1、语言运用题  　　仿照已有句子，在横线处补写新的句子，要求句式和修辞手法与已有句相同。注意结合自己的阅历和感悟，符合生活实际。
　　童年的炊烟纯洁，是一张糖纸，有些甜蜜；?
　　少年的炊烟忧郁，是一个青果，有些苦涩；
　　青年的炊烟缭乱，是一首朦胧诗，有些迷茫；
　　中年的炊烟____________，____________，____________；
　　老年的炊烟____________?，____________，____________??。

参考答案：淡簿，／是一片深秋的月光，／有些寒意；
遥远，／是隔海

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  【题文】下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是 (  )
A．闺阁（guī） 泔水（hān）弄堂（lòng）谶语（chèn）
B．

参考答案：

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  下面是唐代诗人许浑的一首五言律诗，填入划横线处的诗句，恰当的一项是
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。 残云归太华，疏雨过中条。
　??????，??????，???????，????????。??????????
①树色随关迥????②帝乡明日到????③犹自梦渔樵????④河声入海遥。

A．①④②③
B．③②①④
C．①④③②
D．④①②③

参考答案：A

本题解析：
试题分析：从诗意和诗歌格律知识、押韵对仗可知。律诗的二联和三联要求对仗，“树色”与“河声”相对，“关迥”与“海遥”，“随”与“入”相对；再从韵脚来看，“遥”“樵”与“条”押韵。

本题难度：一般

4、语言运用题  【题文】把下面的句子改写成排比句。（4分）
音乐家常常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往源于灵感，至于画家，他们完美的构图也常常于灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
                                                                                         

参考答案：【答案】音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美

本题解析：【解析】略

本题难度：一般

5、语言运用题  (2013·高考江西卷)请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。
(1)用一个统领全段内容的句子开头。
(2)有一处用“不仅……而且……”或“一方面……另一方面……”的句式过渡。
(3)使用打比方、拟人两种手法。
(4)结构相对完整，语言简洁、连贯、得体。
(5)不少于200字。
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参考答案：示例：《先秦诸子选读》是新课改形势下应运而生的旨在引导我们认

本题解析：
试题分析：略

本题难度：简单