1、阅读题  阅读下面这首宋词，回答后面的问题。（6分）
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
注：①挼：揉搓。
（1）.词人的“赏梅”经历了哪几个阶段？请概括并做简要分析。（2分）
（2）.末句富含深意，结合社会背景及作者身世背景谈谈对末句的理解。（2分）
（3）.李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句，本词也有“看取晚来风势”句。“晚风”意象表达了怎样的情感？有什么样的作用？（2分）

参考答案：（1）.上片先写往昔赏梅时的快乐、闲适，接着写以后赏梅时的忧

本题解析：略

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面一首诗，回答后面的问题。 鸟鸣涧
王 维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。 1．对这首诗的赏析，不恰当的一项是 [???? ] A．诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的静寂。
B．第四句诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人时断时续的动与静的对比，起了更生动的烘托作用。
C．全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。
D．全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
2．诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是 [???? ] A．桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》）
B．炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》）
C．寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》）
D．鹤鸣楚山静，霜白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》）

参考答案：1．A
2．B

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。 望江东
黄庭坚 ??????? 江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
??????? 灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。
注：①阑：阻隔；阻拦。??②直饶：纵使。分付：交付。
（1）简析“隔”字的双重意蕴。
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（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
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参考答案：（1）：隔，隔断、阻隔之意。诗人身处江西，目光被树阻隔而难望

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首宋词，回答问题。（6分）
昭君怨·梅花
郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
（1）这首词上阕具体从哪几个方面吟诵“梅”?（3分）
（2）这首词下阕用了什么写作手法，表现了“梅”怎样的品质?（3分）

参考答案：（1）①花开的季节：冬春之际。②花开的特点：花色如雪，香气不

本题解析：无

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）
西江月?苏轼
世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廓，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
(1)《古今词语》云：“东坡”在黄州，月独酌，作《西江月》词。词中“月明多被云妨”一句写的是眼前实景，却请品读全词，谈谈你的理解。(2分)
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(2)这首词最突出的表现手法是什么？请举例说明。(4分)
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参考答案：（1）“明月”用以象征词人美好的理想和高洁的人格；“云”象征

本题解析：1、本题考查对诗歌内容的理解与评价。此句表面写景，却有更深的内涵。从诗人经历来看，“明月”“云”用象征，明月多被云遮，含蓄地抒发了词人含冤被贬的愤懑之情。
2、本题考查表现手法。诗中写到许多景物意象，蕴含着一定的情感。借景抒情，寓情于景。
回答时举其中最典型的例子，如第二联解释理由即可。

本题难度：一般