1、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做5个小题）（5分）
（1）????????????，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）不见复关，???????。既见复关，载笑载言。（《诗经·卫风·氓》）
（3）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。??????????？所思在远道。（《古诗十九首》）
（4）青青子衿，???????。但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）
（5）?????????，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）
（6）仰观宇宙之大，???????????，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
（7）举酒属客，诵明月之诗，??????????????。（苏轼《赤壁赋》）
（8）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，??????????????。（王安石《游褒禅山记》）

参考答案：
（1）怅寥廓??
（2）泣涕涟涟?
（3

本题解析：
试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答下面问题。 金陵怀古
王 珪
怀乡访古事悠悠，独上江城满月秋。
一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。 注：王珪：任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭惨败。
1．请结合全诗，分析“满月秋”具有哪几层含义？
　___________________________________________________________________________
2．第三联创造了一个什么样的意境，请结合艺术手法加以赏析？
　___________________________________________________________________________

参考答案：1．秋光萧瑟摇落，令人感伤；金 陵旧都风流不再，冷落凄凉；国势

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗,完成后面的题目。
春雪
[金] 史肃
丰年不救两河饥，腊尽才看小雪飞。
谩说①春来膏泽好，其如垄上麦苗稀。
空花只解惊愁眼，湿絮宁堪补败衣。
颇笑西台瘖御史②，日斜骑马踏泥归。
【注】①谩说：休说。②西台：御史台。瘖：哑，此处有沉默不能语之意。
小题1:颈联的描写对象是什么？表达了什么含义？（4分）
小题2:结合具体诗句，分析诗中所表达的思想感情。（5分）

参考答案：
小题1:?颈联的描写对象是雪，（1分）“空花”和“湿

本题解析：
小题1:
试题分析：本诗的题目已经提示了写作的对象为春雪，考查的是诗歌的事物形象，常用的手法是托物言志。答题时要看清题干，题干问的是颈联的写作对象，分析诗句“花”“絮”从外形上可知对象为“雪”。回答诗歌的颈联表达的含义抓住诗歌的内容或感情来进行分析。
小题2:
试题分析：此题考查诗歌的思想感情，要求结合具体诗句分析。为免遗漏要点，应逐句逐联进行解读。分析诗歌的情感态度一般可从题目、情感关键词、意象意境、细节描写、绘景色彩词、注释等着手分析。??
此诗首联一个“才”字表明雪花来迟，诗人因两河饥荒而焦虑；颔联“谩说（情感关键词）”、麦苗“稀（绘景关键词）”，颈联“只解（情感关键词）”“宁堪（情感关键词）”写雪花虽来，但已经无济于事，表达了诗人的失望之情；尾联“瘖（注释）”字，说明诗人沉默不语，无可奈何十分绝望，只得骑马踏泥回家（细节描写）。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的诗歌，回答后面的问题。 东栏梨花
（宋）苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！ 　　诗人见“东栏一株雪”而“惆怅”的原因是什么？有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗？为什么？
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参考答案：感伤春光易逝，慨叹人生短促。（意思对即可。）
　　柳树

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  【题文】阅读下面这首诗，后面题。
送韩十四江东觐省①
杜 甫
兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？
黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
[注] ①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣：相传为春秋时隐士，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。
【小题1】请从表达技巧的角度对颈联进行赏析。(6分)
【小题2】这首诗情感丰富，请结合诗句作具体分析。（5分）

参考答案：【答案】
【小题1】①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：解答此题，可结合着一些常用的诗歌表现手法，如想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞手法、借景抒情、衬托等等。在答题时，要反复品读词，整体感悟词的意境，找到一些关键词来理解表现手法的运用技巧。黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀，主要写景，因些鉴赏时可从动静、情与景、虚实、听觉和视觉等角度进行鉴赏。“黄牛峡静滩声转”运用了以静衬动的表现手法，答题时，可结合着“静”“动”来分析作答。“白马江寒树影稀”运用了寓情于景的表现手法，分析时，可结合着“寒树影稀”体现的凄凉

本题难度：简单