1、阅读题  阅读下面这两首诗，完成后面题目。（8分）
春日登楼怀归
寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业遥清渭，沉思忽自惊。
注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。
②旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。
登楼寄王卿
韦应物
踏阁攀林恨不同，楚云沧海思无穷。
数家砧杵秋山下，一郡荆榛寒雨中。
小题1:《春日登楼怀归》中“荒村生断霭，古寺语流莺”句很为后人赞赏，试结合诗文加以赏析（3分）。
小题2:这两首诗歌虽然都是写登楼所见所感，但在情和景的表现上是不同的，试结合诗文分析（5分）。

参考答案：
小题1:诗人登高览景，当目光投向荒村时，已近黄昏，村

本题解析：
小题1:
试题分析：从注释和标题可看出，这是作者离开家乡，初任巴东知县所作，“怀归”揭示了诗歌中含有思乡盼归之意。诗歌由写景到抒怀，由“聊”到“惊”，就表现了一种由闲情到心惊思乡的感情变化过程。从诗人思想感情的变化看，首句“聊”字表明其并非因怀归而登楼，而后由登楼见闻引发怀归之情，进而进入沉思遐想，末句一“惊”字，生动地揭示了诗人由遐思默想到突然惊觉的心理变化过程，蕴含着游子对故乡的依恋之情。前三联写春日登楼的见闻。颈联所写的景物则更是抬眼所见。眼见“野渡”、“炊烟”之景，耳闻“流莺”之声，触景生情，引发诗人思乡之情。以“荒村”对“古寺”、“生”对“语”、“断霭”对“流莺”，对仗工整，此联深为后人所赞赏。
小题2:
试题分析：寇诗写登高远眺之景，由登楼见闻引发怀归之情，进而进入沉思遐想，眼见“野渡”、“炊烟”之景，耳闻“流莺”之声，因眼前景象神似故乡之景，触景生情，引发了诗人浓浓的思乡之情。韦诗先直抒用虚笔，后写景用实笔，营造了凄凉惆怅的意境，抒发孤寂之感与思乡之情。由情到景，笔法高超。

本题难度：简单

2、其他题  补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则前3题计分）（6分）
（1）?????????????，而未尝往也。盈虚者如彼，??????????????（苏轼《赤壁赋》）
（2）万里悲秋常作客，?????????。?????????，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
（3）是故无贵无贱，无长无少，????????????，???????????。?（韩愈《师说》）
（4）尽吾志也，???????????，可以无悔矣，????????？此予之所得也。 （王安石《游褒禅山记》）

参考答案：（6分）（1）逝者如斯???而卒莫消长也。?（2）百年多病独

本题解析：
试题分析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如：“逝”“卒”“繁”“霜”“孰”等。

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 未展芭蕉
钱珝
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。 　　本诗突出的特点是连用了几个比喻，请任选一处分析其意蕴及表达效果。
　　答：_________________________________________

参考答案：示例一：将未展芭蕉比作蜡烛。比喻非常新颖，点燃的蜡烛通常给人

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首宋词，完成下面问题。 同诸隐者夜登四明山
施肩吾
注半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。
相呼已到无人境，何处玉萧吹一声。 　　注：施肩吾，字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章，后转而学道，隐居西山（在今江西南昌）学仙。
1、这首诗表现了诗人什么样的心境？
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2、这首诗写出了山高幽静的特点，诗人是怎样来表现这一特点的？请简要分析。
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参考答案：1、这首诗表现了诗人淡远超逸的心境。（意思相近即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗歌，回答问题。 岁暮
杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭①，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！ 　　①雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。
答：______________________________________________________

参考答案：边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡

本题解析：

本题难度：一般