1、语言运用题  为营造学校文化氛围，某校发起了一项“美化寝室，为寝室取雅名”的活动。要求每个同学为自己的寝室取一个三个字的室名做横批，体现“雅居寄情”的主题，要求内容文雅、健康，富有文化内涵。同时写一副对联贴在门的两边来解释室名的寓意，对联可以采用已有的古诗文或自己创作（20字以内），但必须与室名相符合。（5分）
横批（室名）：????????????????
对联（解释）：???????????????????????????????????；??????????????????????????????????。

参考答案：示例：（1）长风居??长风破浪会有时，直挂云帆济沧海???<

本题解析：
试题分析：这道题要分两步完成，第一步，写横批——给寝室命名，这里考查的是语言表达得体的能力，要求所用词语必须是三个字，体现“雅居寄情”主题，也就是要雅，而且要有意蕴。第二步，写对联，一般来说，对联写作上要做到词性相同，字数相等，结构一致，对仗工整，音韵谐调，内容相关，意境完美。就本题而言，形式上是对联，内容上必须是对所命寝室名字缘由的阐释，也就是说不仅上下联内容要相关，而且上下联必须和横批浑然一体。根据题干要求，对联可以选用已有的古诗文，也可以自己创作。不能超过20字。

本题难度：一般

2、单选题  【题文】依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）
大自然是崇高，卓越而美的。                      。这样布置后，它打开
了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海。
①它创造了人间，还安排了一处胜境。
②这些朱砂的，丹红的，紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮参差。
③它煞费心机，创造世界。
④高峰下临深谷；幽潭傍依天柱。
⑤它巧妙地搭配三十六大峰和三十六小峰。
⑥它是大手笔，用火山喷发的手法，在面积千余平方公里的区域里，分布了这么
多花岗岩的山峰。

A．③①⑥⑤④②
B．⑥⑤②④①③

C．①③⑤④②⑥
D．③⑥④①②⑤

参考答案：【答案】A

本题解析：【解析】
试题分析：A(③①⑥⑤范围由大至小，由“世界”而“人间”，然后是“面积千余平方公里的区域”，最后才到大小三十六峰。②是对前面的小结)
考点：本题考查学生“语言连贯”的能力，能力层级为E级。
点评：该题型的答题技巧为：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。一般

本题难度：一般

3、语言运用题  　　仿照下面的句子，以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话，要求运用描写的表达方式和比喻的修辞手法。
　　雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真，若孩时在摇篮里，一曲耳熟的童谣摇摇欲睡。（节选自余光中《听听那冷雨》）
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参考答案：雪来了，轻轻地落下，地上、树上、屋顶上，都像铺了一层薄薄的棉

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  仿照下面的示例，另选一位作家的作品，写一段话，要求句式与示例相同。
　　庄周的《庄子》，是清亮通透的河，可以摆渡迷惑的众生，能够觅得源于道家经典的人生微笑。
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参考答案：示例：吴敬梓的《儒林外史》，是儒林群丑的图，可以警醒迷途的士

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列 各句中，没有语病的一句是（　　）
A现在北京市民正在恢复“非典”对人们心理造成的创伤。
B、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
C、近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
D.解决问题的关键在于正确引导，专家认为早恋不会因为跳集体舞而发生，也不会因为不跳集体舞就不会发生。

参考答案：. D

本题解析：A、（不合事理）B、（句子的前面说“能否迅速发展”说的是两种情况，即“能迅速发展”和“不能迅速发展”；后面说的条件是一种情况“要加速训练和造就”人才．事理上说不通。应该在“要加速训练……”之前加上“能否”才合逻辑。）C、（该句用了双重否定，一重是“无时无刻”，即没有一个时刻；一重是“不”，两重否定等于是肯定，“无时无刻不忘”即时时刻刻都忘。这显然是不合情理的。“无时无刻不忘”修改为“时时刻刻不忘”。）

本题难度：一般