1、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面题目。（7分）
登崖州城作
李德裕
独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。
青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。
[注]此诗为诗人63岁被贬至海南时所作，诗人被贬之前官至宰相。
小题1:赏析“鸟飞犹是半年程”一句的妙处。（4分）
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
小题2:诗贵含蓄，此诗三四句情感表达曲折委婉，请结合诗句简要分析。（3分）
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：
小题1:这一句使用夸张手法，极言自己离开京师之遥远；

本题解析：
小题1:
试题分析：本题考查对艺术手法的理解。答题时应先明确手法，然后结合句子简要分析，分析时要准确理解蕴含在字里行间的思想感情。解答此类题时易忽视对思想感情的概括，应强化答题的规范性。
小题2:
试题分析：答题时要先解释三、四句，然后再挖掘诗句的深层意义，最后归纳思想感情。类似题答题步骤就是以上三步。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成1～2题。 宿洞霄宫①
林逋
秋山不可尽，秋思亦无垠。碧涧流红叶，青林点白云。
凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨，何人枕上闻？ 　　[注]①洞霄官：在浙江余杭县南大涤洞，一向是游览胜地，是道教第七十二福地。唐代建有天柱观，北宋改名为“洞霄官”。
1．首联在全诗中有什么作用？请简要分析。
________________________________________________
2．这首诗在景物描写上很有特点，请结合诗句作简要赏析。
________________________________________________

参考答案：1．①有总括全诗的作用，领起下文，引起读者注意。②点明时令，

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的诗回答问题。 山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀。
嫩竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟人起，处外采菱归。 （1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。
答：__________________________________________________。
（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？
答：__________________________________________________。

参考答案：（1）“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面题。
清平乐·别来春半
李?煜
别来春半，触目愁断肠。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。 离恨恰如春草，更行更远还生。
【注】砌:台阶。落梅：指白梅花，开放较晚。
小题1:这首词中“砌下落梅如雪乱”一句，“乱”字的使用有何妙处？（5分）
小题2:简要分析“离恨恰如春草，更行更远还生。”这两句运用了什么表现手法？。（6分）

参考答案：
小题1:“乱”有纷繁杂乱的意思。这里说雪落之纷纷扬扬

本题解析：
小题1:
试题分析：此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解“乱”在句中的意思；②看“乱”是否运用了修辞手法；③看“乱”的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。——采用了——的表现手法（或修辞方法），生动形象地写出了——的——特点，表达了诗人—的情感。“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。”砌，就是台阶。这两句极力写出撩乱情怀的景物，景物写得越突出，情绪就得以更饱满的体现。台阶下落满点点梅花，零乱似雪，落在人身上，拂去一身又来一身，这岂不是诗人愁苦心情的体现吗？旧愁未去，又添新愁，诗人国际即在沦亡之睫，作为一国之君，又想到兄弟长留异乡，怎不叫人心乱如麻，偏这梅花不解人意，撩拨人的无名愁思。
小题2:
试题分析：此题要首先答出运用的表现手法，然后结合着具体的词句分析。由“离恨”如“春草”可得出比喻的修辞手法；由“更行”、更远”、“还生”可得出运用了复叠和层递的表现手法。答题时，可将运用这些表现手法的表达效果及作者的思想情感答出来即可。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]①冬至：冬至日，二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日，在这个节日里，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。②驿：驿站，古代供传递政府文书的人、出差的官员中途歇息的地方。③远行人：指诗人自己。
小题1:简析"抱膝灯前影伴身"一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。（4分）
小题2:作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？（6分）

参考答案：
小题1:“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，

本题解析：
小题1:
试题分析：冬至佳节，在家中和亲人一起欢度，才有意思。如今远在邯郸的客店里，将怎样过法呢？只能抱着膝坐在孤灯前，在静夜中，惟有影子相伴。第二句，就写他在客店里过节。“抱膝”二字，活画出枯坐的神态。“灯前”二字，既烘染环境，又点出“夜”，托出“影”。一个 “伴”字，把“身”与“影”联系起来，并赋予“影”以人的感情。只有抱膝枯坐的影子陪伴着抱膝枯坐的身子，其孤寂之感，思家之情，已溢于言表。
小题2:
试题分析：本诗是其中早期的一篇佳作，反映了游子思家之情，字里行间流露着浓浓的乡愁。其佳处，一是以直率质朴的语言，道出了人们常有的一种生活体验，因而才更显得感情真挚动人。二是构思精巧别致：首先，诗中无一“思”字，只平平叙来，却处处含着“思”情；其次，写自己思家，却从对面着笔，与王维《九月九日忆山东兄弟》“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”、杜甫《月夜》“今夜鄜州月，闺中只独看”，有异曲同工之妙。宋人范晞文在《对床夜语》里说：“白乐天‘想得家中夜深坐，还应说着远行人’，语颇直，不如王建‘家中见月望我归，正是道上思家时’，有曲折之意。”这议论并不确切。二者各有独到之处，不必抑此扬彼。

本题难度：一般