1、语言运用题  在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字（5分）
心理学家为了测定儿童的勇敢，设计了一个名叫“拾柴火”的教育性试验。实验者以保育院的40个小朋友为对象，把一些湿的柴火放在离宿舍不远的地方，而把一些干柴火放在山沟里。在冬天的夜晚，实验者要求儿童去取柴火，发现有些孩子勇敢地到山沟里去取柴，?①?。在几个月的时间里，通过教育，?②?，但仍有20多个孩子没有多大变化。这个实验使实验者观察到，???③???。

参考答案：①而大部分孩子怕黑，宁愿就近取湿柴?②敢于去山沟里取干柴的孩

本题解析：
试题分析：解答补写题，要仔细阅读所给文段，注意从文段中筛选出有效信息。本题中，①的上文“把一些湿的柴火放在离宿舍不远的地方，而把一些干柴火放在山沟里”是个很重要的信息，因为它与“有些孩子勇敢地到山沟里去取柴”有直接关系，提示了“另一些孩子”所干的事必定是“怕黑，宁愿就近取湿柴”，从得出此处应填语句。②填的应是“受过教育”后的情形，且“仍有20多个孩子没有多大变化”，于是可知②应填的句子内容该是“去山沟里取干柴的孩子逐渐增多”之类。由“这个实验使实验者观察到”一语可知，③填的应该是结论，此结论应同文段开头所说“心理学家为了测定儿童的勇敢，设计了一个名叫‘拾柴火’的教育性试验”有关。

本题难度：简单

2、单选题  下列字形有两个错别字的一项是 ( )

A．连篇浮想连翩望族名门望族
B．俱备万事俱备旁证旁证博引

C．付出入不敷出坚韧坚韧不拔
D．渔利坐收余利潦倒穷途潦倒

参考答案：B

本题解析：。A项"浮想连翩"中的"连"应为"联"。B项"俱备"中的"俱"应为"具"，"具"意为"具有"；"俱"意为"全，都"。"旁证博引"中的"证"应为"征"，"征"意为"搜集"；"证"意为"证明；证据"。词意为"指说话或写文章广泛地引用材料作依据或例证"。D项"坐收余利"中的"余"应为"渔"，"渔"意为"用不正当的手段谋取"。

本题难度：一般

3、语言运用题  仿照例句，任选一种事物，分别从正面和反面立意，写两个富有启迪意义的句子。（5分）
示例：?????????????竹子
正面：每攀登一步，都要做一次小结。
反面：过分的虚心，终不能成为栋梁。
题目：????????????????????????????????????
正面：???????????????????????????????????????????????????????????????????
反面：

参考答案：（5分）示例：???①?彩虹
正面：为让别人赏心悦目，

本题解析：无

本题难度：一般

4、语言运用题  仔细观察下面漫画回答问题（4分)

(1)用简洁的语言概括画面内容。（不超过30个字）
答:
(2) 看了上面的漫画，你一定有很多感想，请写出你最想说的一句话。
答：

参考答案：（1）一只鸭看到一个蛋就说这是它下的，看到蛋壳里冒出蛇就说此

本题解析：
试题分析：要仔细观察这幅漫画，先看漫画有哪几个部分组成。从画面看，这幅漫画由两个画面组成，然后用简洁的语言把分别把两个画面内容表述出来就可以了。需指出的是，题干要求是概括，而不是描述或说明，如是还要按一定的顺序指出画面上有哪些内容，包括具体有哪些文字等。对漫画的感想，实际上就是揭示漫画的寓义。两个画面构成对比，好的（功劳、好处）都是自己的，不好的（错误、坏处）都和自己无关，其表达的意思还是很容易看出来的。

本题难度：一般

5、阅读题  补出下列名句名篇中的空去部分。（只选3小题）
（1）??????????????， ??????????????。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
（2）守着窗儿，独自怎生得黑！??????????????，??????、???????。（李清照《声声慢》）
（3）凤兮！凤兮！何德之衰！??????????????，??????????????。（《论语》）
（4）鹏之徙于南冥也，水击三千里，??????????????，??????????????。（庄子《逍遥游》）
（5）??????????????，??????????????。不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）

参考答案：（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
（2）梧桐更兼

本题解析：）

本题难度：一般