1、阅读题  阅读下面诗歌，然后回答问题。 泊舟严滩①
真山民②
天色微茫入暝钟，严陵滩上系孤蓬。水禽与我共明月，芦叶同谁吟晚风。
隔浦人家渔火外，满江愁思笛声中。云开休望飞鸿影，身即天涯一断鸿。 　　【注释】①严滩：即严陵滩，相传东汉初年隐士严子陵在这里隐身钓鱼，故名。②真山民：真名不详，宋末进士，宋亡归隐。
（1）全诗表现了诗人什么样的思想感情？
_____________________________________________________
（2）首联—个“孤”字领起全诗。请具体分析诗人用哪些艺术手法来表现这一“孤”字。
_____________________________________________________

参考答案：（1）全诗表现了诗人因国家沦亡而漂泊无依、孤独凄苦（悲苦）的

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首词，然后回答问题。 昭君怨
郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。 （1）这是一篇不同凡响的咏梅佳作，上阕作者是从哪几方面来写“梅”的？请简要分析。
答：__________________________________________________
??????? __________________________________________________
（2）这首词下阕用了什么修辞手法？表现了“梅”怎样的品质？
答：__________________________________________________
??????? __________________________________________________

参考答案：（1）作者从“梅”开花的时间和梅花的色香以及山野梅花的姿态等

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  简答题。（10分）
小题1:《呐喊》中有因头发被剪而搅得生活不平静的故事，请写出相关的篇名和人物。（4分）
小题2:《三国演义》的赤壁之战中，诸葛亮先后做了哪些事情促成了孙刘联盟？（6分）

参考答案：
小题1:《头发的故事》中的N先生、《阿Q正传》中的赵

本题解析：本题考查名著名篇阅读考点中《呐喊》和《三国演义》这两部作品。第一小题要在熟悉《呐喊》11篇小说相关情节的基础上，把与因头发被剪而搅得生活不平静的故事提炼出来，然后写出相关的篇名和人物。解答本题熟悉11篇小说的相关情节是基础，熟记作品中的重要人物是关键。第二小题“赤壁之战”是《三国演义》中的一次重大战役，相关情节考生都熟悉，但是诸葛亮促成孙刘联盟的措施要理出来，这就需要考生把相关细节都记得清楚，然后分点作答即可。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
绝句
吴涛
游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。
此诗体现了怎样的季候特点？钱钟书称此诗表现了某种"情味"，请结合诗句作简要分析。

参考答案：
本题考查考生古诗文鉴赏能力。答案为：春夏之交乍暖忽寒

本题解析：无

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（7分）
赠梁任父同年①
黄遵宪
寸寸河山寸寸金，
侉离②分裂力谁任。
杜鹃再拜忧天泪，
精卫无穷填海心。
【注】①这首诗是1896年黄遵宪邀请梁启超到上海办《时务报》时写给梁的一首诗。②侉(kuǎ)离：这里是分割的意思。
小题1:诗歌最后两句主要运用了什么手法？请简要说明。(3分)
小题2:结合全诗，简要分析诗中所表达的思想感情。(4分)

参考答案：
小题1:用典(1分)。分别是“望帝啼鹃”(1分)与“

本题解析：
小题1:
试题分析：此题要在反复品读中，找出关键词加以联想和想象，如“杜鹃”“忧天泪”让人联想到了“望帝啼鹃”，由“精卫”“填海心”让人联想到了“精卫填海”。所以最后两句运用了历史典故的表现手法。
小题2:
试题分析：此题要结合着诗句的整体内容和写作背景，通过分析作者所描写的内容，来展开合理的联想和想象，从而体会出作者所表达的情感。答题时，要抓住“寸寸”这个词来展开合理的联想和想象，从赞美和热爱的角度来分析诗人的情感；然后再结合作者所运用的历史典故“望帝啼鹃”和“精卫填海”，分析答出诗人借用历史典故来表达自己愿为国家民族而献身的坚定决心。

本题难度：一般