1、阅读题  阅读下面两首宋诗，然后回答问题。 次韵梨花
黄庭坚
桃花人面各相红，不及天然玉作容。
总向风尘尘莫染，轻轻笼月倚墙东。
东栏梨花
苏 轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 （1）两首诗都写梨花，但表达的思想情感各不相同。两诗的思想情感分别是什么？
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（2）《次韵梨花》和《东栏梨花》两首诗同写梨花，请结合诗歌简析各自手法的妙处。
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参考答案：（1）《次韵梨花》赞美了梨花一尘不染的高洁。（答“表达了诗人

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面诗歌，完成下面问题。 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 1．对这首诗的诗句解说不恰当的一项是（　　 ）
A．“昔我往矣，杨柳依依”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。
B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。
C．“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。
D．“今我来思”一句中的“思”，“载渴载饥”一句中的“载”都是语助词。
2．对这首诗的分析，不恰当的一项是（　 　）
A．这首诗运用了起兴的手法。
B．前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。
C．这首诗写的是守边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们守边时的苦况，对从军生活的厌倦，对和平的家庭生活的向往和留恋。
D．“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。

参考答案：1．B
2．A

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首唐诗，按要求答题。（6分）
端????居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
小题1:这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。（2分）
答：
小题2:这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（4分）
答：

参考答案：
小题1:不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅突出“

本题解析：
小题1:
试题分析：理解本题先要理解诗句的意思，诗歌的前两句写在外的游子盼远书而不至、觅归梦而不成，宵醒后寂寥凄寒的感受。所以“敌素秋”就有了诗人排斥、抵制“素秋”的情感，而“对”则没有。
点评：本题是一道炼字题的变式题，这种考试形式有利于引导学生区分重要词语的细微差别，从而培养学生对诗歌的感悟能力，也有利于培养学生使用优美语言的能力。
小题2:
试题分析：诗的后两句写青苔、红树在月夜雨中显得那么寂寥、忧愁。这是很典型号的借景抒情，借写青苔、红树来写自己。
点评：这是一道诗歌鉴赏的常规题，但是本题两句在表达技巧上还有更多的点来答题，如拟人的手法，互文的手法等。命题者应该鼓励考生多角度答题。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的宋诗，完成后面的题目。 台城①
韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 　　注：①台城：一名苑城，古代建康宫旧址，六朝皇帝于此营造了结绮、临春、望仙三座高达数十丈的漏阁。故址在今南京市玄武湖边。
（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？
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（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？
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参考答案：（1）六朝繁华早已不在，而台城柳却依然枝繁叶茂，不管人世沧桑

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗歌，回答问题。
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。
小题1:古典诗词特别讲究炼字，请简要分析“空”字在表情达意上的作用。（3分）
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小题2:关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何？请简要说明理由。（3分）
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参考答案：
小题1:3分）答：“空”字在诗中的意思是白白地，形象

本题解析：
小题1:
试题分析：本题考查鉴赏语言中的炼字。解答时先解释字的意思，然后结合句子展开分析，最后点明表达效果。类似题目规范的答题就是以上三步。
小题2:
试题分析： 本题考查对诗句内容的理解。抓住“何处是归程？”可品味出游子思乡之情，抓住“有人楼上愁”可品味出思妇盼归人的情思。因此认为第一种或第二种或两者兼而有之都有道理。

本题难度：一般