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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文答题技巧《文言文阅读》高频考点巩固(2017年最新版)(五)
2017-01-18 00:58:39 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面的文言文,完成下面问题。
  平阳侯曹参者,沛人也。秦时为沛狱掾,而萧何为主吏,居县为豪吏矣。参始微时,与萧何善;及为将相,有郤。至何且死,所推贤唯参。参代何为汉相国,举事无所变更,一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞,重厚长者,即召除为丞相史。吏之言文刻深,欲务声名者,辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事,来者皆欲有言。至者,参辄饮以醇酒,间之,欲有所言,复饮之,醉而后去,终莫得开说,以为常。
  相舍后园近吏舍,吏舍日饮歌呼。从吏恶之,无如之何,乃请参游园中,闻吏醉歌呼,从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮,亦歌呼与相应和。参见人之有细过,专掩匿覆盖之,府中无事。
  参子窋为中大夫。惠帝怪相国不治事,以为“岂少朕与”? 乃谓奋曰:“若归,试私从容问而父曰:"高帝新弃群臣,帝富于春秋,君为相,日饮,无所请事,何以忧天下乎?"然无言吾告若也。”奋既洗沐归,闲侍,自从其所谏参。参怒,而笞窋二百,曰:“趣入侍,天下事非若所当言也。”至朝时,惠帝让参曰:“与窋胡治乎? 乃者①我使谏君也。”参免冠谢曰:“陛下自察圣武孰与高帝?”上曰:“朕乃安敢望先帝乎!”曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰:“君似不及也。”参曰:“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下,法令既明,今陛下垂拱,参等守职,遵而勿失,不亦可乎?” 惠帝曰:“善。君休矣!”参为汉相国,出入三年。卒,谥懿侯。子窋侯。百姓歌之曰:“萧何为法,顜②若画一;曹参代之,守而勿失。载其清净,民以宁一。”
  太史公曰:曹相国参攻城野战之所以能多若此者,以与淮阴侯俱。及信已灭,而列侯成功,唯独参擅其名。参为汉相国,清静极言合道。然百姓离秦之酷后,参与休息无为,故天下俱称其美矣。
  [注]①乃者:往日,上次。②顜(jiǎng):明确。
1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(???? )
A.即召为丞相史——除:授予官职
B.从吏幸相国召之——按:处置
C.入侍,天下事非若所当言也——趣:以……为兴趣
D.然百姓秦之酷后——离:通“罹”,遭受
2.下列各组句子中,均表明曹参“清净无为”的一组是(???? )
①举事无所变更,一遵萧何约束 ②择郡国吏木诎於文辞,重厚长者 ③至者,参辄饮以醇酒
④吏舍日饮歌呼 ⑤亦歌呼与相应和
A.①②③
B.②③⑤
C.①③⑤
D.②④⑤
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(???? )
A.司马迁以史学家的眼光,评价曹参战功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量。
B.汉惠帝惊怪相国不理政事,怀疑是轻视自己,于是叫曹参的儿子回家后试着私下随意问问他的父亲怎么回事。
C.曹参代替萧何做了汉朝的相国,完全遵循萧何制定的法令,办事无所变更,日夜痛饮醇厚的美酒。
D.曹参起初卑微的时候,跟萧何交好;等到后来一个做了将军,一个做了相国,有了深交。萧何在临终时,向皇上推荐的贤臣只有曹参。
4.把文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)吏之言文刻深,欲务声名者,辄斥去之。
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(2)乃请参游园中,闻吏醉歌呼,从吏幸相国召按之。
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2、单选题  下列句中加粗词语古今意义相近的一项是 [???? ] A.备他盗之出入与非常也/行李之往来
B.为之奈何/人不敢与忤视
C.樊将军以穷困来归丹/若舍郑以为东道主
D.微夫人之力不及此/而伤长者之意



3、单选题  下列加粗词的解释,有误的一项是 [???? ] A.众谓予一行为可以祸/纾:解除
B.夫人之力不及此/微 :如果
C.承天命/景:大
D.五人之死/视:比较。



4、单选题  下列加粗词的解释有误的一组是? [???? ] A.八创(受)/持千金之资物(钱币)?
B.刑人如恐不(尽)/沛公则车骑(放弃)?
C.窃大王不取也(认为)/失其所(结交)?
D.其匕首提秦王(掷击)/大礼不辞小(谦让)



5、阅读题  罢弈文
清·俞长城

  二客弈于庭,息机子从旁观焉。其始也局既布,二客悠然,喜怒不形。未几,争数子,皆瞪目凝视,惟恐失,若强敌在前,誓不返顾也。已而,胜负分,胜者喜,败者怒。如是者再三,局乃竟。于是计其子而较多寡焉。喜者恬然,怒者释然。
  明日闲暇,客复来,局布若畴昔。息机子乃谓客曰:“畴昔之局,其始也,有不患其败而冀其胜者欤?”曰:“然。”“至于今,岂非胜负已过而喜怒俱忘者也?”曰:“然。”“当其争也,有不嫉之如仇雠者欤?”曰:“然。”“当其不争也,有不相让而不自矜者耶?”曰:“然。”“夫弈,小数也。其胜何益?其败何损?何为始而患?何为终而忘?何为始而争?何为终而让?子能识其所以然乎?”曰:“不知也。”
  “呜呼!吾告予以故:夫天地,弈局也;万物,弈子也。在事前则患,在事后则忘;在事中则争,在事外则让。人以事后之见处事前,则患心泯;人以事外之见处事中,则争心熄。庶人弈于财,士大夫弈于富贵,帝王弈于天下,皆弈也。今子不以数子视天下,而以天下视数子,扰扰者将安所底①乎?语云:‘工画者寿,工棋者誊。画者生机,棋者杀机。废其局,敛其子,全生远杀之术也。”
  二客闻之,貛然②深省,视局若虚,视子若弃,于是遂罢弈。
  注:①底(zhǐ)至,到达。②貛(jué)然:猛然。
1.对下列语句中划线词语的解释,不正确的一项是

[???? ] A.如是者再三,局乃——竟:终了
B.有不之如雠者欤——嫉:嫉妒
C.夫弈,小也——数:技艺
D.工画者寿,工棋者——天:短命
2.下列各组语句中,分别表现博弈情形和罢弈理由的一组是 [???? ] A.①若强敌在前,誓不返顾也
  ②夫天地,弈局也;万物,弈子也
B.①胜者喜,胜者怒
  ②其胜何益?其败何损
C.①争数子,皆瞪目凝视
  ②废其局,敛其子,全生远杀之术也
D.①喜者恬然,怒者释然?
  ②画者生机,棋者杀机
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 [???? ] A.息机子旁观二人下棋,看到他们彼此仇视,互相瞪眼动怒,感到很不理解。
B.息机子循循善诱,耐心询问二人下棋时的心态,引导二人倾吐内心的想法。
C.息机子拿二人下棋时的争夺与平民、士大夫、帝王类比,告诫二人要远离杀机保全生命。
D.作者假托息机子的名义,多方劝导,促使二人调整心态,止息机巧之心,从此与棋绝缘。
4.把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)其始也局既布,二客悠然,喜怒不形。
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(2)当其不争也,有不相让而不自矜者耶?
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(3)人以事外之见处事中,则争心熄。
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