1、阅读题  阅读下面一首诗
滁州西涧 ?????????韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
小题1:诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？（5分）
小题2:后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些景物？这些景物又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。

参考答案：
小题1:（4分）情感：喜爱 ????体现情感的字是：

本题解析：1、本题考查对诗歌情感和炼字的把握。 “独怜”是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人对幽草的喜爱和恬淡的胸怀。“怜”字最能体现此情。
2、本题考查重要诗句的理解分析。后二句是说：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。末两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
从军行
杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
问：最后两句采用的是___________的抒情方式，既表现了作者_________
　　的思想，也反映了当时唐王朝强盛国势下的____________的民族心态，读来令人豪情满怀。“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”采用的都是_______的修辞方法。

参考答案：
直抒胸臆的表达方式；忠君报国和建功立业的思想；举国上

本题解析：尾联“宁为百夫长，胜作一书生”写得极为豪壮，这是盛唐气象的表现。考生由此并结合标题“从军行”来分析即可。

本题难度：简单

3、阅读题  【题文】阅读下面这首诗，完成后面题目。
慈姥矶①　  何逊　
暮烟起遥岸，斜日照安流。
一同心赏夕，暂解去乡忧。
野岸平沙合，连山远雾浮。
客悲不自已，江上望归舟。
【注】①这首诗写作者辞家出门，有友人送至矶下。
【小题1】诗的颈联中，有两个字用得十分传神，请找出来加以赏析。（6分）
【小题2】诗人的情感有怎样的变化？请结合全诗分析。（5分）

参考答案：【答案】
【小题1】“合”“浮” (2分) “合” 字

本题解析：

本题难度：困难

4、阅读题  古代诗歌阅读（11分）
?????阅读下面两首古诗，然后回答问题。
齐安郡中偶题
杜牧
两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
暮热游荷池上
杨万里
细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？

参考答案：拟人手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨

本题解析：同为拟人的手法，却因为诗人的感情不一样而塑造了不同的意象。艺术手法的分析，不仅要分析用了什么手法，还要分析运用这种手法所起的作用。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。 上林春令·十一月三十日见雪
毛滂
蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。落花飞絮蒙蒙，长忆著、灞桥①别后。
浓香斗帐自永漏②，任满地、月深云厚。夜寒不近流苏，只怜他、后庭梅瘦。 　　[注]①灞桥：唐朝时，在灞桥上设立驿站，凡送别亲人与好友东去，多在这里分手。②永漏：即古时计时器水漏。
（1）词的标题中有“见雪”，但词句中却不见一字写雪，又处处见雪，请作分析。
答：__________________________________________________
（2）优秀的咏物作品是咏物而不滞于物，请分析下阕以梅花衬托雪景的深远意义。
答：__________________________________________________

参考答案：（1）上阕中的“蝴蝶”、“玉女”、“落花飞絮”都是用来比喻飞

本题解析：

本题难度：一般