1、单选题  【盖】下列各选项中解释正确的一项是：（??????）
A．枝枝相覆盖,叶叶相交通。《孔雀东南飞》（盖子）
B．善始者实繁，克终者盖寡。《谏太宗十思疏》（胜过，超过）
C．今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。《游褒禅山记》（原来）
D．盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。《出师表》（本来，原来）

参考答案：D

本题解析：(A.覆盖,掩盖?B.副词,大概,大约?C.副词,大概,大约)

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面的文言文，回答问题。 芋老人传?
【清】周容 ??????? 芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进；尽一器，再进。生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。?
十馀年，书生用甲第为相国。偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之，谓老人与相国有旧，邀见，讲钧礼。子不佣矣。至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”?
????????老人前曰：“犹是芋也，而向之香而甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今者堂有炼珍①，朝分尚食②张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁而死。是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履；乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝。是芋视乃友也。更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某；及为吏，以污贿不饬罢，是芋视乃学也。老人邻有西塾，闻其师为弟子说前代事，有将、相，有卿、尹，有剌史、守、令，或绾黄纡紫③，或揽辔褰帷④，一旦事变中起，衅孽外乘，辄屈膝叩首迎款，唯恐或后，竟以宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋焉。然则世之今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉！”?
????????老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。于是芋老人之名大著。注：①炼珍：烹制精美的食品。②尚食：皇帝的食品。③绾黄纡紫：形容官员们身系官印。④揽辔褰（jiǎn）帷：形容官员们做出要匡世济民的架式。
1．下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是 (???? )
A．?老人延入坐????????????延：邀请
B．幸获名成??????????????幸：希望
C．晨起不辨衣履??????????辨：区分
D．辄屈膝叩首迎款????????迎：投降
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（?? ?）
A．生为之饱，笑曰?????????????????????????????赵王闻秦王善为秦声
B．今乃烦尔妪一煮芋也?????????????????????????衡乃拟班固《两都》作《二京赋》
C．闻甲落魄，笑不顾???????????????????????????顾吾念之
D．及为吏，以污贿不饬罢???????????????????????虽生，何面目以归汉??????
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(???? )
A．相国还是书生时，参加科举考试后归家途中遇雨，到芋老人家屋檐下躲避。老人请他吃芋，他感到芋是那样香甜，吃得非常饱，临别时说日后一定不忘。
B．书生做了相国，吃遍了美味佳肴，再吃芋就感到味道完全变了。其实，芋的味道一点未变，是人的处境性情变了。
C．在芋老人看来，那些富而弃其妇，贵而绝其交，及为吏而背所学，做官一旦发生事变连祖宗、国家、君恩、身名都不顾了的种种社会现实，与相国吃同一人做的芋却感觉味道大变，道理非常类似。
D．相国听了老人的话非常吃惊，非常感激老人的教诲，他觉得老人什么都知道，优厚地赏赐了老人，并派人护送他回去。?

参考答案：1．B
2．B
3．D

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下面几个带“是”的句子分为四组，其中与“不知木兰是女郎”中的“是”意义相同的一组是

[???? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、阅读题  文言文阅读（9分）
阅读下面的文言文，完成小题。
赵良淳，字景程，丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖，浮湛冗官二十余年。考举及格，改知分宁县。分宁，江西剧邑，俗尚哗讦，良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身亲尊礼之，至甚桀骜者，乃绳以法，俗为少革。咸淳末，除知安吉州。良淳至，日与僚吏论所以守御之备，悉举行之。时岁饥，民相聚为盗，所在蜂起。或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之，众皆投兵散归，其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。”其言恳恳，足以动人，人皆倒囷以应之。已而范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。大兵至，军其东西门。先是，朝廷遣将吴国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安吉见良淳，愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。已而国定开南门纳外兵，兵入城呼曰“众散，元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此，侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避，乃闭阁自经。有兵士解救之，复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求生。”良淳叱曰：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。
（节选自《宋史·赵良淳传》）
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．而未尝干人荐举干：请求
B．初以荫为泰宁主簿荫：功绩
C．分宁，江西剧邑，俗尚哗讦尚：盛行
D．取民之敦孝者，身亲尊礼之身：自己。
小题2:以下各组句子中，全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是（3分）
①?民岂乐为盗哉
②?时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳
③ 良淳劝富人出粟振之
④?使太守身可以济民，亦所不惜也
⑤?其言恳恳，足以动人
⑥?人皆倒囷以应之

