1、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。 宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 （1）结合诗句，分析这首诗前两联与后两联在情感表达上采用的不同手法。
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（2）请对历来受到好评的颔联作简要赏析。
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参考答案：（1）前两联：借景抒情。用日暮、山深、猿啼、清江、静夜、急流

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面题。
卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
【注】刘克庄：南宋著名词人，一生致力于抗金复国大业，却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。
小题1:如何理解“百种千般巧”的“巧”？请作简要分析。（5分）
小题2:上阕写“道是天公不惜花”，下阕写“道是天公果惜花”，二者是怎样的关系？从中可以看出作者怎样的思想感情？（6分）

参考答案：
小题1:（6分）“巧”字分别写出了海棠的姿态之巧和颜

本题解析：
小题1:
试题分析：此题要反复品读“片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧”，找出关键词：轻、红、惜。围绕着题目的要求“巧”，运用联想和想象，对这几个关键词进行仔细琢磨、推敲。如“轻”巧妙的点出了海棠的姿态之轻盈；“红”从颜色上，形象的写出了海棠的娇美；“惜”巧妙的写出了海棠气韵。
小题2:
试题分析：此题要在整体把握诗歌的大意基础上，结合着注释来了解诗的写作背景，诗歌的写作背景关系着诗人情感的基调。对如何理解诗歌两处“不惜”“果惜”的关系，要从结果上来看，“不惜”的结果是“百种千般好”，“果惜”的结果是“雨洗风摧”，所以，是欲扬先抑的关系。作者通过描写大自然风雨摧花，由此联想到了自己也像海棠花一样，遭受压抑，以这种含蓄的描写表达自己对统治者压制迫害人才的不满。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首词，回答后面的问题（共8分）：
虞美人????????李煜
风回小院庭芜绿，柳眼春相续。凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。
笙歌未散尊罍在，池面冰初解。烛明香暗画楼深，满鬓清霜残雪思难任。
【注】尊罍（léi），盛酒的器皿。
⑴ 词的上片所描写的景物有何特点?对此词人有怎样的感受？请简要分析。（4分）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
⑵ 清代学者谭献评价这首词说：“后主之词，足当太白诗篇，高奇无匹。”请以“满鬓青霜残雪思难任”与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”为例，从表现手法和表达效果两方面简要分析。（4分）

参考答案：⑴ 词人为我们描绘了一幅生机盎然的春景图：回荡的东风、泛绿的

本题解析：无

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面题目。
水调歌头·台城游????贺?铸
南国本潇洒，六代浸豪奢。台城游冶，襞笺能赋属宫娃①。云观登临清夏，璧月留连长夜，吟醉送年华。回首飞鸳瓦，却羡井中蛙②。
访乌衣，成白社，不容车。旧时王谢，堂前双燕过谁家？楼外河横斗挂，淮上潮平霜下，樯影落寒沙。商女篷窗罅，犹唱《后庭花》。
注解：①陈后主沉湎酒色，宫中宴会，令八妇人襞（bì，折纸）彩笺作诗，十客唱和，稍慢则罚酒。②“回首”二句：鸳瓦，华丽建筑物上覆盖的鸳鸯瓦；井中蛙，陈亡，后主偕二妃躲入井中，隋军扬言欲下石，后主惊叫，隋军用绳索把他们拉出井外。
小题1:结合词作的具体内容，简要分析词人所表达的情感。（5分）
小题2:请从修辞手法的角度对这首词的上片进行赏析。（6分）

参考答案：
小题1:上片通过偏安江南的六朝君主奢侈豪华、陈后主亡

本题解析：
小题1:
试题分析：此题考查对诗歌思想情感的鉴赏。分析诗歌的思想情感，需要对诗歌内容进行深入解读。在具体分析过程中，要抓住诗歌中一些能够体现情感的关键词语，进而明确诗人写作的情感基调。如透过本词中的“醉、羡、寒”等词语，便能体会出诗人内心的伤感情绪。这样，结合诗句进行分析，便可以得到规范而全面的答案。
小题2:
试题分析：此题考查对诗歌表达技巧的鉴赏。鉴赏诗歌的表达技巧，需要对作品内容进行整体把握，并在此基础上，结合平时所了解的具体手法，对诗歌进行赏析。这首词充满着对往昔生活的回忆，又有着对现实生活的无奈，很明显作者运用了对比手法。这样，就可以由此进行分析。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面唐诗，完成问题。 春寒① ?
梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。
压树青帘②动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。

　　【注】①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新政）正处于低潮，个人生活中，妻子谢世后次子又病逝。②“青帘”指酒旗。
1．这首诗表达了作者怎样的感情？请结合诗句简要分析。
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2．梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性，请结合颔联和颈联，分析作者是如何表现抽象的“春寒”的。
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参考答案：1．答：诗歌表达了作者内心感情的凄苦、心情的悲凉。诗人借景抒

本题解析：

本题难度：一般