1、单选题  下列各项中加粗字的意义和用法相同的一项是 [???? ] A．秦城恐不可得，徒见欺／强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也
B．请以秦之咸阳为赵王寿，而君幸于赵王 ／相如请得以颈血溅大王矣
C．卒廷见相如，毕礼而归之／卒相与欢，为刎颈之交
D．而君幸子赵王／大王亦幸赦臣

2、阅读题  阅读下面一段文言文，完成小题。
龙渊义塾记
（明）宋濂
龙渊即龙泉，避唐讳更以今名。相传其地即欧冶子铸剑处，至今有水号剑溪焉。山深而川阻，与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之，乡闾之子弟无所于学。章君之先世尝以为病，谋创桂山、仙岩两书院，以无恒产，未几而皆废。章君深忧之，与诸子计曰：“无田是无塾也，其奚可哉？”遂节凡费，而用其余斥田至一百五十亩。其妻党陈京兄弟闻之，以曾大父适斋先生所遗二百三十亩有奇来为之助。章君曰：“吾事济矣！”乃卜地官山之阴，创燕居以奉先圣，而先师为之配，春与秋行舍菜之礼。后敞正义堂，月旦、十五日鸣鼓，集多士，以申饬五伦之教。前建大门，榜之曰“龙渊义塾”，甓其修途，以达于东西。灌木嘉篁，前后蔽荫，盖郁然云。
岁聘经行修明之士以为讲师。诸生业进者，月有赏；才颖家单不能裹粮者，资之使成；其不帅教者，罚及之。田赋之出入，主塾事者司焉。日用有籍，月考盈亏，岁二会其数，有余则他贮，益斥田以广其业。石华、象溪二所复设别塾，以教陈氏族子之幼者，俟其长，乃赴龙渊受业。此其大凡也。
江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本郡免其科徭，俾无有所与。章君既列条教，序而刻诸石，复惧来者不能保其终也，使者来，请濂记之。
惟古者之建学也，虽其为制有小大之殊，而所以导民衷、扶世防者则一也。章君有见于斯，不效于时俗封殖吝固以为肥家之计，乃辟塾聘师，以克绍先世之徽猷，其立志甚弘，而为功甚溥。陈京兄弟乐善好义，以助 其成，自非适斋涵濡之泽，亦岂能至于是哉？章君之子若孙，当夙夜以继志为事，毋丰己以自私，毋蠹蘖其间以启争端，毋植朋党而互相低昂，庶几不负章君之意。果如是，章君之塾可相传于无穷。
（选自《文宪集》，有删改）
小题1:对下列语句中划线词语的解释，不正确的一项是? (　　)
A．乃卜地官山之阴卜地：选择地点
B．俟其长，乃赴龙渊受业受业：传授学业
C．俾无有所与俾：使
D．毋植朋党而互相低昂植：培植
小题2:下列各组语句中，全都是表述章君办学之义举的一组是?? (　　)
①谋创桂山、仙岩两书院????????????????????②无田是无塾也，其奚可哉
③遂节凡费，而用其余斥田至一百五十亩??????④才颖家单不能裹粮者，资之使成
⑤有余则他贮，益斥田以广其业??????????????⑥乃辟塾聘师，以克绍先世之徽猷

A．①③⑥
B．②③⑤
C．②④⑥
D．③④⑤
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是??? (　　)
A．章君秉承先辈遗志，设法筹资，在陈京兄弟的帮助下创办了龙渊义塾。
B．章君订立了义塾的规章制度和管理措施，并有专人负责财务，一年结算两次。
C．章君担心来义塾读书的人不能坚持到底，因此派使者请宋濂作这篇记。
D．章君的办学举动得到了官府的支持，本文作者也希望义塾能一直办下去。
小题4:把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
⑴?通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之。（3分）
⑵?石华、象溪二所复设别塾，以教陈氏族子之幼者。（4分）
⑶?章君之子若孙，当夙夜以继志为事，毋丰己以自私。（3分）

3、阅读题  阅读下列各段文言文，完成文后相应的题目
古弼，代人也。少忠谨，善骑射。初为猎郎，以敏正称。明元嘉其直而有用，赐名曰笔。后改名弼，言其有辅佐才也。
太武即位，以功拜立节将军，赐爵灵寿侯。
上谷人上书，言苑囿过度，人无田业，宜减太半，以赐贫者。弼入欲陈奏，遇帝与给事中刘树棋，志不听事。弼侍坐良久，不获申闻。乃起，于帝前捽树头，掣下床，以手搏其耳，以拳殴其背，曰：“朝廷不理，实尔之罪！”帝失容，放棋曰：“不听奏事，过在朕。树何罪？置之！”弼具状以闻。帝奇弼公直，皆可其奏，以与百姓。弼曰：“为臣逞志于君前者，非无罪也。”乃诣公车，免冠徒跣，自劾请罪。帝招之，谓曰：“卿其冠履。吾闻筑社，蹇蹶而筑之，端冕而事之，神与之福。然则卿有何罪？自今以后，苟利社稷，益国便人者，虽复造次，卿则为之，无所顾也。”
[注]徒跣：赤脚。????蹇蹶：磕磕绊绊。?
1.对下列句子中加点词语的解释，不恰当的一项是
A.明元嘉其直而有用?????有用：有能力
B.言苑囿过度???????????过度：指占地过多
C.帝失容，放棋?????????失容：大惊失色
D.为臣逞志于君前者?????逞志：满足心愿
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.为臣逞志于君前者?????????????????B.初为猎郎，以敏正称
当横行天下，为汉家除残去秽?????????太武即位，以功拜立节将军
C.弼入欲陈奏，遇帝与给事中刘树棋??? D.乃诣公车，免冠徒跣
蹴尔而与之，乞人不屑也?????????????乃不知有汉，无论魏晋
3.对下列句子中加点词语的意义和用法的判断，正确的一项是
①以手搏其耳?②皆可其奏?③初为猎郎?④为臣逞志于君前
A. ①与②相同，③与④不同?????????? B. ①与②不同，③与④相同
C. ①与②不同，③与④也不同???????? D. ①与②相同，③与④也相同
4.下列句子在文中的意思，不正确的一项是
A.后改名弼，言其有辅佐才也----后来改名为弼，说自己有辅佐君王的才能
B.弼侍坐良久，不获申闻----古弼在一边坐了很久，没有机会将这件事报告皇帝。
C.朝廷不理，实尔之罪--朝廷没有治理好，实在是你的罪过。
D.卿其冠履--您戴好帽子，穿上鞋子。
5.下列全说明古弼“公直”的一组是
①弼入欲陈奏?②捽树头，掣下床，以手搏其耳，以拳殴其背??③弼具状以闻???④免冠徒跣，自劾请罪??⑤ 虽复造次，卿则为之，无所顾也?
A. ①②???? B. ③④???? C. ②⑤???? D. ①⑤
6.下列对原文的叙述分析，不恰当的一项是
A.文段突出了古弼以国家人民利益为重，不顾个人安危的品德。
B.古弼见到上谷人的上书，便急于将这种情况反映给皇帝，但并未取得一个妥善的解决办法。
C.皇帝与人下棋，正在兴头上，古弼不惜扰皇帝的雅兴，也要将关系到人民利益的事情办好。
D.古弼奏事不留情面，但太武帝能体会到他的苦心，接受了合理的建议。

4、单选题