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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文基础知识《古代诗歌鉴赏》高频考点预测(2017年最新版)(六)
2017-01-16 12:50:04 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面两首诗,完成下面各题。(10分)
落 花
【唐】李商隐
高阁客竟去,小园花乱飞。
参差连曲陌,迢递送斜晖。
肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。
芳心向春尽,所得是沾衣。
落 花
【宋】宋祁
坠素翻红各自伤,青楼烟雨忍相忘。
将飞更作回风舞,已落犹成半面妆①。
沧海客归珠迸泪,章台②人去骨遗香。
可能无意传双蝶,尽付芳心与蜜房。
【注】①半面妆:《南史·后妃传》载梁元帝徐妃,“以帝眇一目,每知帝将至,必为半面妆以俟,帝见则大怒而出。” ②章台:汉长安章台下街名。旧时用为妓院等地的代称。
小题1:两首《落花》诗表达的思想感情有什么异同?请作简要分析。(5 分)
小题2:咏物诗讲究人物交融,两首诗的颔联都突出表现了这一特征,请加以赏析。(5 分)


参考答案:
小题1:相同点:两首皆有惜花伤春之情。李诗写满园缤纷


本题解析:
小题1:
试题分析:正确分析诗歌的感情,首先要求把握“词不离句,句不离篇”的原则,其次要能正确分析意象和句子。解题思路:1、内容--这个词或者句子所描绘的画面(或者所抒发的情感、阐述的道理);2、表达效果--往往是景物描写对情感表达所起的作用;3、如果运用了特定的表现技巧,如比兴、拟人化、衬托等,要写出所用的方法。即:用了什么方法,写了什么内容,起到了什么作用。
小题2:
试题分析:从整体上把握诗词的基调和主旨,从意象起步是鉴赏古诗词的根本。答题时要把握全诗,准确梳理诗中的感情,一般情况下,知人论世也是理解诗歌的方法之一。


本题难度:一般



2、阅读题  阅读杜审言的《渡湘江》,然后回答问题。(6分)
渡湘江
杜审言
迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
1.这首诗写于诗人被贬官流放途中,诗中作者要抒发的感情是怎样的?2分
2. 有人说:“‘今春花鸟作边愁’一句,极富匠心,令人倍感愁意。”试从艺术手法上作简要分析。4分


参考答案:(1)表达了远离京师的悲哀心境,对自己仕途遭遇的不平与忧郁。


本题解析:无


本题难度:简单



3、阅读题  阅读下面一首唐诗,完成后面问题。 汉江临泛
王维
楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。 (1)三、四两句写出了景物怎样的特点?
答:_________________________________________
(2)颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。
答:_________________________________________
(3)从整首诗看,作者流露出的感情是什么?
答:_________________________________________


参考答案:(1)江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。

本题解析:


本题难度:一般



4、阅读题  阅读杜牧的《清明》,回答问题。
清明时节雨纷纷,路上行上欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
简析本诗“言有尽而意无尽”的表达技巧。


参考答案:
“言有尽而意无尽”的特点主要表现在最后一句,诗的一、


本题解析:行人(或许包括诗人)问牧童什么?问了以后,诗人(行人)会怎样,考生可围绕这些来思考,就能扣题。


本题难度:简单



5、阅读题   读下面两首宋诗,回答后面题。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
偶题
张良臣
谁家池馆静萧萧,斜倚朱门不敢敲。
一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢。
小题1:两诗在写景上有何不同?(4分)
__________________________________________________________________________
小题2:两诗的三、四句都在咏春,都是描写杏花的特写镜头,构思大体相同,艺术却有高低,谈谈你的看法。(4分)
__________________________________________________________________________


参考答案:
小题1:两诗前两句都在叙事中写景,张诗以“不敢敲”渲


本题解析:
小题1:
试题分析:此题要在整体把握诗歌意境的基础上,从中找出描写景物的关键词诗句进行分析不同之处。在回答题时,先把两首诗都把叙事、写景融为一体的特点写出来。在关键词方面,要从叶诗“小扣”的衬托方面回答;张诗,要从关键词“不敢敲”的渲染气氛方面来回答。
小题2:
试题分析:除了感悟整首诗歌的意境之外,此题要从描写杏花的用词以及方法方面去比较哪一种用词表达效果更好,然后组织答案。如叶诗中的“出”给人动态感,张诗中的“斜”给人静态美;叶诗“一枝”给人以画面感,远比张诗“杏花梢”富于神韵。在组织答案时,要从动态感远比静态美更富于诗意、活性方面来写。


本题难度:一般



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