A．①②④
B．①⑤⑥
C．②③⑥
D．③④⑤
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．赵良淳具有良好的素养和才干，他身为丞相赵汝愚的曾孙，自小师从同乡饶鲁，养成立身处事的操守，出仕后，他在所到之处都以干练而有治理才能著称。
B．赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他一方面礼尊敦厚孝顺的人，力求为百姓树立榜样；一方面对极为桀骜不驯者绳之以法，习俗因此稍有变化。
C．赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件，当时正值粮荒，抢劫之事频繁发生，他不同意以武力镇压，命令僚属晓以大义，以致有人交还了抢掠去的财物。
D．赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中，吴国定打开南门让敌兵涌入，良淳见大势已去，让兵士逃生，令家人出避，自己却不愿逃命，自杀而死。
小题4:把文中画横线句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。
（2）众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。

参考答案：
小题1:B
小题2:D
小题3:D

本题解析：
小题1:本题考查对文言文语段中实词词义的理解，能力层级为B级。
分析本题，可以先从词的用法进行分析，明确其词性是否符合其语法位置；然后结合语言环境分析其词义，最终得出正确答案。通过对用法的分析，B选项中“荫”一词明显处于谓语位置，应为动词，而所给含义为名词。
小题2:本题考查对“赵良淳关心百姓疾苦”这一信息的筛选能力，能力层级为C级。
解答此类试题，首先看清题干的要求，明确题目要求；其次要弄清选项中每个句子的意思；最后区别选项中每个句子是否属于题干所要求的对象和特点。通过筛选，①只是良淳的一种对盗贼的看法，②是表明当时的一种社会现实，⑤只是强调了他的话感人。
小题3:本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为C级。
解答此类题的要领是：①总体阅读，整体把握。②抓住选项，读准读全。③辨析差异，排除干扰。通过阅读全文，结合语境分析，D选项“良淳见大势已去，让兵士逃生”这一信息与原文不符，原文中给的是“兵入城呼约：‘众散，元帅不杀汝。’”
小题4:本题考查考生对文言文理解为现代汉语的翻译能力。能力层级为B级。
文言翻译要注意直译为主，意译为辅。翻译时注意一些句式、固定结构、重点的实词和虚词，但要注意翻译出来，整体顺畅，无语病。本题第一句翻译时首先要译出句子大意，并对“大言”“意”“戍”三个重点实词进行准确翻译。第二句首先要译出句子大意，并对“环守”“尔辈”“投缳”三个重点实词进行准确翻译。
参考译文：
赵良淳，字景程，是丞相汝愚曾孙。良淳从小跟从他们乡的先生饶鲁求学，懂得立身的大节。等到做了官，所到的地方以干练治理而著称，却不曾求人举荐。最初凭前辈功绩做泰宁主簿，多次升迁到淮西运辖，在官场浮沉二十多年。考试举人及格，改知分宁县。分宁，是江西的大县，习俗喜欢喧哗和攻击别人，赵良淳治理该县，没有使用刑法和杀戮，没有任用吏胥，选取忠厚孝顺的人，亲自尊敬礼遇他们，至于对那些特别桀骜不驯的人，就绳之以法，坏的习俗被稍微革除了一些。咸淳末年，任命他到安吉州任职。赵良淳到任后，每天和属吏讨论用来守御的方法，都加以实行。当时年成饥荒，百姓在一起成为盗贼，所在的地方蜂拥而起。有人请求出兵打击他们，赵良淳说：“百姓难道愿意做盗贼吗？时势艰难又遇大旱，所以一起剽掠苟活下去罢了。”命令僚属对他们晓以大义，众人都扔下武器分散而回，那些不走的人众人把他们捆住献来。有抢了人家的财货到主人那里去谢罪并归还人家的人。赵良淳劝富人拿出粟米赈济他们，曾经对人说：“假如太守的身体可以赈济百姓，也在所不惜。”他的话非常诚恳，足以打动人们，人们尽出谷仓的粮食来响应他。不久范文虎派使者拿着书信前来招降，赵良淳烧掉书信斩杀使者。元兵来到，在他们的东西门驻军。在此之前，朝廷派大将吴国定增援宜兴，宜兴已经危急，他不敢去，就到安吉见赵良淳，愿意留下来作为辅助力量。赵良淳见吴国定情绪激昂地高谈阔论，料想他可以任用，向朝廷请示后，留下他来防守安吉。不久吴国定打开南门接纳外面的元兵，元兵进入城中呼叫道：“众人散去，元帅不杀你们。”于是众人大声哭泣散去。赵良淳命令驱车回府，士兵制止他说：“事情到了这种你地步，侍郎你应当保全自身着想。”赵良淳呵斥众人离去。让家里人出去躲避，就关上门自杀。有士兵来解救他，他又醒过来，众人列拜哭泣说：“侍郎何必苦自己呢？逃走仍然可以求生。”赵良淳叱责他们所：“我难道是个逃生的人吗？”众人仍守在四周不走，赵良淳大声呼喊道：“你们想作乱吗？”众人流着泪出去，他再次上吊而死。

本题难度：一般

5、单选题  下列各项注音、解释都正确的一项是

[???? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单