1、单选题  【题文】下列词语中没有错别字的一组是               （   ）
A．掣肘渔船实名制一着不慎，满盘皆输
B．通牒安详冷不防万事具备，只欠东风
C．坐阵服帖忘年交瓜熟蒂落，水到渠成
D．振撼整饬煞风景嬉笑怒骂，皆成文章

参考答案：【答案】 A

本题解析：【解析】（B项“万事具备”应为“万事俱备”；C项“坐阵”应为“坐镇”；D项“振撼”应为“震撼”。）

本题难度：一般

2、单选题  下列加粗字注音全部正确的一组是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A.当（dàng）天
B.黏（zhān）合
C.胡诌（zhōu）
D.绯（fěi）闻 顷（qǐng）刻 ??
莠（yǒu）民?? ??
偌（nuò）大??
鸟窠（kē）???? 舌苔（tāi） ??
菜圃（fǔ）? ??
思忖（cǔn）
倔（jué）强 什刹（chà）海???? ?
咄咄（duō）怪事??
闷（mèn）声闷气
谆（zhūn）谆教导???

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  下列词语有错别字的一组是 [???? ] A．既然　赔偿　夜色朦胧　怂恿
B．浩渺　羞愧　暗然失色　衷情
C．鲁莽　痴心　天涯海角　蓓蕾
D．矜持　消隐　海誓山盟　慷慨

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、语言运用题  　　下面是某中学学生研究性学习课题里关于“上课形式与听课效率之间的关系”的调查表，读后请回答问题。

（1）根据此表，给“上课形式与听课效率之间的关系”下一个结论。
______________________________________________________________。
（2）结合自己的体会，试分析产生这一“结论”的原因。
______________________________________________________________。

参考答案：（1）理论和习题课相结合的课是听课效率最高的,而单纯的理论课

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  【题文】目前，选修课教学正在各校如火如荼地展开，为了吸引学生选报自己所开设的选修课程，许多老师“煞费苦心”，精心设计广告词，以下是某校“中外诗歌欣赏”的介绍词：
诗歌是人类语言中最甘美的果实。读诗能启迪我们的智慧，安慰我们的心灵，陶冶我们的情操，放飞我们的梦想。“不学诗，无以言”，同学们，让我们来尽情地幸福地欣赏古今中外美丽的篇章吧。
请你为自己在高中阶段所研习的某一选修课设计一段介绍词。（5分）
课程名称：                                     
介 绍 词：                                     

参考答案：【答案】【物理数字实验】同学们，你们还在为打点计时器上整出来

本题解析：【解析】
试题分析：这是一道综合考查语言运用的基础题目，回答时，注意抓住学科特征和学科的主要内容，以材料为例子，加以概括即可得出答案。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般