首诗表达的思想感情与白居易《长恨歌》相同吗?简要分析(5分)
小题2:这首诗在表达技巧上有什么特点?请简要赏析。(5分)


参考答案:
小题1:不相同。白居易的《长恨歌》以同情的态度细致描


本题解析:
小题1:
试题分析:把握诗歌的情感,不单是从诗句出发,要综观诗题、作者(知人论诗)、意象意境、情感关键词,还包括注解。
此题,结合诗中出现的考生熟悉的诗歌白居易的《长恨歌》对比分析,进而把握诗歌的情感。也暗示了此题的表现手法之一为对比。
小题2:
试题分析:此题考查表达技巧,范围比较宽泛,可以从表达方式、修辞手法和表现手法诸多方面考虑。抒情方式采用的是直抒胸臆,开头“莫唱”两字已经提示。诗歌第一句写到了《长恨歌》里杨贵妃和李隆基缠绵悱恻的爱情悲剧,第三句则写到了因战争而不得不别的石壕村夫妻,两两对比,表达了诗人对统治者的鞭挞,对老百姓的悲惨境遇的同情。


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面一首诗,完成问题。 滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 1.诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字?
______________________________________________
2.后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情?
______________________________________________


参考答案:1.(1)情感:喜爱。体现情感的字是:怜(2)意象:春潮、雨


本题解析:


本题难度:一般



3、语言运用题  阅读下面的古诗,然后回答问题。(7分)
碧涧别墅喜皇甫侍御相访?刘长卿
荒村带返照,落叶乱纷纷。古路无行客,寒山独见君。
野桥经雨断,涧水向田流。不为怜同病,何人到白云。
小题1:结合作品说说诗题中的“喜”字在诗中是如何体现的?(3分)
小题2:结合作品简要分析诗中的景物描写有什么作用?(4分)


参考答案:
小题1:体现在两个方面:一是作者在“古路无行客”之时


本题解析:略


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面这首宋词
 雨霖铃
柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。   
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
小题1:词人描写了哪些离别情景?上片和下片所描写的景色有什么不同?(6分)
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小题2:从“情”和“景”的关系入手,分析整首词具有怎样的意境。(5分)
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参考答案:
小题1:本题解析:略


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
西归绝句
元稹
五年江上损容颜,今日春风到武关。
两纸京书临水读,小桃花树满商山。
【注】诗人原序:“得(李)复言.(白)乐天书。”这首诗作于元和十年元稹自唐州(今河南唐河县)奉召还京途中。元和五年作者被贬为江陵府(今湖北江陵)士曾参军。武关,在今陕西省商县东。
(1)此诗表现了诗人什么样的心情?请作简要分析。
(2)诗的最后两句展现了一幅怎样的画面?这样写有什么作用?


参考答案:(1)表达了作者奉召回京途中的喜悦之情。诗人被贬离京五年,今


本题解析:略


本题难度:一般



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